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張石匠拜師,在民間,有許多擅長(zhǎng)某些手藝的人,我們統(tǒng)稱為工匠。太行山腳下有一位張石匠,他手藝高超遠(yuǎn)近聞名,可他還要拜師,這是為什么呢?,張石匠拜師,自由讀文,畫出生字詞,把課文讀熟,說說課文寫了一件什么事?,天外有天藝無(wú)止境,課文是通過哪些事情來(lái)說明天外有天這個(gè)道理的呢?讓我們帶著這些問題來(lái)再讀課文。,看問題讀書思考:1.從對(duì)小伙子的態(tài)度中看出張石匠的心理發(fā)生了哪些變化?2張石匠和小伙子比試了什么?結(jié)果怎樣?請(qǐng)說明理由。一邊讀一邊畫一邊思考,然后在小組中討論交流。,(一)從對(duì)小伙子的態(tài)度中看出張石匠的心理發(fā)生了哪些變化?,驕傲不服氣自愧不如,張石匠怎么看不起小伙子的?讀1-5自然段。邊讀邊畫出兩人的對(duì)話,品一品人物的語(yǔ)言。可分角色朗讀。,“師傅,話別講絕了,天外還有天哪!”“我干石匠的時(shí)候,你還沒見過石頭呢?!薄笆炙嚫叩娜宋乙娺^,可沒見過像你這么傲的?!薄霸趺?,你還懂點(diǎn)手藝?那咱們就比試比試,讓大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)是高手。”“今天我倆見個(gè)高低,輸了我拜他為師。”,既然看不起小伙子,不愛聽小伙子的話,那就得通過比試來(lái)見個(gè)分曉了。,張石匠和小伙子比試了什么?結(jié)果怎樣?請(qǐng)說明理由。,刻碑洗字刻?hào)|西,張石匠的手藝怎么樣?好在哪?這一次比試誰(shuí)勝了?說出勝出的理由。,張石匠服氣了嗎?讀出有關(guān)句子?!芭隆笨梢該Q成什么詞?,既然張石匠不服氣,就再比一次吧。這次比什么?,理解“七棱八不齊”,說出為什么要用這樣的石頭來(lái)刻?hào)|西?,在這次比試藝不如人的情況下,張石匠回家刻石鏈時(shí)會(huì)想些什么?請(qǐng)說一說。,勝券在握,剛才我們學(xué)習(xí)刻碑洗字這一部分是怎么學(xué)的?,1.分角色讀一讀。2.互相比一比。3.說出勝出的理由。,俗話說的好,不怕不識(shí)貨就怕貨比貨,此時(shí)勝負(fù)已決,如果你是文中的張石匠,,看到小伙子的石算盤張石匠心想他的臉上于是對(duì)小伙子說說完,通過這些你看出張石匠是一個(gè)什么樣的人?,“張師傅,我不是要在你面前露一手,只想讓你懂得藝無(wú)止境呀!”,你是怎樣理解這句話的?,天外有天、藝無(wú)止境,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是無(wú)止境的。,無(wú)止境,在學(xué)習(xí)上永不滿足,不斷進(jìn)取。,天生的才干如同天生的植物一樣,需要靠學(xué)習(xí)來(lái)修剪。培根人不光是靠他生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己.歌德人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!高爾基,張石匠拜師

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