人教版2019版七年級(jí)上學(xué)期期中歷史試題A卷(模擬)_第1頁
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文檔簡介

人教版2019版七年級(jí)上學(xué)期期中歷史試題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 下列物品出現(xiàn)在中國不同的時(shí)期。按時(shí)間順序排列正確的是“印紙”司母戊鼎天工開物“交子”麻沸散ABCD2 . “(炎帝)始作耒耜,教民耕種。”下列能反映這一傳說具有一定可信度的是ABCD3 . “北京周口店北京人遺址考古發(fā)現(xiàn)包括:10萬多件石器,成批的骨器,100多種野獸化石,還有大量灰燼其中最厚的灰燼可達(dá)4米?;覡a中有很多石頭、骨頭和樸樹子等?!辈牧戏从沉吮本┤藭?huì)制造和使用石器、骨器 已經(jīng)掌握磨光鉆孔技術(shù)會(huì)使用火和保存火種 保留了猿的某些特征ABCD4 . 歷史推論離不開對(duì)史實(shí)的正確解讀,下列各項(xiàng)史實(shí)與推論之間邏輯關(guān)系正確的是史實(shí)推論始皇欲游天下,道九原,直抵甘泉,乃使蒙恬通道,自九原抵甘泉秦朝興修馳道,加強(qiáng)了地區(qū)之間的聯(lián)系漢順帝末年,京都童謠:“直如弦,死道邊;曲如街,反封侯西漢朝政的腐敗,社會(huì)黑暗寂寞天寶后,園廬但講黎。我里百余家,世亂各東西安史之亂給社會(huì)和人民帶來深重的苦難北宋熙寧十年(1077年)政府賦稅中農(nóng)業(yè)稅與非農(nóng)業(yè)稅的比例是28:72北宋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后ABCD5 . “平王之時(shí),周室衰微,諸候強(qiáng)并弱,齊楚、秦、晉始大,政由方伯。”是史記中對(duì)某一歷史時(shí)期的描述,與之處于同一時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)象是( )A世襲制取代禪讓制B鄭莊公享用九鼎C鑄造司母戊鼎D統(tǒng)一度量衡6 . 夏、商、西周三朝滅亡的共同原因是A建國者沒有打好基礎(chǔ)B遭受周邊少數(shù)民族攻擊C最后一個(gè)國君暴虐殘酷D內(nèi)部發(fā)生嚴(yán)重的叛亂7 . 秦朝開創(chuàng)了此后歷代王朝地方行政的基本模式是A行省制B郡縣制C君主專制D丞相制8 . 如果你到西安旅游,除了游覽西安古城墻、秦始皇陵兵馬俑外,還能參觀( )A元謀人遺址B周口店遺址C河姆渡遺址D半坡遺址9 . 華陽國志中記載:“又灌溉三郡,開稻田,于是蜀沃野千里,號(hào)為陸海。旱則引水浸潤,雨則堵塞水門”。與此相關(guān)的水利工程是A都江堰B靈渠C大運(yùn)河D長城10 . 主張“民貴君輕”的是哪位代表人物( )A孔子B莊子C孟子D墨子11 . “新皇帝廢除此前的王國和諸侯,將廣闊的國土劃分為若干行政區(qū),每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命并向中央政府負(fù)責(zé)的官員?!鄙鲜霾牧戏从车氖茿分封制B郡縣制C禪讓制D世襲制12 . 某同學(xué)參加開心辭典時(shí)遇到這樣一個(gè)題目:在百度里鍵入“公元前2070年”“禹”“王位世襲制”,點(diǎn)擊搜索將會(huì)出現(xiàn)A夏朝B商朝C周朝D漢朝13 . “民以食為天”,我國先民最先種植的兩種糧食作物是:( )A棉花和水稻B水稻和小麥C水稻和玉米D水稻和粟14 . “斬木為兵,揭竿為旗”,中國歷史上第一次農(nóng)民大起義的烈火燃起的地點(diǎn)位于圖中( )AABBCCDD15 . 戰(zhàn)國時(shí)期,生產(chǎn)力迅速發(fā)展,主要原因是A各國統(tǒng)治者實(shí)行變法改革B江南地區(qū)逐漸開發(fā)C鐵制工具和牛耕的使用并進(jìn)一步推廣D百家爭鳴局面的出現(xiàn)16 . “塞翁失馬”的故事在民間流傳了千百年,它告訴我們,“福兮禍所依,禍兮福所伏”。這一故事所詮釋的哲學(xué)觀點(diǎn)最早出現(xiàn)于( )A道德經(jīng)B論語C詩經(jīng)D春秋17 . 下列成語典故,出自戰(zhàn)國時(shí)期的有紙上談兵完璧歸趙臥薪嘗膽退避三舍ABCD18 . 思想家王夫之說:“始皇帝納丞相李斯之言:秦之所滅者六國耳,非盡滅三代之所封也。則分之為郡,分之為縣,俾才可以長民者皆居民上?!彼u(píng)價(jià)的是秦朝( )A推行郡縣制B統(tǒng)一度量衡C統(tǒng)一文字D建立丞相制19 . “百代都行秦制”體現(xiàn)了秦朝對(duì)中國歷史的深遠(yuǎn)影響,關(guān)于秦的建設(shè),說法錯(cuò)誤的是A專制主義中央集權(quán)制的開創(chuàng)有利于國家的統(tǒng)一和多民族國家的鞏固B縣制開創(chuàng)了我國歷代王朝地方行政的基本模式C書同文對(duì)中國文化的交流與發(fā)展起到重要作用D車同軌促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展20 . 秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是A焚書坑儒B繁重的徭役C殘酷的刑法D秦朝的暴政21 . 被尊為中華民族的人文始祖的是A北京人B河姆渡居民C炎帝和黃帝D堯舜禹22 . 穿越時(shí)空隧道,假如你生活在秦朝時(shí)期遇上當(dāng)時(shí)的一個(gè)官吏,你認(rèn)為這位官吏說的哪些話是可信的我剛剛拜會(huì)了我縣的縣長 官府用小篆字體發(fā)布了一個(gè)告示他的朋友給了他五銖錢 下個(gè)月送兒子去太學(xué)讀書ABCD23 . 原始居民使用的骨耜,它主要的功能是A制陶B耕地C造房D捕魚24 . 湖北有楚天都市報(bào),山東有齊魯晚報(bào),河北有燕趙都市報(bào),陜西有三秦都市報(bào),山西有三晉都市報(bào)。這些地方報(bào)紙中,帶有明顯的地域名詞“楚、齊、魯、燕、趙、秦、晉”。其中,在春秋時(shí)期是很強(qiáng)大的諸侯,但在戰(zhàn)國時(shí)期已經(jīng)消失不見的諸侯國是A楚B齊C秦D晉25 . 西周末年,昏庸的幽王上演了一場“烽火戲諸侯”的鬧劇。和這一鬧劇有關(guān)的制度是( )A禪讓制B郡縣制C分封制D世襲制二、填空題26 . 中國廣袤的大地,曾孕育早期的人類。(1)_是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。(2)_遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。(3)_居住的房屋主要是半地穴式圓形房屋,能夠防寒和炊煮。(4)在中國古老的傳說中,炎帝和_有很多創(chuàng)造發(fā)明,他們被尊為中華民族的人文始祖。27 . _主持修建了著名的水利工程都江堰。28 . 距今(2019年)四五千年,居住在黃河流域的炎帝部落和_部落結(jié)成部落聯(lián)盟。約公元前2070年,部落聯(lián)盟首領(lǐng)_建立了我國歷史上第一個(gè)王朝夏朝。29 . 夏、商、西周時(shí)期是中國王朝產(chǎn)生和發(fā)展的重要階段,創(chuàng)造了燦爛的文明,_和_反映了當(dāng)時(shí)高度發(fā)達(dá)的文明。30 . 都城是一個(gè)國家的政治中心。(1)約公元前2070年,禹結(jié)束部落聯(lián)盟局面,建立夏王朝,定都。(2)周武王建立周朝,定都,史稱西周。(3)劉邦打敗了項(xiàng)羽,統(tǒng)一了全國,建立漢朝,定都,史稱西漢。三、綜合題31 . 泱泱中華有著豐富多彩的文化遺產(chǎn),國家統(tǒng)一,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,對(duì)外交流頻繁是傳統(tǒng)文化得以興盛的重要條件。面對(duì)優(yōu)秀的民族文化,民族自信心、自豪感油然而生。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。 【文字篇】 中華民族有三道“長城”,第一道長城是秦始皇時(shí)期修建的防御工事“萬里長城”,第二道“長城”是漢字林語堂如何理解中國人 【思想篇】 “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?” “知之為知之,不知為不知,是知也?!?【科技篇】 請(qǐng)回答:(1)文字是傳承文化的重要載體。我國已發(fā)現(xiàn)文字中年代最早、體系較為完整的文字是什么?我國有文字可考的歷史最早是什么時(shí)期? (2)孔子被尊奉為世界十大文化名人和十大思想家之一,他是我國哪一學(xué)派的創(chuàng)始人?他的思想核心是什么?材料二中的言論被他的弟子們整理成哪一著作? (3)蔡倫在科技發(fā)明上有何突出貢獻(xiàn)?羅盤針是何時(shí)傳入歐洲的?根據(jù)材料談?wù)勎覈糯萍嘉幕l(fā)達(dá)的原因?32 . 改革和革命都是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。閱讀材料,回答相關(guān)問題。材料一及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞傾鄰國而雄諸侯至于始皇,遂并天下。 漢書食貨志材料二公元7世紀(jì),日本社會(huì)階級(jí)矛盾十分尖銳。世襲貴族占有大量土地、奴隸及部民,權(quán)勢(shì)很大。地方貴族反抗中央貴族,政局混亂。材料三法國史學(xué)家托克維爾經(jīng)常把法國與美國、英國的歷史進(jìn)行對(duì)比,特別指出它們之間的區(qū)別:美國沒有封建制度這個(gè)強(qiáng)大的敵人;英國貴族并未因革命喪失權(quán)力,他們與資產(chǎn)階級(jí)實(shí)行聯(lián)合統(tǒng)治。舊制度與大革命(序言)材料四資本主義制度的確立、廣闊的海外市場等因素推動(dòng)英國率先發(fā)生工業(yè)革命,擺脫自然條件限制的工廠紛紛建立,生產(chǎn)效率也大大提高,催生了新型的交通工具。(1)材料一中“及秦孝公用商君”指的是哪一次改革?這次改革對(duì)秦國產(chǎn)生了怎樣的影響?(2)為改變材料二的狀況,7世紀(jì)的日本進(jìn)行了怎樣的變革?這場變革仿效了哪國的典章制度?對(duì)日本社會(huì)產(chǎn)生了什么影響?(3)根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明法國大革命和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭面對(duì)的“強(qiáng)大敵人”分別是什么?英國貴族與資產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合確立了哪種新型政體?(4)根據(jù)材料四概括英國率先發(fā)生工業(yè)革命的原因,這次工業(yè)革命將人類帶入到什么時(shí)代?33 . 由分立趨向統(tǒng)一的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,造就了老子、孔子等一大批杰出的思想家,其中,對(duì)后世影響最大的是孔子。閱讀下面的材料材料一子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。材料二子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”。材料三子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也”。(1)孔子作為大教育家,在教育上貢獻(xiàn)是什么?(2)孔子創(chuàng)立的學(xué)派是什么?記錄孔子言行的著作是什么?(3)孔子之后在戰(zhàn)國時(shí)期,其學(xué)派的代表人物是哪兩個(gè)?(4)談?wù)勊趯W(xué)習(xí)方面的言論和思想帶給你的啟發(fā)?34 . 閱讀下列材料,完成問題:在北京人居住的洞穴里,考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了成堆的灰燼、炭塊和燃燒過的角、骨和石頭還發(fā)現(xiàn)了大量燒過的樸樹籽(1)北京人生活的主要地域在哪里? (2)北京人生活年代距今約多少年? (3)從上述材料中,我們可以發(fā)現(xiàn)哪些有效的歷史信息?四、辨析題35 . 秦始皇和漢武帝都曾在歷史上留下濃墨重彩的一筆。從公元前230年到公元前221年的十年間,秦王嬴政發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的兼并戰(zhàn)爭,滅掉了六國,完成統(tǒng)一。漢武帝當(dāng)政時(shí)期,西漢王朝空前繁榮。材料一:商君治秦,法令至行,公平無私,罰不諱強(qiáng)大,賞不私親近。(1)材料一中“商鞅變法”開始于哪一年?商鞅主持變法得到了誰的支持?從材料中可以看出商鞅有什么品質(zhì)? 材料二“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。”材料三“愿陛下令諸侯推恩分子弟以地,彼人人喜得所愿;上以德施,實(shí)為其國,必稍自弱矣。”(2)材料二中國家最高統(tǒng)治者稱為什么?為了加強(qiáng)對(duì)全國的統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立的一項(xiàng)政治制度,并為后代所沿用實(shí)行,開創(chuàng)了我國歷代王朝地方行政的基本模式。這是什么制度?(3)材料三是誰給漢武帝的建議?為了解決什么問題?當(dāng)時(shí)導(dǎo)致社會(huì)秩序混亂的另一股勢(shì)力是什么?為此,漢武帝建立了哪種制度?材料四:(4)材料四是漢初的幾位有作為的皇帝。他們?yōu)榱朔€(wěn)固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)形勢(shì),采取了什么政策?漢文帝和漢景帝時(shí)出現(xiàn)了什么局面?材料五:(5)圖一中間的

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