信息技術計劃總結之八年級學生信息技術輔導計劃VIP

信息技術計劃總結之八年級學生信息技術輔導計劃 中學計算機教育是一項面向未來的現(xiàn)代化教育，是中學素質教育的重要內容，它對于提高中學生適應信息社會的能力，對于轉變教育思想和觀念，促進教學內容、教學方法、教學體系和教學模式的改革，加速教育手段和管理手段的現(xiàn)代化，提高師資隊伍的素質，對于深化基礎教育改革，全面提高教育質量和效益，促進由“應試教育”向素質教育轉軌都具有重要的意義。小學計算機教育是現(xiàn)代信息社會對基礎教育的要求，是適應二十一世紀挑戰(zhàn)的需要，也是當前教育教學改革與發(fā)展的需要。根據(jù)教育部頒發(fā)的中小學信息技術課程指導綱要（試行）精神，結合我校的情況，為培養(yǎng)特長生，適應現(xiàn)代化建設的需要，我校設立信息技術選修課輔導班。一、教學目標：1、 了解信息技術的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。2、 建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。3、 培養(yǎng)良好的操作習慣和網絡安全意識4、 在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。5、 能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發(fā)展個人的愛好和興趣。6、 能夠制作出比較優(yōu)秀的電腦作品（電腦繪畫，電子報刊，網頁制作，電腦動畫），此項主題為探索與創(chuàng)新。二、教學內容1、 電子表格2、 多媒體3、電腦繪畫三、內容要求：鼓勵廣大學生結合學習實踐活動和生活實際，積極探索、勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的綜合能力，并運用信息技術手段設計、創(chuàng)作電腦作品。1、電子表格初識電子表格小小單元格比較保存工作簿建立和關閉工作簿打開、命名、工作表制作、插入、移動、刪除工作表大家充分展現(xiàn)了自己解決問題的能力，現(xiàn)成我們還有一個問題沒有解決？如何使我們的工作表很漂亮地輸出來呢（也許這個問題會有學生提出）在學生操作過程，會感到界面與WORD的差異，注意引導其注意本質的相同：2、多媒體掌握采集與拍攝圖像的技巧學會處理加工圖像采集、錄制聲音掌握剪輯與合成聲音的方法獲取與剪輯視頻一個圖片，要真正的自己處理過才能了解怎么處理一個圖片，怎么才能把一個圖片最需要的東西弄下來為我所用。還有在使用power point的過程中，對其制作過程有了一個更進一步的了解。3、電腦繪畫運用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的繪畫作品，包括主題性單幅畫或表達同一主題的組畫、連環(huán)畫。創(chuàng)作的視覺形象可以是二維的或三維的，可以選擇寫實、變形或抽象的表達方式。作品表現(xiàn)形式可以是手繪效果的，即用一定的技