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文檔簡介
感悟親情,作文指導課,父母之愛,如何讓作文生動傳神,富有感染力?,1、寫真人真事,親身經(jīng)歷,2、抓動情點,由小事見真情,3、通過鮮活的細節(jié)來表現(xiàn)人物。,頌揚親情內(nèi)涵,用精練的語言寫出你對親情的熱愛和贊美。,例句:親情,是一壇陳年老酒,甜美醇香;親情,是一幅傳世名畫,精美雋永;親情,是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;親情,是一方名貴絲綢,細膩光滑。,親情是一股涓涓的細流,給心田帶來甜甜的滋潤;親情是一縷柔柔的陽光,讓冰凍的心靈無聲溶化;親情是一個靜靜的港灣,讓遠航的疲憊煙消云散。親情是父母額上增多的白發(fā),是父母眼中無限的關懷和盼望,親情是黑暗中的一束燈光,給你的無可替代的家的感覺與溫馨。,情感類作文寫作應注意的問題一是內(nèi)容俗套,情感普通。,開頭俗套,濫下定義去界定親情、友情;具體內(nèi)容平平淡淡,都是“大路貨”,就會缺少吸引力;結尾平淡或者簡單回復。俗話說:“寧吃鮮桃一口,不吃爛桃一筐?!弊魑囊彩沁@個道理。,二是角度太大,情感空泛。,情感類作文,最重要的是要寫出人物之間的情感,如果沒有具體的事例是無法做到這點的。在中考作文謝謝您,老師中,不少同學寫到了自己與老師的交往,這樣不是不行,問題是不少同學只是空泛地說老師關心、愛護我們,我們要感謝老師、報答老師,對老師關心我們的一些具體事實卻視而不見,這類文章就只能落入“基本符合題意,有中心,條理比較清楚”一檔了。,四是胡編亂造,情感造作作文貴在情真,只有真摯的情感才能引起讀者的共鳴,一些同學不從生活中去仔細地思考,細心地回憶,選取最讓自己感動的事情來展開,卻隨意胡編亂造,出現(xiàn)了內(nèi)容虛假、矯情橫生的局面。,一是材料求獨特,情感出新意。真實的材料是寫好情感類文章的基礎。對中學生來說,真情的抒發(fā)首先應該建立在敘述自己最熟悉、最了解的親人、朋友、老師等身上。當然,讓我們印象深刻或感動的事也許很多,這就要求我們學會獨辟蹊徑,從眾多的材料中把獨特的內(nèi)容寫進自己的文章。如,題材上的家庭之戰(zhàn)、家丑外揚、為笑苦惱、小弟出丑、媽媽比較笨、老師認錯等都是考場上涌現(xiàn)出來的佳作。,作文要求,二是角度求小求巧,凸顯真情。如捕捉生活中的細節(jié),可以細致地觀察生活,用心去感受身邊的母愛、父愛、手足之情、血脈之親;做生活的有心人,不放過與父母等親人相處的每一個生活小鏡頭;注意積累,生活中有一點感動的東西,就要用日記等形式記下來,就不會忘記了;平時要多跟親人交流等。重視材料選取與抒發(fā)情感的一致性,使真情躍然紙上;我們在寫作時能盡可能地抓住真實、生動的細節(jié)進行定格放大。使文章盡量做到事真、情真、情美、情濃。,三是構思精巧、文質(zhì)兼美。求真的前提下,圍繞主旨使情節(jié)盡量求曲折。體例上雖不力求要求面面俱到,但是應該出新,如“題記”、“后記”、“小標題”等的適時運用。內(nèi)容上可以在多積累(親情友情類詩歌或者妙句)情況下,給予文章恰切的畫龍點睛之筆。語言上多用修辭,讓言辭在美的幫助下使情感更加濃烈;當然根據(jù)文章內(nèi)容,語言可以有選擇,如幽默、率真等。,可以寫褒揚親情,因為擁有親情;可以寫渴望親情,因為失去親情;可以寫呼喚親情,因為親情被遺忘;可以寫正視親情,因為親情被踐踏;可以另辟蹊徑,頌揚不是親情卻勝似親情的人間真情。,立意,但在寫作過程中必須始終注意提配自己不能遠離或偏離“親情”這個話題。,父愛如山,母愛如水一杯薄薄的思念感受濃濃的親情粒米之愛母愛無痕一鍋粥一份情暖暖親情親情仁愛永不凋零至愛親情,血濃于水人生有情不覺寒落葉無聲,真愛無言父愛母愛兩重衣愛的絮語,擬題,被子里的世界最美的手懂你奶奶的白發(fā)爸爸的老車傾斜的雨傘天藍色的世界縫在衣服上的愛難報三春暉愛在五月,(1)成吉思汗曾說:“世界上只有一個最好的女人,那便是母親。母親給予子女的愛是海洋,而子女給予母親的愛卻是溪流?!保?)毛澤東在日理萬機的情況下回老家祭祖墳,在父母的墳前虔誠地鞠躬。(3)智利作家米斯特拉爾傳給我們一位母親的心聲:“別以為只有我懷著他的時候才跟我骨肉相聯(lián)。當他將來下地自由走動時,即便遠在天邊,抽打在他身上的風同樣會撕裂我的肉,他的呼喊中有我的聲音。唉,我的孩子,我的一笑一顰,其實都是你臉色的反映。”,素材,(3)金庸這位被稱為新派武俠小說創(chuàng)作的真命天子的學者在2000年第一期收獲雜志上,發(fā)表了一篇名為月虧的散文,標題下赫然署上了封筆18年之久的金庸手寫體大名,以此來紀念照顧過、養(yǎng)護過自己的繼母。(4)著名作家加繆有一篇自傳性的記敘文第一人,他在書里提到了他的母親:她一貧如洗,目不識丁,而且是聾子,她除了能愛之外一無所有,而愛卻是最重要的。我們設想加繆之所以成為作家,是為了他的母親。似乎是想讓這個文盲看到,讓這個聾子聽到她無法支配的詞語,永遠做她深情的兒子。,(1)那次我遇車禍需輸血,我這AB血型一時難于籌到,和我同血型的母親一月以前又剛剛做過手術,身體還沒有緩過來,但她不顧醫(yī)生親人的勸說,發(fā)瘋似地要給我輸血,她說:為了兒子,死了都值。,(1)不管是嚴冬,還是酷暑,母親總是在田間地頭亦或是屋里屋外永不停歇地忙著,壓根兒就不知道世上還有一個母親節(jié),母親透支自己的勞力來表現(xiàn)愛,(2)母親勞作之余便撿廢品換錢給我買文具資料。,母親透支自己的健康、情感來表現(xiàn)愛,(2)遠在外地的舅舅寄來錢給母親治肺病,可母親總舍不得買藥,說要把錢留給我上學。那次我生日,母親第二天才來,我好煩,母親沒有解釋,只是遞上吃的穿的,怏怏的走了。后來才知母親哮喘病犯了,躺在床上起不來,第二天是勉強起床趕來的。(3)每年生日,母親總要給我弄一大碗蛋面,說是能保我一圓圓滿滿、健健康康,而我竟不知母親的生日是何時。(4)我兩歲那年,母親二十六歲,妹妹出生,父親病逝,而母親竟未再嫁。如今四十出頭的母親已不再年輕,(1)不論我為母親做點什么事情,那怕是極小的一件事,她也會興奮好長一段時間。(2)母親什么愿望也沒有,只是希望我好好學習上大學,而我拼命學習,每次考試還是那么差,母親卻說:“努了力就行,種莊稼也有得不償失的時候?!保?)于無聲處愛意濃:每當我假日在家,母親總喜歡盯著我看,不論我是在做事還是在吃飯,她的臉上總是摯愛滿盈:或自豪,或期待(4)母親聰明能干,父親老實巴交,但母親卻說父親這人很可靠。,母親很容易滿足,(1)有一次母親在我的口袋里發(fā)現(xiàn)了煙絲,她對我說:是不是覺得抽煙很神秘?那就邀上幾個要好的同學,買包好煙大大方方地嘗試一下,然后相約就此打住。(2)我喜歡交友,但有點吝嗇,也喜歡和異性來往,母親買來劉墉的相信自己送給我,并留言:灑掃心靈,純潔友善。,母親很善解人意,月溶溶,微風拂拂,我偎依在母親的身邊,母親用那皺裂的雙手,輕撫著我的胳膊、面頰,我周身沐浴在溫馨無比的母愛春暉中:,開頭寫法:,描寫式,親情是朱自清文中父親的背影,親情是孟郊慈母手中的針線,親情是王維“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆,親情是蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿。,排比式,春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊,春風輕輕地吹紅了花,春雨也靜靜地潤綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,而又有誰曾想到過是誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們呢?,優(yōu)秀作文舉例,愛的姿勢,我可以鎖住我的筆,為什么卻鎖不住那一顆被打動的心.是愛的姿勢打動了我,是愛在心底開滿了花.寒氣已觸在筆尖,不得不掙脫開它,抬頭,發(fā)現(xiàn)房間被分為上下兩層:被夜色均勻染黑的屋頂和壓得很低的臺燈下染著昏黃的書桌和雙腿.跌跌撞撞里走進臥室,奶奶床頭的那盞小燈泛著溫暖的黃光,像是在久久等待什么,臥室里的氣息伴著奶奶低低的鼾聲讓久處冰冷書屋的我,猛然有一種溫暖的感覺.,屋里的鼾聲停了,睡得很輕的奶奶馬上起身,看著搖搖欲墜的我,我想她當時一定比第一次坐飛機還暈頭轉向,可她還是努力睜著那雙布滿血絲的眼睛沖我笑道:”困了吧”?“不困.”我很干脆,雖然眼睛已只剩下一條縫,“就是覺得床變扁了.”忽然發(fā)現(xiàn)奶奶今天睡到了我的位置上,很納悶:平日里奶奶不是說枕不慣我的軟枕頭嗎?奶奶已經(jīng)把雙腿從我的被子里移了出來,伸進她的那條青色被子里,然后伸出那只竹節(jié)似的手,像撫平了我心中的疑惑那樣,撫平了我的軟枕頭.”快睡吧”奶奶輕輕地說道.,屋里的小燈滅了.四周,就連奶奶的滿頭白發(fā)也被染黑了。而伸進被窩的雙腿卻很暖。我不知道,有多少個夜晚,奶奶都在那盞小燈下靜靜等待遲遲不睡的我。我不知道,奶奶的哪一個姿勢打動了我。是愛,在心底開出了花,滿滿的,承載不了,快要飄了起來。那一夜,我很久未睡,而奶奶的鼾聲也一直未起。在夜里,我靜靜地問:“剛才睡得那么快,現(xiàn)在怎么還沒睡著?”然后側轉,然后側轉頭,詭異地笑道:“是不是突然發(fā)覺硬枕頭不如軟的舒服呀?”夜很靜,但我知道奶奶在微微地笑著。而我也像得到一份滿意的答案似的甜甜地睡了。就是那個輕輕起身的姿勢,就是那個輕輕撫平枕頭的姿勢,愛的姿勢,打動了我。愛那么真實,那么美,度量不出,簡評:奶奶的愛,無言而深厚,把冰冷的書房映得格外溫馨。祖孫二人在用心理解,用愛關心。本文作者由壓抑的環(huán)境描寫入手,很好地烘托了愛的溫暖。奶奶的姿勢都是些自然流露的動作,再普通不過,卻被作者細致地捕捉并加以放大,且融合著濃濃的情感展現(xiàn)在讀者眼前。更難得的是作者深入而感人的細節(jié)描寫一直在為文章積蓄著情感,到了結尾,顯然要溢了出來,承載不了,度量不出,無法形容,卻真實而美麗。,精彩細節(jié)示例學生習作感受親情:“搖呀搖,搖呀搖,搖到外婆橋”不知是誰輕輕哼了一句,把我從思緒中拉回。外婆橋,外婆橋,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子,站在高高的門檻上,踮腳倚門盼望的情景。此時,一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光,灑進我的心田,令我感到幸福無比。,坐在飯桌前,看著桌上那條紅燒魚
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