部編版二年級語文下冊《開滿鮮花的小路》課件

3開滿鮮花的小路,統(tǒng)編小學(xué)語文二年級下冊,開滿鮮花的小路,第一課時,d,gu,遞,裹,局,我會讀,寄,o,wi,sng,z,懊,喪,漏,啊,猬,j,du,lu,yu,郵,p,l,禮,堆,絢,xun,破,j,籽,土堆破舊漏雨懊喪刺猬絢麗花籽禮物,讀讀下面的詞語，注意加點的字，聯(lián)系偏旁想想這些字的意思。,.,.,.,.,.,.,.,.,郵遞包裹郵局原來叔叔,.,.,.,.,.,.,讀讀下面的詞語，注意加點的字，想想怎樣記住它。,大米站起來（）,猜謎語,大衣里面裝蘋果（）,小米生寶寶（）,裹,粒,籽,輕聲朗讀課文，并試著把動物圖片貼到括號里。郵遞員（）為鼴鼠先生送來了（）寄來的包裹單。鼴鼠先生不認(rèn)識包裹里的小顆粒，于是去問（），結(jié)果發(fā)現(xiàn)包裹破了，小顆粒漏在了來時的路上，（）很懊喪。春天來了，通往（）家的路，成了一條開滿鮮花的路。（）和（）看到門前的鮮花，非常驚喜。原來，（）大叔寄來的禮物是花籽。,我會“喊”,郵遞員黃狗在門口喊：“鼴鼠先生，您的包裹單！”,.,我會“問”,他問松鼠太太：“長頸鹿大叔寄來一個包裹，請您看看是什么東西？”她奇怪地問：“這是誰在我家門前種的花？”,我會“贊”,她驚奇地說：“這是誰在我門前種的花？多美??！”這是多么美好的禮物??！鼴鼠先生回答：“我不知道！”,鮮,郵,叔,堆,禮,郵,叔,我會寫,禮,鮮,堆,開滿鮮花的小路,第二課時,門前開著一大片五顏六色的鮮花。門前開著鮮花。,比較句子：,看課文插圖，仿照例句補充說句子。門前開著一大片五顏六色的鮮花。房子旁邊。山坡上。,美好禮物找一找,自主思考：（1）是誰給鼴鼠先生寄來了一個包裹？（2）這個包裹和開滿鮮花的小路有什么關(guān)系？,美好禮物說一說,松鼠太太看見門前的鮮花，忽然明白了，對鼴鼠先生：“我知道了，去年，長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物??！”,如果你是鼴鼠先生，看到這一路鮮花，聽到大家的贊美，你想對長頸鹿大叔說些什么？,美好禮物說一說,松鼠太太看見門前的鮮花，忽然明白了，對鼴鼠先生：“我知道了，去年，長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物??！”,如果你是鼴鼠先生，看到這一路鮮花，聽到大家的贊美，你想對長頸鹿大叔說些什么？,珍貴的禮物青蛙和蛤蟆是一對形影不離的好朋友。青蛙的生日快到了，蛤蟆想：我該送一件什么樣的禮物給青蛙呢？去商店買吧！不行，太普通了，送點糧食吧！不好，青蛙的糧食吃不完，到底送點什么好呢？對了！我還是自己做件衣服給青蛙吧！蛤蟆找來一塊布，再找來一把剪刀便做起衣服來。它精心做著，心中充滿了憧憬和希望，可蛤蟆一不小心把袖子剪了個洞，怎么辦呢？蛤蟆冥思苦想，還是想不出辦法來，突然蛤蟆靈機一動，衣服破了改作背心吧！于是，蛤蟆又小心翼翼地做起背心來。蛤蟆又做起背心來，可是又剪壞了，再改做帽子吧！蛤蟆又做起帽子來，可無意中手又抖了一下子，把快完成的帽子剪成了一個正正方方的小手帕，但這時蛤蟆已經(jīng)起黑眼圈了，蛤蟆就決定把這塊手帕送給青蛙了。青蛙的生日到了，蛤蟆早早地來到了青蛙家，不好意思地說“青蛙，對不起，因為我的技術(shù)不好，所以只能送給你這塊手帕以代表我的心意。”青蛙感動地說：“沒關(guān)系，這并不重要，重要的是友情?！?讀