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兩學(xué)一做亮點(diǎn)做法 在 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,我市一是抓好個(gè)人自學(xué) ;二是開展集中學(xué)習(xí) ;三是組織專題學(xué)習(xí)討論,黨支部每季度召開一次全體會(huì)議,每次圍繞一個(gè)專題組織討論。第一個(gè)專題是“堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)四種意識(shí)”,第二個(gè)專題是“堅(jiān)守紀(jì)律底線,培養(yǎng)高尚情操”,第三個(gè)專題是“堅(jiān)持根本宗旨,發(fā)揮黨員作用”。 方案要求,我市各黨支部要對(duì)黨課的主題、內(nèi)容、時(shí)間、方式和主講人等做出統(tǒng)籌安排,要注重運(yùn)用現(xiàn)身說法、以案說法、模擬體驗(yàn)等黨員喜聞樂見的方式講黨課,組織“雙創(chuàng)”工作、征地拆遷、打違控違、棚戶改造等一線先進(jìn)典型作巡回 報(bào)告,強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑,增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。 我市教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份,立足崗位、履職盡責(zé),積極為黨工作。在農(nóng)村、社區(qū),重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度 ;在國(guó)有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織,重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度 ;在窗口單位和服務(wù)行業(yè),重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度,開展“三亮三比三評(píng)” (亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾,比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī),群眾評(píng)議、黨員互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng) );在機(jī)關(guān)事業(yè)單位,除要求黨員模范履行崗位職責(zé)外,還要落實(shí)黨員到社區(qū) 報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度等。 結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,緊扣海口實(shí)際,組織全市廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)省委常委、市委書記孫新陽近段時(shí)間以來的重要講話精神,在全市黨員干部中大力倡導(dǎo)“ 5+2、白加黑”“釘釘子”“馬上就辦”“拍拍看”精神,著力培植“大海胸襟、椰樹風(fēng)骨、三角梅品格”的??诟刹刻刭|(zhì),始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,勇于擔(dān)當(dāng)作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用。 解決問題 堅(jiān)定信念強(qiáng)化宗旨 通過學(xué)習(xí)教育,重點(diǎn)解決個(gè)別黨員理想信念模糊動(dòng)搖,精神空虛迷茫,甚至參加封建迷信活動(dòng)、信仰宗教,不信馬列信 鬼神、不認(rèn)組織認(rèn)大師等問題。堅(jiān)守黨的信仰信念,牢記黨的歷史使命,把正確的理想追求轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的力量,在生產(chǎn)工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。 解決個(gè)別基層黨員干部“端起碗來吃肉,放下碗來罵娘”,與黨委、政府不同心甚至對(duì)著干,煽動(dòng)群眾鬧事、阻礙省市重點(diǎn)項(xiàng)目施工等問題。始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,加強(qiáng)黨性鍛煉,聽黨話、跟黨走,牢固樹立黨的意識(shí)、黨員意識(shí)。 解決個(gè)別村黨組織班子成員服務(wù)意識(shí)、公益意識(shí)差,多數(shù)時(shí)間忙于私活而不能保證足夠時(shí)間和精力履職等問題。牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,把人民放在心中最高位置,密 切聯(lián)系群眾,真心對(duì)群眾負(fù)責(zé),熱心為群眾服務(wù),在扶貧濟(jì)困中發(fā)揮作用,用實(shí)際行動(dòng)贏得群眾信任和擁護(hù)。解決個(gè)別黨員安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng),精神不振、作風(fēng)懈怠,對(duì)“雙創(chuàng)”、打違控違、棚戶改造、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等工作不作為、不會(huì)為、不善為,甚至存在敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任等問題。 結(jié)合??趯?shí)際,我市將充分挖掘利用馮白駒故居、海口人民英雄紀(jì)念碑、中共瓊崖一大會(huì)址、瓊崖紅軍云龍改編舊址等紅色資源和近年來我市涌現(xiàn)出的洪慶芝、陳起賢、陳清琪、陳正堂、符洪彬、宋小怡等先進(jìn)黨員,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型。 深化措施 整治“四風(fēng)”整頓軟弱 方 案要求,全市各級(jí)黨組織要以解決問題為牽引來開展學(xué)習(xí)教育,同抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的問題整改結(jié)合起來,對(duì)照兩本問題臺(tái)賬,繼續(xù)抓好“四風(fēng)”和不嚴(yán)不實(shí)問題的整改,切實(shí)整治群眾身邊的不正之風(fēng),重拳整治新出現(xiàn)的作風(fēng)問題,使解決問題前后呼應(yīng)、接續(xù)推進(jìn),進(jìn)一步鞏固十八大以來全面從嚴(yán)治黨和作風(fēng)建設(shè)成果。 要發(fā)揮“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的帶動(dòng)作用,切實(shí)加強(qiáng)基層黨建工作。我市將以村級(jí)組織換屆為契機(jī),選好配強(qiáng)班子特別是帶頭人,堅(jiān)決防止和杜絕“嫌貧愛富”的不良傾向,強(qiáng)力推動(dòng)農(nóng)村治理模式由傳統(tǒng)的“富人治村、 能人治村”向現(xiàn)代治理的“法治治村、賢人治村” 轉(zhuǎn)變。推動(dòng)整頓軟弱渙散基層黨組織工作常態(tài)化、長(zhǎng)效化,讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來、每一個(gè)基層黨組織都堅(jiān)強(qiáng)起來。 “七一”我市將評(píng)選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織,選樹一批先進(jìn)典型,營(yíng)造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。同時(shí),依托??邳h建網(wǎng)等平臺(tái),在全市黨員中開展黨章黨規(guī)知識(shí)測(cè)試,推動(dòng)黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)入腦入心。在全市開展“兩學(xué)一做”專題黨課評(píng)比活動(dòng),推動(dòng)提升黨課質(zhì)量,建立優(yōu)秀黨課課件庫。通過??邳h建網(wǎng)、海口黨建微信公眾號(hào)、農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等,向基層推送優(yōu)秀黨課課件。 督促指導(dǎo) 深入開展“五查五促” 方案要求,各級(jí)黨委 (黨組 )可采取聽取匯報(bào)、專項(xiàng)調(diào)研、定點(diǎn)監(jiān)測(cè)、隨機(jī)抽查、現(xiàn)場(chǎng)觀摩或直接參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會(huì)等方式進(jìn)行指導(dǎo),特別要把督促指導(dǎo)的重點(diǎn)放到基層、放到黨支部,要把中央和省委、市委對(duì)學(xué)習(xí)教育的要求從嚴(yán)從實(shí)落實(shí)到每一個(gè)支部。 我市將市屬媒體繼續(xù)辦好我是共產(chǎn)黨員欄目,點(diǎn)贊干部群眾身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,推廣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),營(yíng)造良好氛圍。繼續(xù)辦好亮見電視問政節(jié)目,通過電視直播問政的倒逼機(jī)制,重點(diǎn)問政在工作中不擔(dān)當(dāng)、不作 為、慢作為和推諉扯皮的相關(guān)部門和責(zé)任人,強(qiáng)力推動(dòng)我市干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的持續(xù)好轉(zhuǎn)。市委各有關(guān)部門要充分利用??邳h建網(wǎng)、??邳h建微信公眾號(hào)、農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等,針對(duì)不同領(lǐng)域、不同層級(jí)黨員的多樣化需求,開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。 我市將深入開展“五查五促”,即查“十三五”規(guī)劃啟動(dòng)推進(jìn)情況,促轉(zhuǎn)型提質(zhì)增效,不斷刷新“海南速度”,當(dāng)好全省發(fā)展“龍頭” ;查“雙創(chuàng)”工作重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)完成情況,促創(chuàng)建目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn) ;查深化改革重點(diǎn)任務(wù)完成情況,促體制機(jī)制創(chuàng)新 ;查精準(zhǔn)扶貧措施落實(shí)情況,促打贏脫貧 攻堅(jiān)戰(zhàn) ;查聯(lián)系群眾服務(wù)群眾情況,促作風(fēng)建設(shè)常
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