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文檔簡介
第三單元 傾聽自然的聲音,教材知識梳理)1認識生命形態(tài)的多樣性,理解人類生命離不開大自然的哺育。(C成長中的我:自尊自強)2知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況,了解保護環(huán)境、合理利用資源的政策,形成可持續(xù)發(fā)展意識。(B我與國家和社會:認識國情、愛我中華)價值和意義;生活所需;保護人類自己;人類;資源小國;自然資源;環(huán)境;構成危害;發(fā)展;社會主義初級階段;新的發(fā)展要求;數(shù)量;素質;強盛;興旺;穩(wěn)定,懷化中考考點精講)第八課生命之間(人與自然和諧相處)1談談你對生命的理解。(1)每一種生命都有其存在的價值和意義,所有生命之間都有著微妙的和諧關系。(2)大千世界林林總總的動植物之所以能生存下來,就是因為它們有強大的生命力。人類要敬畏自然界的大小生命,與自然和諧相處。2自然界各種生命之間的關系:各種生命體之間相生相克,相互依賴,形成了一個嚴格的生命鏈,其間的每一物種都起著平衡作用。有些看似和我們無關的動植物,對維護生態(tài)平衡、保持生物的多樣性有著重要作用。他們對于人類都有著直接或間接的幫助作用。3人類破壞活動的影響及后果:(1)破壞動植物的生存空間,使一些動植物因為沒有安身之地而滅絕。(2)為了自身的私利,亂砍濫伐,亂捕濫殺,直接導致一些動植物的滅絕。(3)自然災害威脅人類的生存和發(fā)展。4我們要保護自然的原因:自然界的花草樹木,鳥獸蟲魚,都與我們的生存息息相關。放任自己的破壞行為,漠視物種的滅絕,結果只會搬起石頭砸自己的腳。所以說保護物種就是保護人類自己。第九課地球的嘆息(環(huán)境問題)1地球的三聲嘆息分別是什么?“地球的嘆息”反映了地球面臨著哪些十分突出的問題?地球的三聲嘆息指:植被破壞、大氣污染、水體污染。反映了地球面臨著嚴重的資源問題和環(huán)境問題。2植被破壞的原因、危害、保護措施:(1)原因:亂砍濫伐,過度放牧,毀林開荒,不合理的開發(fā)利用。(2)危害:加速物種滅絕,影響生物的多樣性;導致水土流失,土地沙漠化,泥石流災害,危及人類的生存及安全;影響動植物的生存及發(fā)展;嚴重危及生態(tài)環(huán)境,傷及人類自身。(3)保護措施:合理開采樹木,禁止亂砍濫伐;退耕還林,植樹造林,搞好護林工作;退耕還草,保護植被;依靠科技提高資源利用率,減少浪費等。(4)植被功能(作用):為地球遮風擋雨,奉獻綠色、氧氣,涵養(yǎng)水分,保護土壤,凈化空氣,美化環(huán)境,調節(jié)氣候,保護生態(tài)平衡。3青少年應怎樣保護植被?(1)認識并宣傳保護植被的重要性。(2)從點滴小事做起:愛護一草一木、不使用一次性筷子、節(jié)約紙張。(3)發(fā)現(xiàn)破壞花草植被的行為,對其勸說,如不聽勸,向有關部門舉報。4大氣污染的原因、危害、解決措施:(1)原因:工業(yè)生產(chǎn)造成的大量煙塵和有毒氣體;生活廢氣;汽車尾氣;建筑工地的灰塵。(2)危害:形成酸雨,破壞農(nóng)作物、森林、建筑物等;破壞臭氧層;造成重大經(jīng)濟損失;損害人體健康。(3)解決措施:工廠排放的廢氣凈化后再排放;改變農(nóng)村焚燒秸稈習慣,使用環(huán)保燃料;提倡使用潔凈的燃料;限制私家車,發(fā)展綠色環(huán)保的公共交通;多植樹造林等。5水體污染的原因、危害、解決措施:(1)原因:工業(yè)廢水、生活污水、農(nóng)業(yè)化學污染、石油污染。(2)根本原因:人類不合理的活動造成的。(3)危害:大江斷流、水質污染、人畜飲用水短缺、干旱頻繁發(fā)生、水生生物大量死亡。(4)解決措施:建造污水處理廠;生活污水再利用;加大宣傳力度,節(jié)約用水;植樹造林,保持水土;依靠科技,提高水的循環(huán)利用等。6“地球的三聲嘆息”給了我們哪些啟示?(1)地球是唯一可供人類生存和發(fā)展的家園,可是地球母親卻被我們?nèi)祟惼茐牡们Н彴倏?,人類已?jīng)飽嘗了大自然的懲罰。(2)保護地球,科學合理開發(fā)利用地球資源,是每個公民的共同責任,我們應該用實際行動共同呵護地球!7地球環(huán)境問題的主要表現(xiàn)、產(chǎn)生原因、危害及對策:環(huán)境問題指環(huán)境的污染和破壞問題。環(huán)境問題主要有:全球變暖、臭氧層破壞、酸雨現(xiàn)象、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒化學品污染等。環(huán)境問題產(chǎn)生的原因:片面追求經(jīng)濟的增長,忽視對環(huán)境的保護;人類不合理的活動;人口的急劇增長,加劇環(huán)境危機;人們傳統(tǒng)的生活習慣,缺乏環(huán)保意識。環(huán)境問題帶來的危害:加劇了資源的短缺,威脅著生態(tài)平衡;威脅著人類的健康和生存;使人類生活環(huán)境和自然環(huán)境惡化;制約著經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展和人民生活水平的提高。為緩解環(huán)境問題,我建議:實施計劃生育,控制人口增長,提高人口素質;實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;加大宣傳力度,提高環(huán)保意識;有關部門要加強管理;企業(yè)要自覺遵守相關的國家政策和法規(guī);公民應自覺保護環(huán)境。8我國為什么要加強環(huán)境保護工作、建設環(huán)境友好型社會?(1)是全面建設小康社會的必然要求,是建設美麗中國的需要;(2)環(huán)境問題破壞生態(tài)平衡,危害人類健康,制約著我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展;(3)保護環(huán)境是我國的一項基本國策,要走可持續(xù)發(fā)展之路;(4)是落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)人與自然和諧相處的重要舉措。9為加強環(huán)境保護工作,建設環(huán)境友好型社會,國家或當?shù)卣畱趺崔k?(1)堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,落實科學發(fā)展觀。(2)實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,正確處理人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展的關系。(3)完善各項環(huán)保法規(guī),打擊污染和破壞環(huán)境的違法行為。(4)加大環(huán)保宣傳,提高人們的環(huán)保意識。10設計環(huán)保宣傳標語,列舉身邊破壞環(huán)境的現(xiàn)象,并就“我們青少年應如何為保護環(huán)境作出貢獻”發(fā)出倡議:(1)宣傳標語:保護環(huán)境,人人有責;保護環(huán)境,從我做起;請愛護我們共同的家園地球。(2)現(xiàn)象:水體污染嚴重;隨意亂扔垃圾;水土流失嚴重。(3)倡議:我們青少年應:積極宣傳環(huán)保知識及相關的法律法規(guī);從身邊的小事做起,自覺履行環(huán)保的義務;積極參加環(huán)保公益活動;堅決同破壞環(huán)境的行為做斗爭;向有關部門提合理化建議。11焚燒秸稈的危害及改進的措施:(1)危害:造成大氣污染,影響人類健康;容易形成酸雨,腐蝕建筑物;引起溫室效應。(2)解決辦法:資源再利用;推廣秸稈還田技術;加大宣傳力度;推廣新能源。12為節(jié)約水資源提建議:(1)提高節(jié)水意識,合理利用水資源,生活用水重復利用。(2)隨手關緊水龍頭,不浪費一滴水。13我國保護水資源相關法律有哪些?中華人民共和國憲法中華人民共和國環(huán)境保護法中華人民共和國水污染防治法第十課中華民族的選擇(資源、人口問題及對策)1怎樣理解我國既是一個“資源大國”,又是一個“資源小國”?“資源大國”是指我國自然資源總量大,種類多;“資源小國”是指我國人口重多,人均資源占有量少。2我國很多城市發(fā)生停水停電現(xiàn)象的一個重要原因是什么?我國資源面臨著嚴峻的形勢。(人口多,用水、用電量大;水資源、能源不足;浪費嚴重)3我國的人口過多,增長過快給我國帶來了哪些影響?(1)給自然資源和環(huán)境帶來沉重壓力。(2)增加吃飯、住房、就業(yè)、交通、就醫(yī)、文化教育問題的難度。(3)影響人們生活水平的提高。我國合理的人口容量是6億到9億,最大容量是16億人左右。4為什么說“我國人口過多,增長過快必然給自然資源和環(huán)境帶來沉重的壓力”?(1)人類要生存,就要從自然界取得生產(chǎn)和生活資源。(2)人類向自然界排放廢棄物。5列舉發(fā)生的自然災害。自然災害頻發(fā)的主要原因有哪些?(1)自然災害:洪澇災害、沙塵暴、海嘯、地震、泥石流等。(2)主要原因:人口急劇增長帶來的環(huán)境壓力和人們對自然盲目的掠奪式開發(fā);亂砍濫伐,過度墾荒,導致植被破壞,水土流失。6洪澇災害和沙塵暴發(fā)生的原因:(1)洪澇災害頻繁發(fā)生的原因:不合理的開發(fā)、利用自然資源,破壞生態(tài)系統(tǒng);植被遭到破壞,水土流失;水利工程防洪標準低;圍湖造田。(2)沙塵暴發(fā)生的原因:植被遭到破壞;冬春少雨,氣候干燥,土質疏松。7自然災害給了我們哪些提醒?我們要有哪些新的發(fā)展思路?(1)警鐘:人口急劇增長帶來的環(huán)境壓力和對自然盲目的掠奪式開發(fā),必然導致各項災害和嚴重的環(huán)境問題;(2)我們要有新的發(fā)展思路:樹立科學的發(fā)展觀,轉變經(jīng)濟發(fā)展方式,走可持續(xù)發(fā)展之路。8我國人口、資源、環(huán)境存在的問題(我國基本國情):(1)人口問題現(xiàn)狀:人口基數(shù)大,增長快,素質偏低。(2)資源問題的現(xiàn)狀:人均占有量少,分布不均衡,開發(fā)難度大,利用不合理。(3)環(huán)境問題現(xiàn)狀:總體惡化,局部改善。9經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關系:(1)人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間相互影響,相互制約。(2)人口過度增長、環(huán)境的破壞、資源的過度消耗,阻礙經(jīng)濟發(fā)展。10面對這些國情,我國采取的措施有:(1)“一觀”:科學發(fā)展觀。(2)“兩型社會”:資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。(3)“兩戰(zhàn)略”:可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略。(4)“三個國策”:計劃生育、保護環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策。(5)“五個文明一起抓”的目標:政治文明、物質文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明。11什么叫“可持續(xù)發(fā)展”?怎樣理解“科學發(fā)展觀”?可持續(xù)發(fā)展指既滿足當代人的需要,又不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發(fā)展?!翱茖W發(fā)展觀”指的是“全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀”。它的第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。12為什么我國必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?我國正處于社會主義初級階段,是世界上最大的發(fā)展中國家。人口大量增加、資源過度消耗、環(huán)境污染和生態(tài)問題等矛盾極為突出,嚴重地制約著我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活質量的提高。面對如此國情,我國必須貫徹落實科學發(fā)展觀,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,正確處理經(jīng)濟發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關系。13我國有哪些舉措符合“可持續(xù)發(fā)展”要求?可持續(xù)發(fā)展的良好生活方式有哪些?(1)符合“可持續(xù)發(fā)展”要求的舉措:實行退耕還林;制定“節(jié)能減排”目標;實施“限塑令”;實施計劃生育、保護環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策;大力發(fā)展低碳經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟;努力建設“兩型”(資源節(jié)約型、環(huán)境友好型)社會。(2)可持續(xù)發(fā)展的良好生活方式:循環(huán)利用(如一水多用、垃圾分類回收等);替代消費(即用綠色產(chǎn)品替代高污、高耗的消費品);節(jié)制消費,降低消耗(如簡化包裝,少開空調,人走燈滅,乘坐公交等);重復使用(購物自帶購物袋、拒絕使用一次性物品)。,懷化中考重難點突破)生命之間【例1】(2020懷化育才學校模擬)某校八年級二班召開了一次以“珍愛生命,尊重生命”為主題的班會。會上同學們紛紛發(fā)言,以下同學對于“生命”的理解,你不認同的是()A小華:生命是可愛的、可貴的、可敬的B小雪:生命是一種權利,珍愛生命是一種義務C小英:我們不僅要珍愛自己的生命,還要尊重他人的生命D小天:人的生命是最寶貴的,其他物種的生命就無所謂了【解析】考查學生對生命獨特性的認識,珍愛生命,培養(yǎng)學生正確的世界觀,難度不大。注意題干是選擇“不認同”的。生命是地球上各種生物特有的現(xiàn)象,生命是自然界最寶貴的財富,世界因生命的存在而精彩動人。地球上的生命種類繁多,價值各異,人類作為其中的一部分,并生活在大自然中,應尊重其他物種的生命,生物的多樣性有利于生態(tài)平衡。因此D選項“其他物種的生命就無所謂”是不尊重生命的表現(xiàn)?!敬鸢浮緿環(huán)境問題【例2】(2020懷化鴨嘴巖中學模擬)面對嚴重的區(qū)域性污染,2020年,廣東率先公布環(huán)境違法企業(yè)“黑名單”,將其納入企業(yè)征信系統(tǒng),提高企業(yè)環(huán)境違法成本和處罰威懾力;佛山組建專門打擊破壞生態(tài)環(huán)境犯罪的“環(huán)保警察”;廣州力爭年底淘汰所有重污染的黃標車。這表明()A環(huán)境污染的治理取決于政府的財力B環(huán)境污染的治理取決于政府的決心C重典治亂,不惜犧牲經(jīng)濟遏制污染D嚴格執(zhí)法,用法治的思維重拳治污【解析】本題考查“防污治污”的知識點。保護資源和環(huán)境,建設兩型社會,構建生態(tài)文明的社會,建設美麗中國,實現(xiàn)中國夢,是2020年的時政熱點“向污染宣戰(zhàn),護碧水藍天”,面對人口劇增、資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機等一系列世界性問題,謀求可持續(xù)發(fā)展逐漸成為人類的共識。防污治污,落實節(jié)約資源,保護環(huán)境的基本國策,需要加強公民的道德建設,普及環(huán)保知識,使治理污染和保護空氣質量成為人們的自覺行動,并不是取決于政府的財力和決心,所以A、B表述錯誤,排除;保護環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展道路,堅持科學發(fā)展觀,必須把保護環(huán)境放在突出位置,不能以破壞環(huán)境為代價,不能把保護環(huán)境同經(jīng)濟建設對立起來或割裂開來,所以犧牲經(jīng)濟遏制污染的說法錯誤,排除C;落實防污治污,除了加強環(huán)境、資源方面的立法,關鍵要加大環(huán)保力度、嚴厲打擊環(huán)境污染的違法行為,體現(xiàn)執(zhí)法必嚴,違法必究的治污決心,所以D表述正確,選D。本題難度適中。【答案】D人口、資源、環(huán)境【例3】(2020懷化二中模擬)李克強總理在2020政府工作報告中提到:考慮了需要和可能,把經(jīng)濟增長目標由2020年的7.5%主動調低到2020年的7%。這一調整的合理性在于()A解決我國當前人口老齡化加劇的問題B改變我國資源空間分布不均衡的狀況C堅持保護環(huán)境為中心以促進經(jīng)濟發(fā)展D實現(xiàn)經(jīng)濟與人口、資源、環(huán)境的協(xié)調發(fā)展【解析】本題主要考查我國國情。政府工作報告調整經(jīng)濟增長速度的目標是為了適應我國國情的需要,實現(xiàn)經(jīng)濟與人口、資源、環(huán)境的協(xié)調發(fā)展,不再盲目追求高速度,不再走粗放型資源消耗性發(fā)展道路。選項D符合題意;選項A與材料無關;選項B錯誤,不能改變我國資源空間分布不均衡的狀況;選項C錯誤,經(jīng)濟建設始終是我國一切工作的中心。答案是D,本題難度適中?!敬鸢浮緿可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略【例4】(2020常德中考)2020年4月,常德成為我國首批“海綿城市”的試點城市之一。所謂“海綿城市”是指城市能夠像海綿一樣,在適應環(huán)境變化和應對自然災害等方面具有良好的“彈性”,下雨時吸水、蓄水、滲水、凈水,需要時將蓄存的水“釋放”并加以利用。關于“海綿城市”,下列說法正確的有()有利于建設資源節(jié)約型社會會對城市水循環(huán)產(chǎn)生不良影響符合科學發(fā)展觀的基本要求是城市可持續(xù)發(fā)展的積極嘗試ABC D【解析】本題通過現(xiàn)實生活事例考查學生對科學發(fā)展觀,可持續(xù)發(fā)展,生態(tài)文明相關內(nèi)容的理解。重點考查對可持續(xù)發(fā)展的理解能力,并結合事例作出分析,難度中等??沙掷m(xù)發(fā)展是滿足當代人需要,又不影響后代人發(fā)展,促進人與自然和諧相處,社會和諧發(fā)展。材料中“海綿城市”講了“適應環(huán)境變化和應對自然災害”符合科學發(fā)展觀的基本要求:全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展,因此正確?!皩⑿畲娴乃尫挪⒓右岳谩斌w現(xiàn)了對資源的利用,符合節(jié)約資源的基本國策,因此正確?!昂>d城市”是符合科學發(fā)展觀的,節(jié)約資源的,也是符合可持續(xù)發(fā)展的積極嘗試,特別是在“試點”當中,尤為突出。而并沒有在材料中體現(xiàn),故排除有的選項?!敬鸢浮緼保護環(huán)境【例5】(2020懷化集賢中學模擬)材料一材料二2020年1月1日,“史上最嚴”的新環(huán)保法正式實施。環(huán)保法的執(zhí)行不是“棉花棒”,而是“殺手锏”。既要讓那些偷偷排放的企業(yè)承受付不起的代價,也要對工作不到位、工作不力的執(zhí)法部門問責。網(wǎng)民紛紛跟帖點贊,“藍藍的天”說:“重罰治污,藍天白云指日可待。”結合材料,運用所學知識回答。(1)材料一中的圖表說明了什么問題?(2)請對網(wǎng)民“藍藍的天”的觀點加以評析?!窘馕觥勘绢}主要考查環(huán)境污染的渠道、依法辦事、公民的權利與義務的有關知識,主要考查學生分析問題的能力,難度較大。第一問考查學生的看圖概括能力,學生只要對圖形進行縱向、橫向分析即可。第二問是評析題,學生首先要判斷此觀點是否合理,說明其原因,然后答出怎么做即可;此題學生可以從國家和公民兩個角度回答怎么辦?!敬鸢浮?1)圖表說明了我國60個城市空氣污染質量分布情況,其中被污染的比例是69%,優(yōu)良的比例是3l%,重度污染嚴重。(2)網(wǎng)民“藍藍的天”的觀點是正確的,充分說明了人們的環(huán)保意識增強。因此,要求國家加大治污力度,嚴懲違法行為;同時,要求我們每個公民要依法行使自己的權利,履行自己的義務。主題概括式選擇題題型講解主題概括式題目通常由四幅圖構成,所選圖片一般為先進人物或事件,迎合社會熱點,一般要求我們讀懂圖片、概括圖片共同反映的主題或識別其中一幅圖片與其他三幅圖片所反映的主題不一致。解答這類試題,要注意以下幾點:1讀懂圖片。閱讀圖片,搜集盡可能多的信息,圖片中人物是誰,他(她)的主要事跡有哪些,有何意義,文字說明了什么,簡單注解還有人物的語言等。2準確概括。根據(jù)圖片所提供的信息聯(lián)系教材知識,提取共同反映的知識點,即為主題。,重難點隨堂演練)1(2020沅陵二中模擬)居住在肯尼亞自然保護區(qū)的全球最后一頭白犀牛“蘇丹”,假若它沒有辦法繁殖后代,那么白犀牛這個物種將徹底從世界上消失。這啟示我們()要關愛與呵護周圍的生命沒有買賣,就沒有傷害,應當嚴厲打擊販賣和偷獵行為保護野生動物,從我做起,提倡人們養(yǎng)成吃素的習慣人類對生態(tài)環(huán)境的破壞導致了生物物種的大量滅絕ABCD2(2020曲靖中考)北京APEC會議期間,京津冀實施道路限行和污染企業(yè)停工等措施,空氣質量優(yōu)良,天空的藍色被大家稱為“APEC藍”。要留住“APEC藍”我們需要()進行技術創(chuàng)新,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟和綠色經(jīng)濟鼓勵企業(yè)節(jié)能減排,轉變經(jīng)濟增長方式倡導公眾踐行低碳、綠色生活方式和消費模式禁止汽車生產(chǎn)銷售,減少汽車尾氣排放A B C D3(2020辰溪縣實驗中學模擬)國務院發(fā)布的水污染防治行動計劃(即“水十條”),明確了今后1015年我國水污染防治努力目標,并且為實現(xiàn)這些目標確定了10個方面的措施。我國采取切實措施防治水污染()是因為水是生命之源是因為我國水體污染日益突出能從根本上解決我國水資源短缺問題可以讓人民喝上干凈的水A B C D4(2020安順中考)十八屆三中全會對人口與生育政策進行調整,啟動實施一方是獨生子女的夫婦可生育兩個孩子的政策,即“單獨二胎”政策。社會對其反響積極。對此,下列理解錯誤的是()A我國仍堅持計劃生育的基本國策B這是落實科學發(fā)展觀的重要舉措C有利于逐步實現(xiàn)國家政策與群眾意愿的統(tǒng)一D說明我國的計劃生育工作成果顯著,人口問題已徹底解決5(2020洪江實驗中學模擬)“共建美好家園蘭州銀行2020年回收廢舊電池大型公益活動”在上個月正式啟動。據(jù)統(tǒng)計,活動啟動首日,蘭州銀行各網(wǎng)點回收廢舊電池66345枚,發(fā)放優(yōu)質礦泉水63692瓶,受到市民的熱烈歡迎和高度評價。此次活動()有利于市民承擔起保護環(huán)境的責任是蘭州銀行的面子工程有利于生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展可以培養(yǎng)市民回收廢舊電池的好習慣A B C D6(2020廣東中考)2020年年末我國人口數(shù)及其構成情況表指標年末人口數(shù)(萬人)比重(%)全國總人口136782100.0015歲(含不滿16周歲)2395717.51659歲(含不滿60周歲)9158367.060周歲及以上2124215.5從上表的信息可以看出()A我國勞動力人口數(shù)量將不斷增加B我國新增人口多,人口的素質高C人口老齡化的問題將越來越嚴峻D人口基數(shù)大對我國經(jīng)濟發(fā)展有利7(2020資陽中考)2020年3月24日,中共中央政治局召開會議,審議通過了關于加快推進生態(tài)文明建設的意見。會議強調,必須加快推進生產(chǎn)方式、生活方式綠色化,實現(xiàn)生活方式和消費模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。這說明()我國堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略我國堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策我國將徹底改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式和生活方式我們必須增強節(jié)約資源和保護環(huán)境的意識A B C D8(2020東晟中學模擬)“每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流,都是圣潔的?!币勾蟮赜肋h保持“圣潔”,我們應該()增強節(jié)約資源和保護環(huán)境的意識實
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