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,1,2,3,4,5,一個(gè)春天的中午，父親陪七歲的兒子在操場(chǎng)上玩。,找出這段話中描寫(xiě)動(dòng)作的詞。,男孩兒一會(huì)兒拍球，一會(huì)兒又使勁兒把球投向籃圈，玩得那么投入。父親坐在遠(yuǎn)處的長(zhǎng)凳上望著他。，一舉一動(dòng)都不放過(guò)。,用“一會(huì)兒一會(huì)兒”說(shuō)一句話。,此時(shí)小男孩的心情是什么樣的？,不一會(huì)兒，幾個(gè)大孩子跑過(guò)來(lái)。他們把球搶走了，鬧鬧嚷嚷地你給我，我傳給他，就是不給男孩兒。男孩兒只能站在一邊當(dāng)觀眾。,此時(shí)小男孩的心情又是什么樣的？,父親走到男孩兒面前，問(wèn)要不要幫他把球拿回來(lái)。男孩兒說(shuō)：“不，我想我能行?！彼劬珪?huì)神地看看，耐心地等待，猛然抓住機(jī)會(huì)接到了球，再把它傳給另一個(gè)大孩子，那大孩子又傳給了他。于是，男孩兒和他們?nèi)诘揭黄?，玩得興高采烈。,父親注視著兒子的身影，默默地說(shuō)：“孩子，你大長(zhǎng)了?！?聯(lián)系課文內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)“孩子，你長(zhǎng)大了”的意思。,我會(huì)讀,陪同操場(chǎng)凳子搶走觀眾耐心等待聚精會(huì)神興高采烈接力扔下跑道發(fā)給孩子,孩,

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