【精品實用】電工實訓(xùn)指導(dǎo)書

電工實訓(xùn)指導(dǎo)書 一、 實訓(xùn)課題 中 級電工 訓(xùn)練 二、 實訓(xùn)時間安排 時間 內(nèi)容 第一天 點動控制線路的安裝 第二天 連動控制線路的安裝 第三 、四 天 點動與連續(xù)運行控制線路的安裝 第五、六天 電動機 接觸器聯(lián)鎖 正反轉(zhuǎn)控制線路的安裝 第六、 七天 電動機 雙重聯(lián)鎖 正反轉(zhuǎn)控制線路的安裝 第 八、九天 接觸器自動控制的星形 三角形起動電路的安裝 第 十、十一 天 時間繼電器自 動控制星形 - 三角形降壓起動電路的安裝 第十一、十二天 自 動往復(fù)循環(huán)控制線路的安裝 第十三、十四天 兩臺電動機順序控制電路的安裝（手動） 第十五、十六天 兩臺電動機順序控制電路的安裝（自動） 第十七、十八天 串電阻降壓啟動控制線路的安裝 第 十九 二十一天 反接制動控制電路的安裝 第二十二 二十四 天 能耗制動控制電路的安裝 第二十五 二十六 天 雙速電動機自動控制電路的安裝 （手動） 第二十七、二十九 天 雙速電動機自動控制電路的安裝 （自動） 第三十天 考試 三、 實訓(xùn)目標 1 知識 目標 （ 1）掌握 中 級電工的基礎(chǔ)知識、注意事項和基本操作方法 （ 2）掌握 電工安全常識 2能力目標 （ 1） 能正確使用常用電工工具，正確使用各種電工儀表 （ 2） 掌握電工 布線 技術(shù) （ 3）能安裝和維修各個 電路 （ 4） 正確拆卸和安裝三相電動機以及單相電動機的安裝 3情感目標 （ 1）培養(yǎng)學生的學習興趣，提高學生的動手操作能力 （ 2）使學生養(yǎng)成在學習中相互配合，團結(jié)協(xié)作的習慣。 （ 3）加強安全教育，使學生養(yǎng)成良好的安全操作習慣。 四、 學生技能訓(xùn)練知識準備 1電工基礎(chǔ)的理論知識 2 常用電工工具 的正確使用 五、 實訓(xùn)場地、設(shè)施要求 1帶有漏電保護的三相四線制電源 2墻壁上要求有十個以上的單相電源，帶有漏電保護裝置 六、 實訓(xùn)所需材料清單 1各種電工工具（ 測電筆、十字螺絲刀、一字螺絲刀、電工刀、剝線鉗、斜口鉗、鎯頭、鋸子、尖嘴鉗 ），各種材料（ 1 平方導(dǎo)線、 方導(dǎo)線、 2 方軟護套線、多用插座等） 2 控制板 相電動機、單相電動機、 組合開關(guān) 、 螺旋式熔斷器 、 交流接觸器 、 按鈕 、 端子板 、 熱繼電器 、時間 繼電器 ） 4電工儀表（萬用表、鉗形電流表、 兆歐 表） 七、 實訓(xùn)工藝規(guī)范要求 1 導(dǎo)線 連接 的工藝要求 （ 1） 電接觸良好 （ 2） 機械強度足夠 （ 3） 接頭美觀 （ 4） 絕緣恢復(fù)正常 2使用儀表的工藝要求 （ 1） 萬用表 正確選擇量程 正確進行讀數(shù) （ 2）兆歐表 檢查兆歐表是否正常工作。 檢查被測電氣設(shè)備和線路是否切斷電源 對電氣設(shè)備要進行放電 搖動手柄的轉(zhuǎn)速要均勻，一般為 120r/兆歐表在未停止轉(zhuǎn)動前，不能用手接觸被測設(shè)備 3. 拆裝電動機的工藝要求 （ 1）備齊拆裝工具，特別是拉具、套筒、銅棒等專用工具。 （ 2）選好電動機拆裝的合適地點，并事先清潔和整理好現(xiàn)場環(huán)境。 （ 3）熟 悉被拆電動機的結(jié)構(gòu)特點、拆裝要領(lǐng)及所存在的缺陷。 八、 技能訓(xùn)練步驟和操作要領(lǐng) 1 按元器件明細表將所需器材配齊并檢驗元件質(zhì)量 2. 在控制板上按圖 電器布置圖安裝除電動機以外的所有電器元件 3. 按 接線圖 走線方法進行板前明線布線和套編碼管 4. 按 圖 檢驗控制板布線的正確性 5. 接通電源、電動機等控制板外部的導(dǎo)線 6. 經(jīng)教師檢查后，通電 7. 拆去外接線，評分 九 、實訓(xùn)安全要求及處置預(yù)案 應(yīng)在不通電的情況下，用萬用表檢查各觸點的分、 合情況是否良好。檢驗接觸器時，應(yīng)拆卸滅弧罩，用手同時按下三副主觸點并用力均勻；若不拆卸滅弧罩檢驗時，切忌將旋具用力過猛，以防觸點變形。同時應(yīng)檢查接觸器線圈電壓與電源電壓是否相符。 必須按圖安裝，同時應(yīng)做到： 熔斷器的安裝必須熔芯向上，接線上必須遵循低進高出的原則，熔斷器的受電端子應(yīng)安裝在控制板的外側(cè)。熔斷器接線柱上的圓的方向應(yīng)沿著螺絲檸緊的方向。伸出熔斷器接線柱的導(dǎo)線的長度為 各元件的安裝位置應(yīng)整齊、均勻、間距合理和便于更換元件。 緊固各元件時應(yīng)用力均勻，緊固程度適 當。在緊固熔斷器、接觸器等易碎元件時，應(yīng)用手按住元件一邊輕輕搖動，一邊用螺絲刀輪流旋緊對角線的螺釘，直到手感覺搖不動后在適當旋緊一些即可 。 走線通道應(yīng)盡可能少，同一通道中的沉底導(dǎo)線，按主、控電路分類集中，單層并行密排，并緊貼敷設(shè)面 同一平面的導(dǎo)線應(yīng)高低一致或前后一致，不能交叉。當必須交叉時。該跟導(dǎo)線應(yīng)在接線端子引出時，水平架空跨越，但必須符合走線合理。 布線應(yīng)橫平豎直，變換走向應(yīng)垂直。 導(dǎo)線和接線端子或線樁連接時，應(yīng)不壓絕緣層，不反卷及不露銅過長。并做到同一元件、同一回路的不同接點的導(dǎo)線間 距保持一致。 一個電器元件的接線端子上的連接導(dǎo)線不得超過兩根，每節(jié)接線端子板上的連接導(dǎo)線一般只允許連接一根。 布線時，嚴禁損傷線芯和導(dǎo)線絕緣層。 如果線路簡單可不用編碼套管。 用萬用表進行檢測時，應(yīng)選用電阻檔的適當倍率，并進行校零，以防錯漏短路故障。 檢查控制電路，可將表筆分別搭在 ，讀數(shù)應(yīng)為“”，按下“ 讀數(shù)應(yīng)為接觸器線圈的直流電阻阻值。 檢查主電路時，可以手動來代替接觸器受電線圈勵磁吸合時的情況檢查。 通電試車前必須征得教師的同意，并由教師接通 現(xiàn)場監(jiān)護。 學生合上電源開關(guān)“ ，允許用萬用表或電筆等檢查主、控電路的熔體時候完好，但不得對線路接線時候正確進行帶電檢查。 第一次按下按鈕時，應(yīng)短時點動，以觀察線路和電動機運行有無異?，F(xiàn)象。 出現(xiàn)故障后，學生應(yīng)獨立進行檢修，若需帶電檢查時，必須有教師在場監(jiān)護。檢修完畢后再通電，也應(yīng)有教師監(jiān)護。 實習課題應(yīng)在規(guī)定定額時間內(nèi)完成。 電動機及按鈕的金屬外殼必須可靠接地。接至電動機的導(dǎo)線必須穿在導(dǎo)線通道內(nèi)加以保護，或采用堅韌的四芯橡皮線或塑料護套進行臨時通電校驗。 電源進線應(yīng)接 在螺旋式熔斷器底座的中心端上，出線應(yīng)接在螺紋外殼上。 按鈕內(nèi)接線時，用力不能過猛，以防止螺絲打滑。 十、職業(yè)技能訓(xùn)練的反饋矯正措施 在學生做的過程中 ，教師進行巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并加于糾正。 十一 、實訓(xùn)報告、體會的書寫要求 1. 條理清楚、文理通順、語句符合技術(shù)規(guī)范、字跡工整、圖表清楚 。 2. 在實訓(xùn)過程中，應(yīng)將碰到的問題、出現(xiàn)的錯誤、解決的方法等內(nèi)容書寫下來。 附報告紙 江蘇省啟東職業(yè)教育中心校 學生項目測試報告紙 項目編號 : 測試報告 班 級： 項目測試人： 同組測試人： 指導(dǎo)老師： 時間： 年 月 日 項目名稱： 編號： 模塊名稱： 編號： 項 目測試成績 ： 專業(yè)知識 ： 實踐操作能力 ： 5S 管理 ： 創(chuàng)新意識 ： 安全文明生產(chǎn) ： 測試目標： 測試儀器及材料： 理論 知識： 實習 過程（包括電路圖、表格）： 項目 結(jié)論： 實習體會 ： 請回顧一下內(nèi)容 請回顧一下內(nèi)容 請回顧一下內(nèi)容 請回顧一下內(nèi)容 請回顧一下內(nèi)容 請回顧一下內(nèi)容 請回顧一下內(nèi)容 請回顧一下內(nèi)容 請回顧一下內(nèi)容 請