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文檔簡介
文學社社團活動總結 2016 我們文學社是開啟學生夢想的樂園、放飛理想的藍天、發(fā)展能力的搖籃 ;是以學生為主體,學生自愿參加的校園學生組織。堅持“誓志卓越,創(chuàng)造一流”的辦學理念,貫徹落實黨的教育方針、政策,全面推動素質教育 ;建立“學校 家庭 社會”三位一體的文體教育、教學網(wǎng)絡 ;形成以文學社小團體輻射小學大集體的發(fā)散式、雙軌作文教學網(wǎng)絡,全面提升了校園文化底蘊。 一、成果概要 半畝方塘一鑒開。 一年來在學校領導的關心以及本校師生的共同努力下,我社在省級以上刊物發(fā)表習作 3 篇,有十多篇習作在市級競賽中獲獎。上傳 本校校園網(wǎng)發(fā)表習作五十多篇,上傳省級六十多篇習作。 二、組織健全 天光云影共徘徊。 六年級 25 名學生,他們有一定的聽、說、讀、寫能力,自愿參加文學社,經(jīng)文學社組委會審議通過,成了文學社社員。我們任勞任怨,精誠團結、合作拼搏 !共創(chuàng)文學事業(yè)。 三、活動豐富 為有源頭活水來。 1、每周四下午組織一次專題講座,主題鮮明,內容豐富,范文典型。有寫人的、寫事的、寫物的,有寫活動的,有寫心理的,有寫動作的,有寫景的等等,有效地指導孩子們寫作方法,開闊了孩子們的寫作思路。同時,每次講座后,我們能及時跟蹤指導學生寫作,把符合要求、有新意、有創(chuàng)意的文章收集起來,組織修改,特別是我們的白仁德、許燕、鄒建龍老師,每月都把修改過的稿子,收集起來再次改了又改。不放過一個標點,一個錯字,一個病句,一段不通順的話好文章不是寫出來的,三個臭皮匠湊成個諸葛亮。經(jīng)過幾次易稿,雖然我們的文章與小作者原先的文章大相徑庭,但是成型了,成文了,成用了,可讀性強了,可傳播性強了。 幾經(jīng)修改過的稿子,有的我們編到學校的文學報刊內。由于本校報刊版面有限,我們上傳到我們學校網(wǎng)站,上傳到省級網(wǎng)站。有的老師和孩子們用信封寄向祖國的四面八方報社有的發(fā)表了, 有的獲獎了。 2、開展多彩的課外活動:外游、參加藝術活動、走進田園、大棚豐富學生的生活體驗,讓學生感悟生活、感受社會,積累寫作素材。孩子們寫出了又到桂子飄香時、我的鄰居、一、二、三,齊其內容真實,語言樸實,發(fā)表在省級報刊上。 3、每月本班老師指導的習作定期上交參與評比,讓學生多練勤寫,提高寫作能力。 4、除了文學社每周的活動照常進行外,我們還抓住契機組織學生參加校內外作文競賽活動。 (1)“祖國在我心中”作文賽,各小選手,認真閱讀愛國主義教育讀本,在老師的精心指導下,一小時的時間,洋洋灑 灑寫出了上千字的作文,題目有角度,立意有高度,題材有廣度,升華有深度,字跡書寫也翩翩有風度,整個卷面有整潔度。 (2)“銘記革命傳統(tǒng),爭做優(yōu)秀少先隊員”。真實的經(jīng)歷,真實的話語,我們感到了純潔的心,純潔的情,無暇的靈魂在跳躍 (3)“想象作文”點燃了孩子們想象的靈感,放飛了孩子們想象的翅膀,一任的手下的筆在馳騁。涉及衣、食、住、行、玩,科學方面,想象合理而奇特 一路辛苦一路歌,一路種來一路收。我也是一路經(jīng)歷一路的感動,感動著我們老師和孩子們對文學的熱情,認真,執(zhí)著,追求,不辭辛勞。這些發(fā)表作品和獲獎 作品記載表它能說明一切。成績在身后,路要向前走。我們將把今后的工作做得更好 ! 文學社社團活動總結 2016 本學年以來,湖畔文學社在校團委社團部,以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下,各項工作進展順利。我們深刻領會文學社的宗旨,不僅秉承了以往的優(yōu)良工作思路和方式,還在新的環(huán)境下提出了新的要求,有了新的突破和發(fā)展。特別是在響應校團委“培養(yǎng)應用型人才”上,積極做了活動調整。 ,對于湖畔來說,絕對不是平凡的一年,因為迄今為止,湖畔,已經(jīng)走過了三十年春秋,在這一年里,從 新生入學前的招生工作準備,到招生工作 的進行,到選拔新理事,這些,讓我們這些老理事,重新認識湖畔 ;也讓我們的新成員,開始融入這個家庭 !招生時的辛苦,我們仍然歷歷在目,但回想起來,我們卻甘之如飴 !然而,這個讓人激動,并值得紀念的年歲,我們湖人,結結實實的在坎坷中成長了許多。 現(xiàn)將 年度湖畔文學社的工作主要總結為以下幾點 一、 在納新以及選拔理事方面 10 月的招生工作,湖畔在遵循社團規(guī)章前提下,以及湖畔07、 08 理事的深入新生群宣傳湖畔,我們新納入了 139 名文學愛好者成為我們的新會員,比去年約增長了 40%。并在這一批文學新生軍之中, 本著公平公正的原則,選拔出了 25 名優(yōu)秀的理事,組成新一屆的理事機構。 二、在文學社組織制度建設 1、在這一年里,我們不僅繼承了以往優(yōu)良的制度建設,并在大家集思廣益下,秉著“以會員為主”理念,增設了“會員分管制度”, 即每個理事負責聯(lián)系溝通幾名會員,成為一個會員小組,定期交流,經(jīng)過實踐的證明,整個湖畔的氣氛更加融洽,會員與理事的關系較往屆有了更加密切的進步,真正做到“以文會友,與友論文” ! 2、同時我們還形成了“干部問責制度”,即會員,理事定期反映上級工作中所存在的不足與問題,以此我們理事機構的辦事效率,以及干部的工作能力有了一定的改觀 !這些新制度, 然取的了一定的成績,但還在進一步的優(yōu)化之中。相信經(jīng)過改良,會使湖畔文學社更加健全 ! 3、在理事機構的凝聚力建設方面,我們全體理事積極參加拓展運動 ;還組織了多次交流活動,出游,以及適當?shù)膴蕵坊顒?,在此中,不僅提高了凝聚力,還提高了戰(zhàn)斗力,從而大大提高了理事機構的精神面貌 ! 4、按時參加社團部組織的各種會議,按時簽到,以及定期開展例會 。及時上交活動總結,財務總結,以及做好保護公共財產(chǎn)的工作,根據(jù)社團部規(guī)章行事。 三、 在舉辦活動方面 1、我們依照前一年制訂好的計劃,本著我們提高會員寫作能力與口才的理念,針對會員的學習需要,展開一系列的富有文學韻味的特色活動 公文講座,辯論技巧講座與教授,湖畔內部辯論賽,出游采風,寫作比賽,創(chuàng)作心得交流,定期定時舉行征文活動,切合學校工作熱點,并提高會員的寫作動手能力等等,都力圖展現(xiàn)我們的湖人文學風采。并且進一步提高肇慶學院的文學氛圍,從而真正的秉承了“文學為人學”的信念,這也得到了廣大會員的認可。 2.、圍繞“紀念三十年”為主題,舉辦了為期一個月的系列紀念活動,包括 創(chuàng)作交流,創(chuàng)作大賽,三十年晚會,以及展廊。大大提高的湖畔文學社的知名度,從而提高一定的影響力。 3、在活動的舉辦上,我們不僅注重吸取經(jīng)驗,在辦好以往活動的同時,也注重創(chuàng)新,創(chuàng)辦了一個新的品牌活動 第一節(jié)校園文學創(chuàng)作大賽,并與文學院中文學子合作,累計共有超過 500 位的同學報名參加,獲獎作品經(jīng)文學院老師評析,獲得嘉獎。 4、積極配合社團部的工作,在 五月份的文化藝術巡禮活動上,我們積極參與,響應校團委的“培養(yǎng)應用型人才”的號召,與其他鄧協(xié),演協(xié),法學社共同承辦了“第六屆社團杯大學生辯論賽”,得到所有社團的積極響應。 5、組織會員參加校社團部組織舉辦,以及院校舉辦的各項活動,活躍了氛圍,以及獲得近一百個獎項。 (詳情獲獎情況 ) 四、在建立校內外的合作關系方面 1 與肇慶市文聯(lián),肇慶市作家協(xié)會,以及粵高書城,建立合作關系,舉辦了一系列的“文學研討會”,“文學創(chuàng)作交流會”以及“肇慶學院第一屆校園文學創(chuàng)作大賽 ”,不僅是會員得以與成熟的作家得到交流,并得到了國家作家協(xié)會會員,廣東省作家協(xié)會理事,肇慶市作家協(xié)會主席 何初樹老師的好評,何初樹老師不 僅多次出席湖畔的活動,還提出了許多有益的點撥,大大提高會與與理事的素質。 2.、與各大刊物建立合作關系,如肇慶市文聯(lián)主辦的硯都文藝,廣東省校園文學網(wǎng),南方文藝網(wǎng),建立聯(lián)系,定時投稿,現(xiàn)已發(fā)表一批優(yōu)秀文章,并取得好評。此外,我們還定期關注各界的作文比賽,推舉優(yōu)秀作品參賽,至今,已有四次獲得全國性征文比賽的獎項,在廣東省,肇慶市的,其他省市的比賽上,我們也是屢奪佳績 (見獲獎情況 )。這不但是湖人的榮耀,更是湖畔的榮耀 ! 3、與廣東省作家協(xié)會,廣東省各高校文學社團建立了良好的關系,會長李澤敏在 12 月份代表 肇慶學院文學社參加省作協(xié)舉辦的“文學新人講習班”,在當時表現(xiàn)良好,不辱使命,也受省作協(xié)理事的好評,爭了一點光?;匦:螅才c湖畔成員,社團部干事分享了心得。并總結了各大高校的經(jīng)驗,創(chuàng)辦了“第一屆校園文學創(chuàng)作大賽”。 湖畔文學社的成績,不僅于此,我們正在謙虛又膽大的提高我們的凝聚力,戰(zhàn)斗力,努力將我們湖人所愛的湖畔,提高到另一個更高的臺階上 !湖人的工作激情高昂,這也體現(xiàn)在我們的工作狀態(tài)上,理事成員各司其職,兢兢業(yè)業(yè),在做好本分工作之余,也在其他力所能及的方面出謀劃策。更是積極參與其他社團舉辦的活動,吸取經(jīng)驗,取 長補短 !并認真做好社團部所不知的工作,即使上報 ! 當然,工作失誤一定是有的,如下總結 這一年里,由于我們的理事是新生軍,以及大部分 08 理事也從星湖搬來,對社團工作流程不熟悉,因此確實出了不少亂子,造成工作上的不足,但我們也會積極的改正,認真反思,從而取得
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