2020年第一學(xué)期心理健康教育工作總結(jié)

第一學(xué)期心理健康教育工作總結(jié) 本學(xué)期，我校心理健康教育工作有了較大突破。為了持續(xù)有效地開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期如下。 我校心理健康教育工作起步與發(fā)展，與郭校長的重視與支持是分不開的。暑假期間，郭校長就協(xié)調(diào)各科室開展心理咨詢室建設(shè)，并多次與各位領(lǐng)導(dǎo)研討建設(shè)步驟和。主管校長任校長在咨詢室建設(shè)、功能室布置、心理健康簡報創(chuàng)辦、班級心理健康教育宣傳等方面做了大量工作。同時，政教、教導(dǎo)、團委、后勤等部門領(lǐng)導(dǎo)也對心理咨詢室建設(shè)進行了積極幫助與指導(dǎo)。 1、參觀平山中學(xué)、職教中心、西柏坡二中心理咨詢室，比對借鑒。 2、根據(jù)學(xué)校實際情況，設(shè)計建設(shè)方案。 3、更換門窗玻璃，制作心理健康展牌和掛圖。 4、購買訪談桌椅、團體活動桌椅及綠植等用品。 5、合理利用學(xué)校原有沙發(fā)及桌椅、書柜，將心理咨詢室分割為辦公接待區(qū)、個別訪談區(qū)和團體活動區(qū)（兼心理閱讀區(qū)）三個區(qū)域。 6、配備200冊心理健康圖書。 7、制定心理咨詢室規(guī)章制度，印制必備檔案材料。 8、初步建立初中學(xué)生心理檔案。 1、設(shè)立班級心理委員“陽光使者”。 2、開展高一高二心理委員培訓(xùn)及心理體驗活動。 3、開展個別心理輔導(dǎo)。從十月份到期末，共接待學(xué)生十七人次，家長六人次，教師四人次。（每次約50分鐘） 4、進行高三畢業(yè)班學(xué)生心理健康狀況調(diào)查并針對拖延等問題進行團體輔導(dǎo)。 5、重視個案記錄與分析，為教育教學(xué)工作提供第一手資料。 6、在?？祥_辟心理健康教育板塊，普及心理健康意識，宣傳心理健康知識。 7、創(chuàng)建學(xué)校心理健康教育簡報陽光心苑，與班級文化相結(jié)合傳播健康理念，普及健康知識。 8、設(shè)立心理健康教育郵箱，輔助班主任開展心理健康教育。 9、以課堂為陣地，研究心理健康教育在學(xué)科中的滲透。 1、參加心理健康教育教研活動及交流會，了解相關(guān)政策及發(fā)展情況。 2、參加石家莊市心理健康教育素質(zhì)賽，獲二等獎。 3、多次到石家莊參加心理咨詢師提升培訓(xùn)。 4、研讀石家莊市心理健康教育教師指導(dǎo)用書 5、學(xué)習心理健康教育相關(guān)知識，提升業(yè)務(wù)能力。 總之，我校的心理健康教育工作在上級部門的指導(dǎo)下已初見成效。但由于剛剛起步，工作中還有許多疏漏和不足之處，很多想法和做法尚不成熟，一些工作也未落到實處，我們將不斷學(xué)習、深