因勢利導(dǎo) 善于借勢教育培訓(xùn)機構(gòu)政策紅利的利用技巧

因勢利導(dǎo)善于借勢,教育培訓(xùn)機構(gòu)的政策紅利利用技巧,宋振寶,主講宋振寶北京大學(xué)學(xué)校管理與家庭教育課題組主任東方司樂國際教育創(chuàng)始人、董事長影響一生的兒童古典音樂影響一生的兒童中國民樂策劃人兼出品人武漢理工大學(xué)理科、文科雙學(xué)士，中山大學(xué)EMBA；十多年民辦培訓(xùn)機構(gòu)管理經(jīng)驗，具備豐富的理論基礎(chǔ)與實踐經(jīng)驗。熟練運用國家藝術(shù)教育政策，與11個省教育系統(tǒng)達成戰(zhàn)略合作，出品的影響一生的兒童古典音樂開創(chuàng)了一片藍海并創(chuàng)下銷售額2600萬的奇跡。創(chuàng)立的東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心已經(jīng)成為國內(nèi)學(xué)習(xí)能力領(lǐng)域的第一名。,君子性非異也，善假于物也！軍事家善于借勢，勝過千軍萬馬！企業(yè)家善于借勢，勝過資金千萬！,課程目標(biāo),1.了解校長應(yīng)具備的戰(zhàn)略思維與政策紅利；2.了解培訓(xùn)機構(gòu)相關(guān)政策類型與發(fā)布渠道；3.熟練掌握教育部最新政策解讀與應(yīng)用；4.學(xué)會因地制宜，靈活運用相關(guān)政策。,CONTENTS,目錄,校長的戰(zhàn)略思維與政策的威力培訓(xùn)機構(gòu)相關(guān)政策類型與發(fā)布渠道教育部最新政策解讀與應(yīng)用如何結(jié)合自己情況，巧用政策,一校長應(yīng)具備的戰(zhàn)略思維與政策威力,校長應(yīng)具備戰(zhàn)略思維,組團、生日,盈利也應(yīng)居高臨下掌握全局,點撥智慧,傳授知識,教授技能,政策與趨勢的威力,第一次暴富機會：80年代初期“投機倒把分子”、個體戶。,第二次暴富機會：90年代初股票認購證。,第三次暴富機會：90年代中期炒期貨。,第四次暴富機會：90年代后期的國退民進。,第五次暴富機會：90年代末期股票5.19暴漲。,第六次暴富機會：2000年初的互聯(lián)網(wǎng)時代的到來。,第七次暴富機會：2000年到2007年房地產(chǎn)樓市暴富。,第八次暴富機會：2003年的非典暴富機會。,第九次暴富機會：2003年到2007年，股市股改，股票6000點的大牛市。,第十次暴富機會：2008年末至今，國家4萬億投資計劃。,影響一生的兒童古典音樂、影響一生的兒童中國民樂創(chuàng)造了2600萬的銷售額。,借助政策的威力,東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心，一個校區(qū)一個月的銷售額與一般的藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)幾年的銷售額相當(dāng)。,借助政策的威力,巧用政策的威力,二培訓(xùn)機構(gòu)相關(guān)政策趨勢類型與發(fā)布渠道,第一：法律法規(guī)類第二：政府部門政策類例如：教育部、教育廳、教育局第三：領(lǐng)導(dǎo)人活動講話類第四：行業(yè)協(xié)會峰會類,三教育部最新政策解讀與應(yīng)用,十年后回顧，今天正在開啟家庭教育新的時代,十年后回顧，今天正在開啟家庭教育新的時代,十年后回顧，今天正在開啟家庭教育新的時代,四如何結(jié)合自己情況，巧用政策。,盤點：