2017戲曲進校園活動方案

2017戲曲進校園活動方案城陽鄉(xiāng)初級中學為貫徹落實自治區(qū)關于全面加強和改進學校美育工作的意見精神，固原市“戲劇進校園”活動。加強我市中小學美育特別是戲劇教育工作，提升學校美育教學水平，提高學生審美和人文素養(yǎng)，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動戲曲傳承發(fā)展，現(xiàn)制定我?！皯騽∵M校園”工作落實方案。一、指導思想貫徹落實中省關于全面加強和改進學校美育工作的意見要求，在全市各級各類學校開展戲劇進校園活動，培養(yǎng)學生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，增強學生戲曲藝術素養(yǎng)和審美素養(yǎng)，弘揚社會主義核心價值觀。二、實施目標面向全體師生，采取示范先行、全面推廣的工作方法，堅持從實際出發(fā)、注重實效的工作要求，遵循“先查閱，再學習，三普及”的目標，2017年9月啟動我?！皯騽∵M校園”工作，2017年秋季學期戲劇課程納入音樂課當中試點實施階段，力爭年底全校普及戲曲文化。通過持續(xù)開展“戲劇進校園”工作，形成戲劇藝術傳承發(fā)展的長效工作機制，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。三、實施內容(一)組織優(yōu)秀劇目演出。結合學校教育實際及學生身心特點，選擇優(yōu)秀、經典的戲劇藝術作品，多賞析多查閱。各級要充分利用學生課外活動時間，積極觀看演出秦腔、話劇、交響樂、歌劇、芭蕾舞、民族民間音樂歌舞、地方戲曲等經典作品。要結合本地本校實際，邀請戲劇藝術專家開展藝術教育專題講座，引導學生走進劇院、走進美術館等參加欣賞音樂會、藝術精品展、重點劇目演出等活動。組織優(yōu)秀高校學生藝術社團和地方藝術院團開展赴轄區(qū)學校演出交響樂、民族音樂、舞蹈、戲劇和戲曲等活動。(二)列入課程計劃。遵循國家課程要求，積極探索戲劇教學進課堂。義務教育階段學校、普通高中要分別按照義務教育音樂課程標準(2011年版)、普通高中音樂課程標準(實驗)的要求，開足開齊有關戲曲文化的課程內容，完成教學任務;各中小學校要按照咸陽市教育局關于普通高中新增地方課程課時學分安排的通知要求，在地方課程中開設好“陜西地方戲曲”和“電影藝術與欣賞”等課程。(三)開展培訓。音樂舞蹈教師進行戲劇理論知識和專業(yè)技能培訓，提高他們的理論水平和專業(yè)教學技能。學校要充分利用當?shù)貞蚯?、話劇、歌舞劇等專家、?yōu)秀骨干教師，開展音樂舞蹈之類教師培訓，及師生講座，增強師生的戲劇專業(yè)知識和組織戲劇類的能力。聘請各級優(yōu)秀骨干教師，為我校藝術類教師開展培訓，力爭讓每個藝術教師都能接受到戲劇專業(yè)知識的培訓。派遣相關教師外出多學習血交流。(四)組建戲劇社團。學校要根據所在地區(qū)戲劇種類現(xiàn)狀和學生戲劇愛好、專長實際，建立戲劇社團組織，為校園戲劇群體和個人提供學習交流平臺。利用音樂課、大課間、活動課以及課外組織學生進行戲曲唱段的學唱。申請中小學校聘請戲曲專家、非物質文化遺產傳承人擔任學校兼職藝術教師，確保每校每年至少舉辦一次戲劇知識講座，傳授戲劇藝術精粹，進行戲劇文化知識普及，推動校園戲劇興趣養(yǎng)成，并鼓勵開展校際交流合作。(五)培育戲劇特色學校。學校要加強課程建設、戲劇演出、普及教育、社團建設、特色活動、成果展示、幅射帶動等內容建設，努力創(chuàng)建戲劇工作特色學校和工作基地。結合我校目前已有鄉(xiāng)村學校少年宮的基礎上創(chuàng)建學校文化示范校，特色學校。學校每年開展一次戲劇進校園工作經驗交流活動，確定一批戲劇愛好生，納入學生個人德育考評指標體系。(六)舉辦戲劇成果展示活動。 學校經常性開展校園、校際戲劇表演活動。在展演的基礎上，我校每年舉辦一次中小學校戲劇展演活動，不斷推出戲劇新人新作，繁榮校園戲劇藝術,要將優(yōu)秀人才納入“藝術小人才”、“藝術特長生”選拔范圍，全面展示我校戲劇教育教學成果。四、實施步驟(一)試點先行、穩(wěn)步推進。2016年9月開始，在試點學校開展“戲劇進校園”活動，試點學校要制定實施方案。將戲劇課程納入校本課程教學計劃，實施時間：2017年9月10日至2018年9月31日。課程安排：每學期4次課，每月一次、每次一課時、每課時45分鐘。第1-2課時，教授基本功訓練;第3-4課時，課外教授半個劇目的排演。課程形式：互聯(lián)網+特色教育戲劇，線上線下相結合;教參內容為基礎部分+劇目。至2018年，在我校范圍內全面開展“戲劇進校園”活動。(二)分類實施。針對學校實際情況，可采取課堂教學、戲劇演出、專家講座等方式，全面普及戲劇進校園活動。(三)系統(tǒng)連貫、規(guī)范有序。在學校藝術類教學中，適當增加歌劇、舞劇、音樂劇等相關專業(yè)知識的教學，建立知識系統(tǒng)、能力全面的人才培養(yǎng)體系，提高學生藝術欣賞的能力。鼓勵有經驗、有條件的師生積極開發(fā)校本課程，編寫適宜的校本教材，規(guī)范有序地推進課堂教學、課外活動開展。五、工作要求1、高度重視。各年級各班及班主任要充分認識開展“戲劇進校園”活動的重大意義，認真配合學校工作，強化舉措，確?；顒尤〉脤嵭?。2、加強督導。學校要細化“戲劇進校園”活動日程安排，把“戲劇進校園”列為班級及學生個人年度德育綜合考評的內容。校領導定期開展專項督導檢查，建立活動評估體系，形成長效機制，切實將活動落到實處。3、協(xié)同配合。要積極配合好當?shù)匦麄鞑块T，加強與文化、財政、演出院團等部門的溝通協(xié)調工作，對