畢業(yè)設計-畢業(yè)論文范本—論文

目錄前言1第一章ASP的基礎與應用211ASP的概述212ASP的運行環(huán)境13ASP同腳本語言的關系14ASP環(huán)境配置第二章系統(tǒng)設計21設計目標22設計思想23系統(tǒng)功能分析與設計第三章數(shù)據(jù)庫設計與實現(xiàn)31數(shù)據(jù)庫的需求分析32數(shù)據(jù)庫的邏輯設計第四章圖書管理系統(tǒng)具體設計41主頁面42頂部功能菜單頁面43書目搜索44書簽45書評第五章系統(tǒng)的發(fā)布與維護51建立數(shù)據(jù)庫52建立網(wǎng)站53維護網(wǎng)站第六章結論參考文獻前言當今的計算機技術尤其是網(wǎng)絡技術突飛猛進的發(fā)展，可能是許多人始料未及的。最近幾年，INTERNET技術得到持續(xù)、迅猛的發(fā)展，已經(jīng)成為計算機產(chǎn)業(yè)的一個熱點技術。促進INTERNET高速發(fā)展的因素之一就是WWW（萬維網(wǎng)）技術。通過WWW，人們可以方便快捷地獲取各種各樣的信息，它正在走進我們的生活。許多人正在或正準備學習網(wǎng)絡知識，進行網(wǎng)絡開發(fā)或者建立自己的個人站點。目前進行網(wǎng)站開發(fā)的語言有很多，如ASP、PHP、JSP、ASPNET等，究竟應該選擇什么語言來開發(fā)一個商業(yè)站點呢對于一個中小型的商業(yè)站點或者個人站點來說，ASP無疑是最好的選擇。ASP技術的誕生，應該說是一項比較成功的技術，它開創(chuàng)了非專業(yè)人員開發(fā)高水平網(wǎng)站的歷史。它幾乎不需要什么復雜的程序，就能完成其他專業(yè)開發(fā)工具能達到的效果。信息系統(tǒng)的開發(fā)不僅僅是一個應用程序表寫的過程，更重要的是在系統(tǒng)分析和設計階段所做的工作，充分利用ASP在應用程序的設計和開發(fā)上具有靈活和效率高的特點。管理信息系統(tǒng)就是我們常說的MIS（MANAGEMENTINFORMATIONSYSTEM），在強調(diào)管理，強調(diào)信息的現(xiàn)代社會中它越來越得到普及。MIS是一門新的學科，它跨越了若干個領域，比如管理科學、系統(tǒng)科學，運籌學、統(tǒng)計學以及計算機科學。在這些學科的基礎上，形成信息收集和加工的方法，從而形成一個縱橫交織的系統(tǒng)。第一章ASP的基礎與應用11ASP的概述ACTIVESERVERPAGESASP是一種未經(jīng)編譯的開放的應用軟件，使用戶能夠利用HTML和ACTIVEX強大的功能穿件健壯的、與平臺無關的WEB應用系統(tǒng)。ASP并不是一種語言，它所用的語言仍然是JSCRIPT或VBSCRIPT，或者是它們兩者的結合，所以任何一種文本編輯器都能勝任ASP腳本的編輯工作，當然不同的編輯器的開發(fā)調(diào)試效率是不一樣的。和通常的JSCRIPT或VBSCRIPT應用程序不同，ASP是在服務器端運行的，而不是瀏覽器或者說是客戶端執(zhí)行的，這樣即使用戶的瀏覽器不支持JSCRIPT或VBSCRIPT，仍然可以瀏覽到動態(tài)的頁面。ASP是一套微軟公司開發(fā)的服務端腳本環(huán)境，ASP內(nèi)含于IIS中，通過ASP，用戶可以結合HTML網(wǎng)頁、ASP指令和ACTIVEX元件建立動態(tài)、交互且高效的WEB服務器應用程序。有了ASP就不必擔心客戶的瀏覽器是否能運行所編寫的代碼，因為所有的程序都將在服務器端執(zhí)行，包括所有嵌在普通的HTML中的腳本程序。當程序執(zhí)行完畢后，服務器僅將執(zhí)行的結果返回給客戶瀏覽器，這樣也減輕了客戶端瀏覽器的負擔，大大提高了交互的速度。12ASP的運行環(huán)境ASP是一種服務器端的腳本語言，但是并不是任何WEB服務器都具有這個功能。ASP是由MICROSOFT公司推出的，當然目前也只有MICROSOFT公司推出的服務器能實現(xiàn)ASP的強大功能，還有一些其他的服務器在安裝了ASP組件后也能實現(xiàn)這個功能。MICROSOFT公司推出的支持ASP的WEB服務器有以下幾個1MICROSOFTINTERNETINFORMATIONSERVERVERSION2MICROSOFTPEERWEBSERVICES3MICROSOFTPERSONALWEBSERVER其中前兩個主要是為MICROSOFT公司的WINDOWSNT/2000/XP系統(tǒng)開發(fā)的，當然功能和穩(wěn)定性及安全性都要強的多，目前大型的站點大多是用IIS作為服務器，而PWS是為一般的PC用戶開發(fā)的。13ASP同腳本語言的關系ASP是一套服務器端的對象模型，通過ASP對象所提供的方法和屬性，可以很容易地操作服務器端的數(shù)據(jù)。但是ASP不是一種編程語言，它需要一種真正的程序語言來實現(xiàn)。VBSCRIPT或JSCRIPT就是目前用于實現(xiàn)ASP的程序語言。VBSCRIPT是IIS默認的腳本語言。因為VBSCRIPT在屬性和方法上靈活的表現(xiàn)方式更合適作為服務器端的腳本。14ASP環(huán)境配置ASP是一種服務器端執(zhí)行的腳本語言，因此在學習、開發(fā)、測試ASP應用程序之前，首先必須學會安裝、配置服務器。其中服務器可以分為兩類，一種是WEB服務器，也就是前面提到的PWS或者IIS；另外一種就是數(shù)據(jù)庫服務器，目前在中小型站點中，常用的數(shù)據(jù)庫服務器一般使用ACCESS或者是SQLSERVER。第二章系統(tǒng)設計21目標設計圖書管理系統(tǒng)主要提供網(wǎng)上的圖書閱覽平臺，一個簡單的平臺的要提供以下功能（1）對圖書資源進行分類，發(fā)布到網(wǎng)上，以供讀者閱讀。（2）為讀者提供圖書檢索功能。（3）讀者能方便的閱覽電子圖書。（4）讀者能方便地建立書簽。（5）讀者能對書目進行評論。（6）對讀者的用戶、密碼及權限進行管理。22設計思想我們將實現(xiàn)一個簡單的圖書管理系統(tǒng)，如圖21所示，頁面通過ASP腳本程序訪問數(shù)據(jù)庫和文件系統(tǒng)。ASP頁面ASP頁面文件系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫23系統(tǒng)功能分析與設計圖書管理系統(tǒng)功能模塊圖22用戶管理圖書瀏覽用戶注冊修改信息圖書分類瀏覽圖書搜索書簽書評網(wǎng)站維護權限管理書目類別維護第三章數(shù)據(jù)庫設計與實現(xiàn)31數(shù)據(jù)庫的需求分析根據(jù)系統(tǒng)需求，可以列出以下數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)結構用戶信息表存放用戶信息，數(shù)據(jù)項包括用戶的名稱、密碼、權限。書目信息表存放書目信息，數(shù)據(jù)項包括書目的名稱、作者、存放位置、所屬類別等。書目類別表對書目的類別以及類別之間的包含關系進行描述，數(shù)據(jù)項包括書目類別的名稱、上級類別等。書評信息表存放書評信息，數(shù)據(jù)項包括書評的標題、內(nèi)容、作者等。書目評分信息表存放書目評分信息，數(shù)據(jù)項包括評分者、得分、被評對象等。書簽信息表存放書簽信息，數(shù)據(jù)項包括書簽內(nèi)容及所有者信息。推薦書目表存放推薦書目的信息，數(shù)據(jù)項包括推薦書目的編號、推薦的文本內(nèi)容等。新書信息表存放新書的信息，數(shù)據(jù)項包括新書的編號、對新書的評論等。訪問次數(shù)表記錄本站的訪問次數(shù)。32數(shù)據(jù)庫的邏輯設計321用戶信息表字段名稱數(shù)據(jù)類型說明NAMEPASSWDTYPE21課件制作平臺MICROSOFTPRODUCER簡介211MICROSOFTPRODUCER更強大的視頻、音頻的集成優(yōu)勢課件的分類一般來說，課件可分為兩大類一類是流媒體類；另一類是網(wǎng)頁類課件。212PRODUCER包含的內(nèi)容MICROSOFTPRODUCER與MICROSOFTPOWERPOINT能做到不錯的整合，使用戶找到了一種更好處理現(xiàn)有數(shù)字媒體的方式，而PRODUCER對于多種網(wǎng)絡環(huán)境和WINDOWS媒體技術的全面支持，則將其應用范圍更加擴展。22PRODUCER的功能221PRODUCER的功能簡述由于MICROSOFTPRODUCER具有技術先進、操作方便和經(jīng)濟適用等特點，因此它可以應用到商業(yè)宣傳、信息溝通和教育培訓等多個領域，以下是PRODUCER的幾個主要應用方面。222PRODUCER內(nèi)置的WINDOWSMEDIA技術PRODUCER內(nèi)置了WINDOWSMEDIA技術，主要是WINDOWSMEDIA編碼器，下面我們對它做一下介紹。23點播應用系統(tǒng)應用拓撲圖圖用戶界面DDL,DML,數(shù)學包工作區(qū)，B樹模塊全局量，文件管理模塊WINDOWS圖2HBASE各部分的支承關系第三章流媒體應用的設計與同步31應用流媒體技術進行設計的優(yōu)點流媒體服務系統(tǒng)在強調(diào)對數(shù)據(jù)對象的共享使用和追求最大化的數(shù)據(jù)吞吐率的同時，更強調(diào)對高速、穩(wěn)定和連續(xù)的訪問流支持，強調(diào)對同步的支持，從而確保媒體數(shù)據(jù)的按時到達。32視頻壓縮的主要技術321MPEG壓縮標準MPEG4,它以其出色的媒體性能，圖形質(zhì)量接近DVD，聲音品質(zhì)接近CD，到底什么是MPEG呢我們知道，多媒體信息主要包括圖像、聲音和文本三大類，其中視頻、音頻等信號的信息量是非常大的。對于音頻處理來說，傳輸數(shù)字圖像所需的帶寬遠高于前者，例如，NTSC圖像以大約640480的分辨率，24BITS像素，每秒30幀的質(zhì)量傳輸時，其數(shù)據(jù)率達28MB字節(jié)秒或221MB位秒。而且以這個速率保存的15秒的未壓縮視頻圖像將占用420MB字節(jié)的內(nèi)存空間，顯然這樣的要求對臺式計算機來說是難以接受的。所以，視頻圖像的壓縮編碼方法MPEG就應運而生了。322REAL壓縮技術RA格式是REALNETWORKS公司所開發(fā)的一種流式音頻REALAUDIO文件格式。RM格式則是流式視頻REALVEDIO文件格式。REALSYSTEM由媒體內(nèi)容制作工具REALPRODUCER、服務器端REALSERVER、客戶端軟件（CLIENTSOFTWARE）三部分組成（如下圖）。其流媒體文件包括REALAUDIO、REALVIDEO、REALPRESENTATION和REALFLASH四類文件，分別用于傳送不同的文件。REALSYSTEM采用SURESTREAM技術，自動地并持續(xù)地調(diào)整數(shù)據(jù)流的流量以適應實際應用中的各種不同網(wǎng)絡帶寬需求，輕松在網(wǎng)上實現(xiàn)視音頻和三維動畫的回放。323微軟公司的壓縮標準MICROSOFTMEDIATECHNOLOGY的ASF也是流行一種網(wǎng)上流媒體格式。它的使用與WINDOWS操作系統(tǒng)是分不開的，其播放器MICROSOFTMEDIAPLAYER已經(jīng)與WINDOWS捆綁在一起，不僅用于WEB方式播放，還可以用于在瀏覽器以外的地方來播放影音文件。33流媒體的同步支撐技術331實時傳輸協(xié)議RTP與RTCPRTP（REALTIMETRANSPORTPROTOCOL）是用于INTERNET上針對多媒體數(shù)據(jù)流的一種傳輸協(xié)議。RTP被定義為在一對一或一對多的傳輸情況下工作，其目的是提供時間信息和實現(xiàn)流同步。RTP通常使用UDP來傳送數(shù)據(jù)，但RTP也可以在TCP或ATM等其他協(xié)議之上工作。當應用程序開始一個RTP會話時將使用兩個端口一個給RTP，一個給RTCP。RTP本身并不能為按順序傳送數(shù)據(jù)包提供可靠的傳送機制，也不提供流量控制或擁塞控制，它依靠RTCP提供這些服務。通常RTP算法并不作為一個獨立的網(wǎng)絡層來實現(xiàn)，而是作為應用程序代碼的一部分。實時傳輸控制協(xié)議RTCP。RTCPREALTIMETRANSPORTCONTROLPROTOCOL和RTP一起提供流量控制和擁塞控制服務。在RTP會話期間，各參與者周期性地傳送RTCP包。RTCP包中含有已發(fā)送的數(shù)據(jù)包的數(shù)量、丟失的數(shù)據(jù)包的數(shù)量等統(tǒng)計資料，因此，服務器可以利用這些信息動態(tài)地改變傳輸速率，甚至改變有效載荷類型。RTP和RTCP配合使用，它們能以有效的反饋和最小的開銷使傳輸效率最佳化，因而特別適合傳送網(wǎng)上的實時數(shù)據(jù)。332流媒體的系統(tǒng)同步系統(tǒng)同步是底層同步。在網(wǎng)絡通信系統(tǒng)中，要考慮不同類型的媒體數(shù)據(jù)段在傳輸變換中的延遲、分組中的時間次序錯位、丟失等情況，同步機制比較復雜，本文只通過分析其QOS（QUALITYOFSERVICE）來討論流媒體服務端的服務質(zhì)量。在流媒體應用系統(tǒng)中，視頻、音頻流只要滿足一定的QOS（如視頻流平均33MS處理一幀，音頻可以采用441KHZ的采樣頻率），認為是可接受的，因此當系統(tǒng)負載較大時，可在QOS允許的范圍內(nèi)，通過適當降低某些任務的服務質(zhì)量來保證系統(tǒng)中所有任務的服務質(zhì)量。333流媒體的媒體間同步網(wǎng)絡的帶寬是完成流媒體傳輸?shù)奈镔|(zhì)基礎，在傳輸聲音、圖像、視頻等多媒體信息流時，即使這些媒體流予以壓縮，所需的帶寬仍然比文字文件大，但并不是有足夠的帶寬就可以完全解決流媒體傳輸問題。一般而言，所需帶寬的多少是與應用密切相關的，從應用角度來看，只要用戶數(shù)不斷增加、信息服務量不斷增加，帶寬有多少都是不夠的。同步是媒體流的基本控制方法。流媒體是時間屬性的表現(xiàn)，而HTTP協(xié)議不能提供時間的可靠性，因此產(chǎn)生了RTSP（REALTIMESTREAMINGPROTOCOL）協(xié)議。334流媒體的用戶層同步用戶層同步或交互同步，是最上層的同步，要求能反映和滿足用戶的交互性，容易為用戶理解接受。用戶層同步是交互性參與的同步，用戶可以控制和使用信息，如反復調(diào)用感興趣的內(nèi)容、快速掠過不感興趣的部分。例如，用戶在借助流媒體學習外語的過程中，可以反復收聽難以理解的聽力內(nèi)容。335PRODUCER實現(xiàn)影音同步的方法PRODUCER中的同步問題其本質(zhì)上屬于同步多媒體同步問題。同步（SYNCHRONIZATION）問題是多媒體的一個重要特征。PRODUCER包括三個同步腳本同步、解碼同步和網(wǎng)絡同步，其中解碼同步是指視頻、語音和數(shù)據(jù)的同步，網(wǎng)絡同步是指視頻、音頻的同步。所以為了能夠上網(wǎng)瀏覽課件，上網(wǎng)的人必須滿足一定的要求，比如分辨率為800600。還有一個就是帶寬的問題。有的人是撥號上網(wǎng)的，上網(wǎng)速度在50KBPS左右，有的人是通過ISDN上網(wǎng)的，速度在128KBPS左右，還有的人是通過寬帶上網(wǎng)，速度在1M以上等等。所以PRODUCER通過MICROSOFTMEDIA編碼器要對視頻、音頻文件進行必要的壓縮編碼,以次來滿足帶寬的不同要求。下面我們就來講述MICROSOFTMEDIA編碼器所用到的視頻、音頻壓縮編碼的標準MPEG4。第四章流媒體的解決方案一個完整的流媒體解決方案應是相關軟硬件的完美集成，它大致包括下面幾個方面的內(nèi)容即內(nèi)容采集、視音頻捕獲和壓縮編碼、內(nèi)容編輯、內(nèi)容存儲和播放、應用服務器內(nèi)容管理和發(fā)布。表1ASP內(nèi)部6大對象及其功能對象名稱功能描述REQUEST從客戶端取得信息RESPONSE將信息送給客戶端SERVER提供一些WEB服務器工具SESSION儲存在一個SESSION內(nèi)的用戶信息，該信息僅可被該用戶訪問APPLICATION在一個ASPAPPLICATION中讓不同的客戶端共享信息OBJECTCONTEXT配合MICROSOFTTRANSACTION服務器進行分布式事務處理第五章結論本論文所取得的成果在這次的畢業(yè)設計里深入的接觸了流媒體課件這部分的制作，并和同組的成員一起制作出了一大批基于PRODUCER發(fā)布出來的成功課件，從課程的錄制，PRODUCER剪輯，音頻視頻轉換，PRODUCER的自由發(fā)布，到網(wǎng)頁的制作修改都參與制作并參與最后的修改審查工作。到最后把所做的課件都已經(jīng)發(fā)布在網(wǎng)絡上我們的網(wǎng)站里，供其他同學們即使在家也能參與學習。體驗到了流媒體技術應用于遠程教育事業(yè)，以至于應用于網(wǎng)絡傳輸里的所帶給我們的便利。流媒體技術的發(fā)展淺析近年來，流媒體技術在世界范圍內(nèi)得到應用。隨著寬帶網(wǎng)絡的建設，用戶對網(wǎng)絡的使用，已不僅僅停留在信息查詢上，用戶對寬帶網(wǎng)絡的使用開始向娛樂，影視欣賞等方向轉移，對流媒體的應用需求也從簡單的了解信息向視聽欣賞上轉變。人們希望通過寬帶網(wǎng)絡獲得交互式的影視感受，因此一方面要加大對網(wǎng)絡環(huán)境的建設，同時對流媒體節(jié)目內(nèi)容的編解碼（制作與回放）技術和方式，也提出了更高的要求。有專家認為，未來25年后，網(wǎng)絡的聲音和影像品質(zhì)將達到目前電視的水準，但是和電視相比，觀眾可以擁有更多自主權和選擇權。隨著無線通信網(wǎng)絡的建設和發(fā)展，將來流媒體技術還將應用到移動通信領域，以后人們可以使用3G手機，掌上電腦等設備，通過無線網(wǎng)絡來接受流媒體內(nèi)容，如視頻MESSAGE、網(wǎng)絡音樂、電視預告、影片片段等。致謝參考文獻1薩師煊，王珊數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論高等教育出版社2陳松橋現(xiàn)代軟件工程北方交通大學出版社3宣小平，但正剛ASP數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)實例導航人民郵電出版社4嚴蔚敏，吳偉民數(shù)據(jù)結構清華大學出版社5汪曉平，鐘軍ASP網(wǎng)絡開發(fā)技術人民郵電出版社6肖芙蓉圖書館網(wǎng)頁的設計與管理圖書館現(xiàn)代技術7錢能C程序設計教程清華大學出版社8潭浩強計算機網(wǎng)絡清華大學出版社9鄭人杰，殷人昆，陶永雷實用軟件工程清華大學出版社10湯俊高校圖書館網(wǎng)上借閱系統(tǒng)開發(fā)研究武漢工業(yè)大學學報附錄目錄前言1第一章ASP的基礎與應用211ASP的概述212ASP的運行環(huán)境13ASP同腳本語言的關系14ASP環(huán)境配置第二章系統(tǒng)設計21設計目標22設計思想23系統(tǒng)功能分析與設計第三章數(shù)據(jù)庫設計與實現(xiàn)31數(shù)據(jù)庫的需求分析32數(shù)據(jù)庫的邏輯設計第四章圖書管理系統(tǒng)具體設計41主頁面42頂部功能菜單頁面43書目搜索44書簽45書評第五章系統(tǒng)的發(fā)布與維護51建立數(shù)據(jù)庫52建立網(wǎng)站53維護網(wǎng)站第六章結論參考文獻前言當今的計算機技術尤其是網(wǎng)絡技術突飛猛進的發(fā)展，可能是許多人始料未及的。最近幾年，INTERNET技術得到持續(xù)、迅猛的發(fā)展，已經(jīng)成為計算機產(chǎn)業(yè)的一個熱點技術。促進INTERNET高速發(fā)展的因素之一就是WWW（萬維網(wǎng)）技術。通過WWW，人們可以方便快捷地獲取各種各樣的信息，它正在走進我們的生活。許多人正在或正準備學習網(wǎng)絡知識，進行網(wǎng)絡開發(fā)或者建立自己的個人站點。目前進行網(wǎng)站開發(fā)的語言有很多，如ASP、PHP、JSP、ASPNET等，究竟應該選擇什么語言來開發(fā)一個商業(yè)站點呢對于一個中小型的商業(yè)站點或者個人站點來說，ASP無疑是最好的選擇。ASP技術的誕生，應該說是一項比較成功的技術，它開創(chuàng)了非專業(yè)人員開發(fā)高水平網(wǎng)站的歷史。它幾乎不需要什么復雜的程序，就能完成其他專業(yè)開發(fā)工具能達到的效果。信息系統(tǒng)的開發(fā)不僅僅是一個應用程序表寫的過程，更重要的是在系統(tǒng)分析和設計階段所做的工作，充分利用ASP在應用程序的設計和開發(fā)上具有靈活和效率高的特點。管理信息系統(tǒng)就是我們常說的MIS（MANAGEMENTINFORMATIONSYSTEM），在強調(diào)管理，強調(diào)信息的現(xiàn)代社會中它越來越得到普及。MIS是一門新的學科，它跨越了若干個領域，比如管理科學、系統(tǒng)科學，運籌學、統(tǒng)計學以及計算機科學。在這些學科的基礎上，形成信息收集和加工的方法，從而形成一個縱橫交織的系統(tǒng)。第一章ASP的基礎與應用11ASP的概述ACTIVESERVERPAGESASP是一種未經(jīng)編譯的開放的應用軟件，使用戶能夠利用HTML和ACTIVEX強大的功能穿件健壯的、與平臺無關的WEB應用系統(tǒng)。ASP并不是一種語言，它所用的語言仍然是JSCRIPT或VBSCRIPT，或者是它們兩者的結合，所以任何一種文本編輯器都能勝任ASP腳本的編輯工作，當然不同的編輯器的開發(fā)調(diào)試效率是不一樣的。和通常的JSCRIPT或VBSCRIPT應用程序不同，ASP是在服務器端運行的，而不是瀏覽器或者說是客戶端執(zhí)行的，這樣即使用戶的瀏覽器不支持JSCRIPT或VBSCRIPT，仍然可以瀏覽到動態(tài)的頁面。ASP是一套微軟公司開發(fā)的服務端腳本環(huán)境，ASP內(nèi)含于IIS中，通過ASP，用戶可以結合HTML網(wǎng)頁、ASP指令和ACTIVEX元件建立動態(tài)、交互且高效的WEB服務器應用程序。有了ASP就不必擔心客戶的瀏覽器是否能運行所編寫的代碼，因為所有的程序都將在服務器端執(zhí)行，包括所有嵌在普通的HTML中的腳本程序。當程序執(zhí)行完畢后，服務器僅將執(zhí)行的結果返回給客戶瀏覽器，這樣也減輕了客戶端瀏覽器的負擔，大大提高了交互的速度。12ASP的運行環(huán)境ASP是一種服務器端的腳本語言，但是并不是任何WEB服務器都具有這個功能。ASP是由MICROSOFT公司推出的，當然目前也只有MICROSOFT公司推出的服務器能實現(xiàn)ASP的強大功能，還有一些其他的服務器在安裝了ASP組件后也能實現(xiàn)這個功能。MICROSOFT公司推出的支持ASP的WEB服務器有以下幾個4MICROSOFTINTERNETINFORMATIONSERVERVERSION5MICROSOFTPEERWEBSERVICES6MICROSOFTPERSONALWEBSERVER其中前兩個主要是為MICROSOFT公司的WINDOWSNT/2000/XP系統(tǒng)開發(fā)的，當然功能和穩(wěn)定性及安全性都要強的多，目前大型的站點大多是用IIS作為服務器，而PWS是為一般的PC用戶開發(fā)的。13ASP同腳本語言的關系ASP是一套服務器端的對象模型，通過ASP對象所提供的方法和屬性，可以很容易地操作服務器端的數(shù)據(jù)。但是ASP不是一種編程語言，它需要一種真正的程序語言來實現(xiàn)。VBSCRIPT或JSCRIPT就是目前用于實現(xiàn)ASP的程序語言。VBSCRIPT是IIS默認的腳本語言。因為VBSCRIPT在屬性和方法上靈活的表現(xiàn)方式更合適作為服務器端的腳本。14ASP環(huán)境配置ASP是一種服務器端執(zhí)行的腳本語言，因此在學習、開發(fā)、測試ASP應用程序之前，首先必須學會安裝、配置服務器。其中服務器可以分為兩類，一種是WEB服務器，也就是前面提到的PWS或者IIS；另外一種就是數(shù)據(jù)庫服務器，目前在中小型站點中，常用的數(shù)據(jù)庫服務器一般使用ACCESS或者是SQLSERVER。第二章系統(tǒng)設計21目標設計圖書管理系統(tǒng)主要提供網(wǎng)上的圖書閱覽平臺，一個簡單的平臺的要提供以下功能（1）對圖書資源進行分類，發(fā)布到網(wǎng)上，以供讀者閱讀。（2）為讀者提供圖書檢索功能。（3）讀者能方便的閱覽電子圖書。（4）讀者能方便地建立書簽。（5）讀者能對書目進行評論。（6）對讀者的用戶、密碼及權限進行管理。22設計思想我們將實現(xiàn)一個簡單的圖書管理系統(tǒng)，如圖21所示，頁面通過ASP腳本程序訪問數(shù)據(jù)庫和文件系統(tǒng)。ASP頁面ASP頁面文件系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫23系統(tǒng)功能分析與設計圖書管理系統(tǒng)功能模塊圖22用戶管理圖書瀏覽用戶注冊修改信息圖書分類瀏覽圖書搜索書簽書評網(wǎng)站維護權限管理書目類別維護第三章數(shù)據(jù)庫設計與實現(xiàn)31數(shù)據(jù)庫的需求分析根據(jù)系統(tǒng)需求，可以列出以下數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)結構用戶信息表存放用戶信息，數(shù)據(jù)項包括用戶的名稱、密碼、權限。書目信息表存放書目信息，數(shù)據(jù)項包括書目的名稱、作者、存放位置、所屬類別等。書目類別表對書目的類別以及類別之間的包含關系進行描述，數(shù)據(jù)項包括書目類別的名稱、上級類別等。書評信息表存放書評信息，數(shù)據(jù)項包括書評的標題、內(nèi)容、作者等。書目評分信息表存放書目評分信息，數(shù)據(jù)項包括評分者、得分、被評對象等。書簽信息表存放書簽信息，數(shù)據(jù)項包括書簽內(nèi)容及所有者信息。推薦書目表存放推薦書目的信息，數(shù)據(jù)項包括推薦書目的編號、推薦的文本內(nèi)容等。新書信息表存放新書的信息，數(shù)據(jù)項包括新書的編號、對新書的評論等。訪問次數(shù)表記錄本站的訪問次數(shù)。32數(shù)據(jù)庫的邏輯設計321用戶信息表字段名稱數(shù)據(jù)類型說明NAMEPASSWDTYPE21課件制作平臺MICROSOFTPRODUCER簡介211MICROSOFTPRODUCER更強大的視頻、音頻的集成優(yōu)勢課件的分類一般來說，課件可分為兩大類一類是流媒體類；另一類是網(wǎng)頁類課件。212PRODUCER包含的內(nèi)容MICROSOFTPRODUCER與MICROSOFTPOWERPOINT能做到不錯的整合，使用戶找到了一種更好處理現(xiàn)有數(shù)字媒體的方式，而PRODUCER對于多種網(wǎng)絡環(huán)境和WINDOWS媒體技術的全面支持，則將其應用范圍更加擴展。22PRODUCER的功能221PRODUCER的功能簡述由于MICROSOFTPRODUCER具有技術先進、操作方便和經(jīng)濟適用等特點，因此它可以應用到商業(yè)宣傳、信息溝通和教育培訓等多個領域，以下是PRODUCER的幾個主要應用方面。222PRODUCER內(nèi)置的WINDOWSMEDIA技術PRODUCER內(nèi)置了WINDOWSMEDIA技術，主要是WINDOWSMEDIA編碼器，下面我們對它做一下介紹。23點播應用系統(tǒng)應用拓撲圖圖用戶界面DDL,DML,數(shù)學包工作區(qū)，B樹模塊全局量，文件管理模塊WINDOWS圖2HBASE各部分的支承關系第三章流媒體應用的設計與同步31應用流媒體技術進行設計的優(yōu)點流媒體服務系統(tǒng)在強調(diào)對數(shù)據(jù)對象的共享使用和追求最大化的數(shù)據(jù)吞吐率的同時，更強調(diào)對高速、穩(wěn)定和連續(xù)的訪問流支持，強調(diào)對同步的支持，從而確保媒體數(shù)據(jù)的按時到達。32視頻壓縮的主要技術321MPEG壓縮標準MPEG4,它以其出色的媒體性能，圖形質(zhì)量接近DVD，聲音品質(zhì)接近CD，到底什么是MPEG呢我們知道，多媒體信息主要包括圖像、聲音和文本三大類，其中視頻、音頻等信號的信息量是非常大的。對于音頻處理來說，傳輸數(shù)字圖像所需的帶寬遠高于前者，例如，NTSC圖像以大約640480的分辨率，24BITS像素，每秒30幀的質(zhì)量傳輸時，其數(shù)據(jù)率達28MB字節(jié)秒或221MB位秒。而且以這個速率保存的15秒的未壓縮視頻圖像將占用420MB字節(jié)的內(nèi)存空間，顯然這樣的要求對臺式計算機來說是難以接受的。所以，視頻圖像的壓縮編碼方法MPEG就應運而生了。322REAL壓縮技術RA格式是REALNETWORKS公司所開發(fā)的一種流式音頻REALAUDIO文件格式。RM格式則是流式視頻REALVEDIO文件格式。REALSYSTEM由媒體內(nèi)容制作工具REALPRODUCER、服務器端REALSERVER、客戶端軟件（CLIENTSOFTWARE）三部分組成（如下圖）。其流媒體文件包括REALAUDIO、REALVIDEO、REALPRESENTATION和REALFLASH四類文件，分別用于傳送不同的文件。REALSYSTEM采用SURESTREAM技術，自動地并持續(xù)地調(diào)整數(shù)據(jù)流的流量以適應實際應用中的各種不同網(wǎng)絡帶寬需求，輕松在網(wǎng)上實現(xiàn)視音頻和三維動畫的回放。323微軟公司的壓縮標準MICROSOFTMEDIATECHNOLOGY的ASF也是流行一種網(wǎng)上流媒體格式。它的使用與WINDOWS操作系統(tǒng)是分不開的，其播放器MICROSOFTMEDIAPLAYER已經(jīng)與WINDOWS捆綁在一起，不僅用于WEB方式播放，還可以用于在瀏覽器以外的地方來播放影音文件。33流媒體的同步支撐技術331實時傳輸協(xié)議RTP與RTCPRTP（REALTIMETRANSPORTPROTOCOL）是用于INTERNET上針對多媒體數(shù)據(jù)流的一種傳輸協(xié)議。RTP被定義為在一對一或一對多的傳輸情況下工作，其目的是提供時間信息和實現(xiàn)流同步。RTP通常使用UDP來傳送數(shù)據(jù)，但RTP也可以在TCP或ATM等其他協(xié)議之上工作。當應用程序開始一個RTP會話時將使用兩個端口一個給RTP，一個給RTCP。RTP本身并不能為按順序傳送數(shù)據(jù)包提供可靠的傳送機制，也不提供流量控制或擁塞控制，它依靠RTCP提供這些服務。通常RTP算法并不作為一個獨立的網(wǎng)絡層來實現(xiàn)，而是作為應用程序代碼的一部分。實時傳輸控制協(xié)議RTCP。RTCPREALTIMETRANSPORTCONTROLPROTOCOL和RTP一起提供流量控制和擁塞控制服務。在RTP會話期間，各參與者周期性地傳送RTCP包。RTCP包中含有已發(fā)送的數(shù)據(jù)包的數(shù)量、丟失的數(shù)據(jù)包的數(shù)量等統(tǒng)計資料，因此，服務器可以利用這些信息動態(tài)地改變傳輸速率，甚至改變有效載荷類型。RTP和RTCP配合使用，它們能以有效的反饋和最小的開銷使傳輸效率最佳化，因而特別適合傳送網(wǎng)上的實時數(shù)據(jù)。332流媒體的系統(tǒng)同步系統(tǒng)同步是底層同步。在網(wǎng)絡通信系統(tǒng)中，要考慮不同類型的媒體數(shù)據(jù)段在傳輸變換中的延遲、分組中的時間次序錯位、丟失等情況，同步機制比較復雜，本文只通過分析其QOS（QUALITYOFSERVICE）來討論流媒體服務端的服務質(zhì)量。在流媒體應用系統(tǒng)中，視頻、音頻流只要滿足一定的QOS（如視頻流平均33MS處理一幀，音頻可以采用441KHZ的采樣頻率），認為是可接受的，因此當系統(tǒng)負載較大時，可在QOS允許的范圍內(nèi)，通過適當降低某些任務的服務質(zhì)量來保證系統(tǒng)中所有任務的服務質(zhì)量。333流媒體的媒體間同步網(wǎng)絡的帶寬是完成流媒體傳輸?shù)奈镔|(zhì)基礎，在傳輸聲音、圖像、視頻等多媒體信息流時，即使這些媒體流予以壓縮，所需的帶寬仍然比文字文件大，但并不是有足夠的帶寬就可以完全解決流媒體傳輸問題。一般而言，所需帶寬的多少是與應用密切相關的，從應用角度來看，只要用戶數(shù)不斷增加、信息服務量不斷增加，帶寬有多少都是不夠的。同步是媒體流的基本控制方法。流媒體是時間屬性的表現(xiàn)，而HTTP協(xié)議不能提供時間的可靠性，因此產(chǎn)生了RTSP（REALTIMESTREAMINGPROTOCOL）協(xié)議。334流媒體的用戶層同步用戶層同步或交互同步，是最上層的同步，要求能反映和滿足用戶的交互性，容易為用戶理解接受。用戶層同步是交互性參與的同步，用戶可以控制和使用信息，如反復調(diào)用感興趣的內(nèi)容、快速掠過不感興趣的部分。例如，用戶在借助流媒體學習外語的過程中，可以反復收聽難以理解的聽力內(nèi)容。335PRODUCER實現(xiàn)影音同步的方法PRODUCER中的同步問題其本質(zhì)上屬于同步多媒體同步問題。同步（SYNCHRONIZATION）問題是多媒體的一個重要特征。PRODUCER包括三個同步腳本同步、解碼同步和網(wǎng)絡同步，其中解碼同步是指視頻、語音和數(shù)據(jù)的同步，網(wǎng)絡同步是指視頻、音頻的同步。所以為了能夠上網(wǎng)瀏覽課件，上網(wǎng)的人必須滿足一定的要求，比如分辨率為800600。還有一個就是帶寬的問題。有的人是撥號上網(wǎng)的，上網(wǎng)速度在50KBPS左右，有的人是通過ISDN上網(wǎng)的，速度在128KBPS左右，還有的人是通過寬帶上網(wǎng)，速度在1M以上等等。所以PRODUCER通過MICROSOFTMEDIA編碼器要對視頻、音頻文件進行必要的壓縮編碼,以次來滿足帶寬的不同要求。下面我們就來講述MICROSOFTMEDIA編碼器所用到的視頻、音頻壓縮編碼的標準MPEG4。第四章流媒體的解決方案一個完整的流媒體解決方案應是相關軟硬件的完美集成，它大致包括下面幾個方面的內(nèi)容即內(nèi)容采集、視音頻捕獲和壓縮編碼、內(nèi)容編輯、內(nèi)容存儲和播放、應用服務器內(nèi)容管理和發(fā)布。表1ASP內(nèi)部6大對象及其功能對象名稱功能描述REQUEST從客戶端取得信息RESPONSE將信息送給客戶端SERVER提供一些WEB服務器工具SESSION儲存在一個SESSION內(nèi)的用戶信息，該信息僅可被該用戶訪問APPLICATION在一個ASPAPPLICATION中讓不同的客戶端共享信息OBJECTCONTEXT配合MICROSOFTTRANSACTION服務器進行分布式事務處理第五章結論本論文所取得的成果在這次的畢業(yè)設計里深入的接觸了流媒體課件這部分的制作，并和同組的成員一起制作出了一大批基于PRODUCER發(fā)布出來的成功課件，從課程的錄制，PRODUCER剪輯，音頻視頻轉換，PRODUCER的自由發(fā)布，到網(wǎng)頁的制作修改都參與制作并參與最后的修改審查工作。到最后把所做的課件都已經(jīng)發(fā)布在網(wǎng)絡上我們的網(wǎng)站里，供其他同學們即使在家也能參與學習。體驗到了流媒體技術應用于遠程教育事業(yè)，以至于應用于網(wǎng)絡傳輸里的所帶給我們的便利。流媒體技術的發(fā)展淺析近年來，流媒體技術在世界范圍內(nèi)得到應用。隨著寬帶網(wǎng)絡的建設，用戶對網(wǎng)絡的使用，已不僅僅停留在信息查詢上，用戶對寬帶網(wǎng)絡的使用開始向娛樂，影視欣賞等方向轉移，對流媒體的應用需求也從簡單的了解信息向視聽欣賞上轉變。人們希望通過寬帶網(wǎng)絡獲得交互式的影視感受，因此一方面要加大對網(wǎng)絡環(huán)境的建設，同時對流媒體節(jié)目內(nèi)容的編解碼（制作與回放）技術和方式，也提出了更高的要求。有專家認為，未來25年后，網(wǎng)絡的聲音和影像品質(zhì)將達到目前電視的水準，但是和電視相比，觀眾可以擁有更多自主權和選擇權。隨著無線通信網(wǎng)絡的建設和發(fā)展，將來流媒體技術還將應用到移動通信領域，以后人們可以使用3G手機，掌上電腦等設備，通過無線網(wǎng)絡來接受流媒體內(nèi)容，如視頻MESSAGE、網(wǎng)絡音樂、電視預告、影片片段等。致謝參考文獻1薩師煊，王珊數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論高等教育出版社2陳松橋現(xiàn)代軟件工程北方交通大學出版社3宣小平，但正剛ASP數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)實例導航人民郵電出版社4嚴蔚敏，吳偉民數(shù)據(jù)結構清華大學出版社5汪曉平，鐘軍ASP網(wǎng)絡開發(fā)技術人民郵電出版社6肖芙蓉圖書館網(wǎng)頁的設計與管理圖書館現(xiàn)代技術7錢能C程序設計教程清華大學出版社8潭浩強計算機網(wǎng)絡清華大學出版社9鄭人杰，殷人昆，陶永雷實用軟件工程清華大學出版社10湯俊高校圖書館網(wǎng)上借閱系統(tǒng)開發(fā)研究武漢工業(yè)大學學報附錄HENEWARMYSLIPPERS“HOWNICEMYHANDKERCHIEFSLOOK,DONTTHEYHANNAHWASHEDANDIRONEDTHEMFORME,ANDIMARKEDTHEMALLMYSELF,“SAIDBETH,LOOKINGPROUDLYATTHESOMEWHATUNEVENLETTERSWHICHHADCOSTHERSUCHLABOR“BLESSTHECHILDSHESGONEANDPUTMOTHERONTHEMINSTEADOFMMARCHHOWFUNNY“CRIEDJO,TAKINGONEUP“ISNTTHATRIGHTITHOUGHTITWASBETTERTODOITSO,BECAUSEMEGSINITIALSAREMM,ANDIDONTWANTANYONETOUSETHESEBUTMARMEE,“SAIDBETH,LOOKINGTROUBLED“ITSALLRIGHT,DEAR,ANDAVERYPRETTYIDEA,QUITESENSIBLETOO,FORNOONECANEVERMISTAKENOWITWILLPLEASEHERVERYMUCH,IKNOW,“SAIDMEG,WITHAFROWNFORJOANDASMILEFORBETH“THERESMOTHERHIDETHEBASKET,QUICK“CRIEDJO,ASADOORSLAMMEDANDSTEPSSOUNDEDINTHEHALLAMYCAMEINHASTILY,ANDLOOKEDRATHERABASHEDWHENSHESAWHERSISTERSALLWAITINGFORHER“WHEREHAVEYOUBEEN,ANDWHATAREYOUHIDINGBEHINDYOU“ASKEDMEG,SURPRISEDTOSEE,BYHERHOODANDCLOAK,THATLAZYAMYHADBEENOUTSOEARLY“DONTLAUGHATME,JOIDIDNTMEANANYONESHOULDKNOWTILLTHETIMECAMEIONLYMEANTTOCHANGETHELITTLEBOTTLEFORABIGONE,ANDIGAVEALLMYMONEYTOGETIT,ANDIMTRULYTRYINGNOTTOBESELFISHANYMORE“ASSHESPOKE,AMYSHOWEDTHEHANDSOMEFLASKWHICHREPLACEDTHECHEAPONE,ANDLOOKEDSOEARNESTANDHUMBLEINHERLITTLEEFFORTTOFORGETHERSELFTHATMEGHUGGEDHERONTHESPOT,ANDJOPRONOUNCEDHERATRUMP,WHILEBETHRANTOTHEWINDOW,ANDPICKEDHERFINESTROSETOORNAMENTTHESTATELYBOTTLE“YOUSEEIFELTASHAMEDOFMYPRESENT,AFTERREADINGANDTALKINGABOUTBEINGGOODTHISMORNING,SOIRANROUNDTHECORNERANDCHANGEDITTHEMINUTEIWASUP,ANDIMSOGLAD,FORMINEISTHEHANDSOMESTNOW“ANOTHERBANGOFTHESTREETDOORSENTTHEBASKETUNDERTHESOFA,ANDTHEGIRLSTOTHETABLE,EAGERFORBREAKFAST“MERRYCHRISTMAS,MARMEEMANYOFTHEMTHANKYOUFOROURBOOKSWEREADSOME,ANDMEANTOEVERYDAY,“THEYALLCRIEDINCHORUS“MERRYCHRISTMAS,LITTLEDAUGHTERSIMGLADYOUBEGANATONCE,ANDHOPEYOUWILLKEEPONBUTIWANTTOSAYONEWORDBEFOREWESITDOWNNOTFARAWAYFROMHERELIESAPOORWOMANWITHALITTLENEWBORNBABYSIXCHILDRENAREHUDDLEDINTOONEBEDTOKEEPFROMFREEZING,FORTHEYHAVENOFIRETHEREISNOTHINGTOEATOVERTHERE,ANDTHEOLDESTBOYCAMETOTELLMETHEYWERESUFFERINGHUNGERANDCOLDMYGIRLS,WILLYOUGIVETHEMYOURBREAKFASTASACHRISTMASPRESENT“THEYWEREALLUNUSUALLYHUNGRY,HAVINGWAITEDNEARLYANHOUR,ANDFORAMINUTENOONESPOKE,ONLYAMINUTE,FORJOEXCLAIMEDIMPETUOUSLY,“IMSOGLADYOUCAMEBEFOREWEBEGAN“MAYIGOANDHELPCARRYTHETHINGSTOTHEPOORLITTLECHILDREN“ASKEDBETHEAGERLY“ISHALLTAKETHECREAMANDTHEMUFFINGS,“ADDEDAMY,HEROICALLYGIVINGUPTHEARTICLESHEMOSTLIKEDMEGWASALREADYCOVERINGTHEBUCKWHEATS,ANDPILINGTHEBREADINTOONEBIGPLATE“ITHOUGHTYOUDDOIT,“SAIDMRSMARCH,SMILINGASIFSATISFIED“YOUSHALLALLGOANDHELPME,ANDWHENWECOMEBACKWEWILLHAVEBREADANDMILKFORBREAKFAST,ANDMAKEITUPATDINNERTIME“THEYWERESOONREADY,ANDTHEPROCESSIONSETOUTFORTUNATELYITWASEARLY,ANDTHEYWENTTHROUGHBACKSTREETS,SOFEWPEOPLESAWTHEM,ANDNOONELAUGHEDATTHEQUEERPARTYAPOOR,BARE,MISERABLEROOMITWAS,WITHBROKENWINDOWS,NOFIRE,RAGGEDBEDCLOTHES,ASICKMOTHER,WAILINGBABY,ANDAGROUPOFPALE,HUNGRYCHILDRENCUDDLEDUNDERONEOLDQUILT,TRYINGTOKEEPWARMHOWTHEBIGEYESSTAREDANDTHEBLUELIPSSMILEDASTHEGIRLSWENTIN“ACH,MEINGOTTITISGOODANGELSCOMETOUS“SAIDTHEPOORWOMAN,CRYINGFORJOY“FUNNYANGELSINHOODSANDMITTENS,“SAIDJO,ANDSETTHEMTOLAUGHINGINAFEWMINUTESITREALLYDIDSEEMASIFKINDSPIRITSHADBEENATWORKTHEREHANNAH,WHOHADCARRIEDWOOD,MADEAFIRE,ANDSTOPPEDUPTHEBROKENPANESWITHOLDHATSANDHEROWNCLOAKMRSMARCHGAVETHEMOTHERTEAANDGRUEL,ANDCOMFORTEDHERWITHPROMISESOFHELP,WHILESHEDRESSEDTHELITTLEBABYASTENDERLYASIFITHADBEENHEROWNTHEGIRLSMEANTIMESPREADTHETABLE,SETTHECHILDRENROUNDTHEFIRE,ANDFEDTHEMLIKESOMANYHUNGRYBIRDS,LAUGHING,TALKING,ANDTRYINGTOUNDERSTANDTHEFUNNYBROKENENGLISH“DASISTGUT“DIEENGELKINDER“CRIEDTHEPOORTHINGSASTHEYATEANDWARMEDTHEIRPURPLEHANDSATTHECOMFORTABLEBLAZETHEGIRLSHADNEVERBEENCALLEDANGELCHILDRENBEFORE,ANDTHOUGHTITVERYAGREEABLE,ESPECIALLYJO,WHOHADBEENCONSIDEREDASANCHOEVERSINCESHEWASBORNTHATWASAVERYHAPPYBREAKFAST,THOUGHTHEYDIDNTGETANYOFITANDWHENTHEYWENTAWAY,LEAVINGCOMFORTBEHIND,ITHINKTHEREWERENOTINALLTHECITYFOURMERRIERPEOPLETHANTHEHUNGRYLITTLEGIRLSWHOGAVEAWAYTHEIRBREAKFASTSANDCONTENTEDTHEMSELVESWITHBREADANDMILKONCHRISTMASMORNING“THATSLOVINGOURNEIGHBORBETTERTHANOURSELVES,ANDILIKEIT,“SAIDMEG,ASTHEYSETOUTTHEIRPRESENTSWHILETHEIRMOTHERWASUPSTAIRSCOLLECTINGCLOTHESFORTHEPOORHUMMELSNOTAVERYSPLENDIDSHOW,BUTTHEREWASAGREATDEALOFLOVEDONEUPINSTERANENCOURAGINGPATONTHESHOULDERASTHEYPARTEDFORTHEDAY,EACHGOINGADIFFERENTWAY,EACHHUGGINGHERLITTLEWARMTURNOVER,ANDEACHTRYINGTOBECHEERFULINSPITEOFWINTRYWEATHER,HARDWORK,ANDTHEUNSATISFIEDDESIRESOFPLEASURELOVINGYOUTHWHENMRMARCHLOSTHISPROPERTYINTRYINGTOHELPANUNFORTUNATEFRIEND,THETWOOLDESTGIRLSBEGGEDTOBEALLOWEDTODOSOMETHINGTOWARDTHEIROWNSUPPORT,ATLEASTBELIEVINGTHATTHEYCOULDNOTBEGINTOOEARLYTOCULTIVATEENERGY,INDUSTRY,ANDINDEPENDENCE,THEIRPARENTSCONSENTED,ANDBOTHFELLTOWORKWITHTHEHEARTYGOODWILLWHICHINSPITEOFALLOBSTACLESISSURETOSUCCEEDATLASTMARGARETFOUNDAPLACEASNURSERYGOVERNESSANDFELTRICHWITHHERSMALLSALARYASSHESAID,SHEWASFONDOFLUXURY,ANDHERCHIEFTROUBLEWASPOVERTYSHEFOUNDITHARDERTOBEARTHANTHEOTHERSBECAUS