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人教版九年級學業(yè)水平模擬歷史試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 人類歷史上三次科技革命的共同之處是A從發(fā)明交通工具開始B使人類進入“蒸汽時代”C電力得到廣泛的應用D促進生產力的大發(fā)展2 . 勤勞智慧的中國人民創(chuàng)造了輝煌燦爛的科技文化。下列我國古代人物與科技文化成就的搭配,正確的是A華 佗 草卓綱目B司馬遷 史記C宋應星 農政全書D羅貫中紅樓夢3 . 史論結合是歷史學習的基本方法。下表中的結論與史實不相符合的是( )選項史實結論A辛丑條約中國徹底淪為半殖民地半封建社會B五四運動中國新民主主義革命的開端C遵義會議中國革命生死攸關的轉折點D重慶談判奠定了人民解放戰(zhàn)爭在全國勝利的基礎AABBCCDD4 . 辛亥革命雖然推翻了中國兩千多年的君主專制制度,但舊的觀念、舊的禮教依然左右著人們的思想和行動。為解決這一問題,中國先進知識分子A提出三民主義革命綱領,發(fā)動了廣州黃花崗起義等武裝起義B頒布中華民國臨時約法.規(guī)定中華民國主權屬于國民全體C發(fā)動“二次革命”和護國運動,反對袁世凱的專制獨裁統治D高舉民主和科學旗幟,掀起空前深刻的思想解放運動新文化運動5 . 與如下圖相關聯的羅斯福新政措施是( )A實施工業(yè)復興法B實行社會救濟C調節(jié)農業(yè)生產D恢復銀行信用6 . 生活在距今(2019年)3萬年,模樣和現代人基本相同,已經掌握磨光和鉆孔技術,懂得人工取火的遠古人類是A元謀人B北京人C山頂洞人D早期猿人7 . 19世紀60年代,中國近代第一所新式學校出現。這所學校是 ( )A京師同文館B京師大學堂C福州船政學堂D江南制造總局翻譯館8 . “我國第一個五年計劃取得了重大成就?!毕铝惺穼嵵锌梢宰C明這一結論的是武漢長江大橋建成新藏、青藏、川藏公路建成通車形成了以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業(yè)基地開展了大煉鋼鐵的群眾運動ABCD9 . 由朱德題寫書名、100多位紅軍將士撰寫的回憶錄紅軍長征記又名兩萬五千里)在1937年完成。但直到1942年11月才開始在延安排版印刷,作為“黨內參考資料”內部發(fā)行,并要求“接到本書的同志妥為保存,不得轉借他人,不準再行翻印”。出現這一現象的原因不包括A維護國共團結B抗日形勢發(fā)展的需要C民族危機的嚴重D再行翻印,質量粗糙10 . 1895年馬關條約簽訂后,下面各國政界的議論符合事實的是( )(1)美國:“中國,你的一個孩子走了”(2)英國:“香港島終于歸我們了”。(3)日本:“伙計,我們的機器可以搬到中國去了”。(4)德國:“多威風,我們的軍隊可以駐扎北京到山海關沿線了?!盇(2)(4)B(1)(3)C(2)(3)D(1)(2)(3)11 . 中國外交部新聞發(fā)言人華春瑩(2018年)3月26日在記者招待會上說,美經濟恐嚇和霸權可以休矣。美方應該明白,在21世紀,國際貿易需要規(guī)則,而不是強權。制定國際貿易規(guī)則的權威機構是ABCD12 . 近代歐洲文明發(fā)展之路,從另一個角度來看,也是一條罪惡之路。這么評價的理由是他們在發(fā)展過程中曾經販賣黑奴建立封建等級制度血腥掠奪殖民地實行奴隸主民主政治ABCD13 . 戰(zhàn)國后期,使六國再也無力抵御秦國攻勢的關鍵性戰(zhàn)役是( )A城濮大戰(zhàn)B牧野之戰(zhàn)C長平之戰(zhàn)D邲之戰(zhàn)14 . 近代史上最先打開日本國門的是A英國B美國C法國D德國二、綜合題15 . 唐朝,一個不筑長城的統一王朝,她有開拓創(chuàng)新的氣魄,更有包容世界的豪邁。請回答:材料一:憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉稟俱豐實。(1)材料一中的唐詩描寫了唐朝開元時期繁榮富庶、天下太平的盛世景象,當時的統治者是誰?這一盛世局面是?材料二:(2)根據材料二回答,唐朝農業(yè)經濟繁榮,出現“公私倉廩俱豐實”得益于哪兩種農業(yè)生產工具的發(fā)明?材料三:風吹金榜落凡世,三十三人名字香。(3)材料三中的唐詩體現了我國古代史上哪種選官制度?對當時社會有什么影響?16 . 近代以來,隨著國際形勢的變化,世界格局不斷發(fā)展、演變。閱讀下列材料,回答問題。材料一斯大林說:“在一戰(zhàn)后,戰(zhàn)勝國,主要是英、法和美國建立一種新的國際關系制度,即戰(zhàn)后和平制度?!保?)材料一中的“和平制度”是指什么?這一“和平制度”的實質是什么?材料二 1945年5月9日晚,莫斯科煙花盛放,人們縱情高歌,慶祝反法西斯戰(zhàn)爭的勝利然而,就在人們歡慶勝利的激情猶酣之時,時任美國駐蘇聯使館參贊喬治凱南發(fā)出了一段驚人的論調:“人們在歡呼跳躍他們以為戰(zhàn)爭結束了,而戰(zhàn)爭才剛剛開始。”喬治凱南:被誤讀的遏制政策之父(2)材料二中“戰(zhàn)爭才剛剛開始”的寓意是什么?這一“戰(zhàn)爭”開始的標志事件是什么? 材料三(3)材料三圖示中的環(huán)狀結構體現了世界格局怎樣的發(fā)展趨勢?在新的世界格局形成過程中,越來越具有決定作用的因素是什么? 材料四當今的世界格局仍處于一個過渡期,在這個過程中出現了權力的轉移和擴散。權力從傳統強國歐美向新興大國轉移,并擴散至其他地區(qū)力量中心,世界格局有進入“碎片化”時代的征兆。摘編自中國社會科學院2011年國際形勢

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