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海南省洋浦中學(xué)2020學(xué)年八年級(jí)政治下學(xué)期期末考試試題 湘教版一、單項(xiàng)選擇題(下列各題選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題3分,共54分)1. 在我國(guó),國(guó)家的一切權(quán)力屬于( )A人民 B.公民 C.工人 D.農(nóng)民2. 在我國(guó),公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)有各種各樣的保障,其中最重要、最有效的保障是( )A.家庭 B.社會(huì) C. 法律 D.學(xué)校3. 欣賞漫畫厚此薄彼,圖中人物的做法( )A維護(hù)了公民的合法權(quán)利 B體現(xiàn)了權(quán)利與義務(wù)的一致性C. 割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系 D.不正確,但可以原諒4我國(guó)憲法規(guī)定:“任何公民享有法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)”。在現(xiàn)實(shí)生活中( )A某些義務(wù)可以放棄,任何權(quán)利則必須享用 B任何權(quán)利和義務(wù)都不能放棄。 C某些權(quán)利可以放棄,法定義務(wù)則必須履行D權(quán)利和法定義務(wù)都有一些是可以放棄的5公民最基本、最重要的權(quán)利是( )A 安全權(quán)B人身自由權(quán)C人身權(quán)利D 生命健康權(quán)6下列關(guān)于人格尊嚴(yán)權(quán)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A人格尊嚴(yán)權(quán)并非每個(gè)人都享有,比如犯罪分子不能享有這項(xiàng)權(quán)利 B人格尊嚴(yán)權(quán)表現(xiàn)為自尊和他尊兩個(gè)方面C人格尊嚴(yán)權(quán)是人格權(quán)利中的核心權(quán)利 D我國(guó)法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)權(quán)不受侵犯7杭州一電腦公司工作人員陳某,用網(wǎng)名“漁翁”在網(wǎng)上散布謠言:“據(jù)有價(jià)值信息,日本核電站爆炸對(duì)山東海域有影響,并不斷的污染,請(qǐng)轉(zhuǎn)告周邊的家人朋友儲(chǔ)備些鹽、干海帶,暫一年內(nèi)不要吃海產(chǎn)品?!痹撓⒔?jīng)網(wǎng)民在網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)后造成“搶購(gòu)食鹽”事件,社會(huì)影響惡劣。對(duì)此事認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )A. 陳某散布謠言,嚴(yán)重?cái)_亂市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,理應(yīng)受到懲罰 B. 陳某有社會(huì)責(zé)任感,是個(gè)熱心人 C.公民在行使權(quán)利時(shí),必須遵守憲法和法律的規(guī)定D.公民要提高辨別是非和分析問(wèn)題的能力,克服盲目從眾心理8. 暑假里,不少同學(xué)選擇外出旅游或遠(yuǎn)足郊游,欣賞大自然的美麗風(fēng)光。以下行為可能會(huì)危害我們的生命與健康的是( )A.關(guān)心天氣預(yù)報(bào),選擇晴好天氣 B.帶足食品,飲用水和一些必備的物品C.采食林中野果,飲用溪澗清泉 D.結(jié)伴而行,有計(jì)劃有組織的出游9. 下列哪些行為是侵犯公民人身自由權(quán)的行為( )某些警察非法拘禁他人 某企業(yè)工人上下班須搜身后方可進(jìn)出廠門 自選商場(chǎng)保安拘禁偷竊嫌疑人 小強(qiáng)經(jīng)常逃課,家長(zhǎng)將小強(qiáng)關(guān)禁閉一周A. B. C. D. 10右圖反映的是我國(guó)義務(wù)教育階段的一項(xiàng)新措施。這一措施的實(shí)施( )能從根本上消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象 體現(xiàn)了社會(huì)公平正義的要求有利于保障未成年人接受義務(wù)教育 有利于推進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展A. B. C. D. 11. 近年來(lái),我國(guó)有關(guān)部門在全國(guó)開展集中打擊盜版音像和計(jì)算機(jī)軟件制品的“反盜版百日行動(dòng)”。打擊盜版( )能杜絕侵害知識(shí)產(chǎn)權(quán)現(xiàn)象的發(fā)生 有利于保護(hù)智力成果所有人的權(quán)利可增強(qiáng)公民運(yùn)用法律武器維權(quán)的意識(shí) 有利于保護(hù)民族的創(chuàng)新能力A. B. C. D.12.在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行“人肉搜索”,公開他人的真實(shí)身份、家庭地址、社會(huì)關(guān)系等私人不愿公開的信息。這種行為侵犯了公民的( )A. 名譽(yù)權(quán) B.隱私權(quán) C.肖像權(quán) D.姓名權(quán)13海南發(fā)生幾十年不遇的洪水災(zāi)害后,我校小海同學(xué)拿出自己的200元壓歲錢捐給了災(zāi)區(qū)。這是小海同學(xué)行使自己對(duì)財(cái)產(chǎn)的( )A. 處分權(quán)B.使用權(quán) C. 占有權(quán)D.收益權(quán)14.老高和老伴有6間私房。10年前老伴去世,老高現(xiàn)已年近70,喪失了勞動(dòng)能力。兩個(gè)兒子不孝,很少盡到贍養(yǎng)義務(wù)。而大侄女高紅對(duì)他很好,不但每月從工資中拿出100元給他當(dāng)生活費(fèi),還經(jīng)常來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖。因此,他想讓大侄女繼承他的兩間私房。下列表述正確的是( )A.大侄女對(duì)老高盡了主要贍養(yǎng)義務(wù),老高可以采用立遺囑的方式贈(zèng)予遺產(chǎn)B.大侄女不在法定繼承人范圍內(nèi),老高即使立遺囑也無(wú)效C.大侄女不在法定繼承人的范圍內(nèi),因此,高紅不能得到這兩間私房D.兒子是第一順序繼承人,即使不孝,房子仍歸他倆所有15.為招攬顧客,某家電商城把商品的價(jià)格提高一倍之后再打上“五折酬賓”的牌子進(jìn)行銷售。對(duì)于這種做法,你的看法是( )A.侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán) B.是一種巧妙推銷商品的好辦法C.侵犯了消費(fèi)者的自主選擇權(quán) D.商品仍按原價(jià)銷售,沒有侵犯消費(fèi)者的權(quán)利2020年4月6日,在博鰲亞洲論壇上周文重說(shuō),經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),要在收入分配等方面實(shí)現(xiàn)公平正義,在教育、公共衛(wèi)生、健康保險(xiǎn)等方面做到機(jī)會(huì)均等,對(duì)弱勢(shì)群體進(jìn)行幫扶救助,這是社會(huì)發(fā)展的一部分,也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)之一。據(jù)此回答1618題16.你認(rèn)為一個(gè)公平社會(huì)的關(guān)鍵在于( )A.在所有的社會(huì)成員之間平均分配它獲得的這些地位和財(cái)產(chǎn)B.每一個(gè)社會(huì)成員按照自己的勞動(dòng)和貢獻(xiàn)得到盡可能多的地位與財(cái)產(chǎn)C.把它獲得這些地位和財(cái)產(chǎn)的機(jī)會(huì)平等、公正地?cái)[在絕大多數(shù)人的面前D.維持社會(huì)成員之間因力量、智力大小而產(chǎn)生的地位、財(cái)產(chǎn)的差距17.雖然公平一直是人類孜孜以求的目標(biāo),但用理性的目光審視人類社會(huì)發(fā)展的歷程,我們不難發(fā)現(xiàn),不公平的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該( )A.一味地抱怨、嫉妒甚至仇恨 B.不予理睬,學(xué)會(huì)泰然處之C. 盡己所能追求公平,營(yíng)造公平環(huán)境 D.采用一切手段求得絕對(duì)公平 18.近年來(lái),我國(guó)相關(guān)部門出臺(tái)了一系列改革措施,從免除農(nóng)業(yè)稅到提高個(gè)稅起征點(diǎn),從醫(yī)療改革到教育改革,從關(guān)注老百姓的“蝸居”現(xiàn)狀,到收入分配制度改革等等。對(duì)此下列認(rèn)識(shí)正確的是( )我國(guó)相關(guān)制度的規(guī)定體現(xiàn)了正義 合作是社會(huì)生活正常進(jìn)行的必要條件 公正的對(duì)待必須有正義的制度來(lái)保證 公平是我們社會(huì)生活追求的一個(gè)重要主題A. B. C. D. 海南省洋浦中學(xué)2020學(xué)年第二學(xué)期期末考試初二年級(jí)政治答題卷 一、 單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共54分)題號(hào)123456789101112131415161718答案二、簡(jiǎn)答題(9分) 19. 19當(dāng)你急著趕到學(xué)校路遇紅燈。遇到這類情景,你的正確做法是什么?簡(jiǎn)要說(shuō)明這樣做的理由。 正確 做法: 理由: 三、辨析題(12分)20小張、小王和小李三位同學(xué)在放學(xué)路上撿到一個(gè)錢包, 錢包里有一百多元人民幣。右圖是三位同學(xué)關(guān)于拾得錢財(cái)?shù)牟煌?觀點(diǎn)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析判斷這些同學(xué)的觀點(diǎn)并說(shuō)明理YOU 由。20 四、材料分析題(35分)21材料一2020年11月16日,甘肅正寧縣幼兒園校車事故致20死44傷。 2020年12月13日,江蘇豐縣校車墜河事故致15人死亡。接二連三的校車事故刺痛著人們的神經(jīng),政府的雷厲風(fēng)行也有目共睹。材料二2020年1月22日,國(guó)務(wù)院安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室印發(fā)了道路交通安全“十二五”規(guī)劃,規(guī)劃指出,要建立健全校車安全管理法律法規(guī)體系和安全管理制度,明確校車優(yōu)先通行權(quán)利,明確政府及相關(guān)部門監(jiān)管責(zé)任,加強(qiáng)校車監(jiān)管,保障校車安全。2020年3月28日,國(guó)務(wù)院總理溫家寶主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議,審議并原則通過(guò)校車安全管理?xiàng)l例(草案)。這些都表達(dá)了政府對(duì)校車安全的高度重視和全力為孩子們建設(shè)一條“平安大道”的決心。你所在的班級(jí)準(zhǔn)備舉行一個(gè)主題為“校車安全,重于泰山”的班會(huì),請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù):(1)【權(quán)利保護(hù)】為孩子們建設(shè)一條“平安大道”保護(hù)了青少年的什么權(quán)利?(寫出兩個(gè))(4分)(2)【學(xué)法守法】當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有不合格的車輛在拉載學(xué)生時(shí)你會(huì)怎么辦?(8分) (3)【獻(xiàn)言獻(xiàn)策】要全力為孩子們建設(shè)一條“平安大道”,請(qǐng)從學(xué)校、家長(zhǎng)的角度提出相關(guān)建議。(8分)22下面是兩位同學(xué)的一段對(duì)話:同學(xué)甲:“怎么回事?剛買的圓珠筆沒寫一會(huì)兒就不出油了!”同學(xué)乙:“我也一樣,剛買的書包還沒用一星期,背帶就脫線了。后來(lái),我找商店要求更換,但由于買時(shí)沒有索要發(fā)票,人家不予理睬?!边@是不是同學(xué)們常遇到的現(xiàn)象呢?某班綜合實(shí)踐活動(dòng)小組就此問(wèn)題在校內(nèi)組織了一次問(wèn)卷調(diào)查。調(diào)查后的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:分析上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,請(qǐng)回答:(1)根據(jù)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,你會(huì)得出什么結(jié)論?(3分)(2)比較、的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,你認(rèn)為同學(xué)們?cè)凇跋搿焙汀白觥狈矫鏋槭裁磿?huì)出現(xiàn)如此大的反差?在今后的生活中,你將怎樣依法維護(hù)自身的消費(fèi)權(quán)益?(12分)海南省洋浦中學(xué)2020-2020學(xué)年第二學(xué)期期
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