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文檔簡(jiǎn)介
.第一類:簡(jiǎn)單推理1、 下列算式中,和各代表什么數(shù)?+=22 +=30=( ) =( )解題思路:下面算式就比上面多了兩個(gè),結(jié)果就多了8。說(shuō)明兩個(gè)就是8,一個(gè)是4,把求出來(lái)的結(jié)果代到最簡(jiǎn)單的算式中,+=22,一個(gè)是4,三個(gè)是12,12加幾等于22,求出兩個(gè)是10,一個(gè)是5。2、下列算式中和各代表什么數(shù)?+=21 +=27=( ) =( )解題思路:下面算式就比上面多了2個(gè),結(jié)果就多了6。一個(gè)就是3,代到最簡(jiǎn)單的算式中,+=21,求是6。3、+=9 +=25 =( ) =( )解題思路:一個(gè)和一個(gè)加起來(lái)是9,代到第2個(gè)算式中,求出=7,再代入第一個(gè)算式=24、+=16 +=14=( ) =( )解題思路:上面算式和下面算式就有一個(gè)不一樣,一個(gè)是一個(gè)是,結(jié)果多了2。說(shuō)明一個(gè)比2,=+2代入到+=14,+2+=14。求出=4,=+2,=6。5、+=10 +=8=( ) =( )解題思路:一個(gè)比一個(gè)多2,=+2代入+=8,+2+=8,=2,=4.6、+=7 +=10-=( ) =( )解題思路:第二個(gè)算式就比第一個(gè)算式多一個(gè),結(jié)果就多3,所以=3,=4。第二類:分一分1、 甜甜將30顆珠子分成數(shù)量不等的五堆,每堆的顆數(shù)恰好是雙數(shù),你知道每堆各有多少顆嗎?2+4+6+8+10=30(顆)解題思路:每堆的棵樹是雙數(shù),就從最小的雙數(shù)開始想。2、 雯雯小朋友將25顆珠子分成數(shù)量不等的五堆,每堆的顆數(shù)恰好都是單數(shù),你知道每堆各有多少顆? 1+3+5+7+9=25(顆)解題思路:每堆的棵樹是單數(shù),就從最小的單數(shù)開始想。3、 兔媽媽把12根蘿卜分成數(shù)量各不相等的4堆,問(wèn)最多的一堆中有幾根胡蘿卜? 1+2+3+6=12(根)解題思路:要想有一堆最多,那剩下的3堆就要盡量少,4堆數(shù)量各不相同,最少就是一堆1個(gè),一堆2個(gè),一堆3個(gè)。10個(gè)拿走這三堆就是最多的一堆6個(gè)。4、把10塊糖分成數(shù)量不同的四堆,數(shù)量最多的一堆有幾塊糖?1+2+3+4=10(塊)解題思路:要想有一堆最多,那剩下的3堆就要盡量少,4堆數(shù)量各不相同,最少就是一堆1個(gè),一堆2個(gè),一堆3個(gè)。10個(gè)拿走這三堆就是最多的一堆4個(gè).4、 有48個(gè)同學(xué)參加三項(xiàng)體育活動(dòng),只知道參加每項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù)不一樣,而人數(shù)中都有一個(gè)數(shù)字“6”,參加三項(xiàng)體育活動(dòng)的各有多少人?6+16+26=48(個(gè))解題思路:想各位是6的數(shù),從最小的開始試。第三類:按規(guī)律填數(shù)1、15,5,12,5,9,5,( ),( )。解題思路:相鄰兩個(gè)數(shù)之間沒(méi)有規(guī)律時(shí),看相隔兩個(gè)數(shù)之間的規(guī)律。先看單數(shù)一個(gè)比一個(gè)少3.再看雙數(shù),雙數(shù)都是5.2、5,9,10,8,15,7,( ),( )。 解題思路:相鄰兩個(gè)數(shù)之間沒(méi)有規(guī)律時(shí),看相隔兩個(gè)數(shù)之間的規(guī)律。先看單數(shù)一個(gè)比一個(gè)多5.一個(gè)比一個(gè)少1。3、40,16,20,8,10,4,( ),( )。解題思路:相鄰兩個(gè)數(shù)之間沒(méi)有規(guī)律時(shí),看相隔兩個(gè)數(shù)之間的規(guī)律。先看單數(shù)前面的數(shù)是后面的2倍。前面數(shù)除以2就等于下一個(gè)數(shù)。例如40除以2等于20.再看單數(shù)前面的數(shù)是后面的2倍。前面數(shù)除以2就等于下一個(gè)數(shù)。例如16除以2等于8.4、(1,1) (8,3) (15,9) (22,27) ( , )解題思路:括號(hào)里的兩個(gè)數(shù)之間沒(méi)有規(guī)律時(shí),每個(gè)括號(hào)中第一個(gè)數(shù)之間的規(guī)律。后面的數(shù)比前面的數(shù)一個(gè)比一個(gè)多7。再看每個(gè)括號(hào)中第二個(gè)數(shù)之間的規(guī)律。前面的數(shù)乘3等于后面的數(shù)。第四類 間隔問(wèn)題1、 小華放學(xué)回家,從一樓到二樓用了9秒,他家在六樓,他從一樓到自己家,一共用了多少秒?6-1=5(個(gè))59=45(秒)答:他從一樓到自己家,一共用了45秒。解題思路:從一樓到6樓一共有5個(gè)間隔,上一個(gè)間隔用9秒。5個(gè)間隔,就是5個(gè)9秒。2、 公路邊,每隔5米裝一盞路燈,從第一盞路燈到第8盞路燈共相隔多少米? 8-1=7(個(gè)) 57=35(米) 答:從第一盞路燈到第八盞路燈共相隔35米。解題思路:從第一盞到第八盞一共有7個(gè)間隔,一個(gè)間隔是5米。7個(gè)間隔,就是7個(gè)5米。3、 把一根木頭鋸成6段,共用了30分,每鋸一次要用多少分?6-1=5(次)305=6(分)答:每鋸一次要用6分。解題思路:鋸成6段需要鋸5次,5次用了30分,一次用了305=6分。4、 把一根木頭鋸成4段用了6分,另外有同樣的一根木頭以同樣的速度鋸,18分可以鋸成多少段? 4-1=3(次) 63=2(分) 182=9(次) 9+1=10(段)答:18分可以鋸成10段。解題思路:鋸成4段需要鋸3次,3次用了6分,一次用了63=2分。那么18分鋸成幾次呢?看18里面有幾個(gè)2,就鋸了幾次。182=9(次),段數(shù)比次數(shù)多一。所以鋸成9次鋸成了10段。5、8米長(zhǎng)的繩子剪成2米長(zhǎng)的幾段,共用了12分,每剪一次要用幾分鐘?82=4(段) 4-1=3(次) 123=4(分)答:每剪一次要用4分。解題思路:8米里面有幾個(gè)2米,就說(shuō)明剪成了幾段,剪成4段需要剪3次,3次用了12分,一次用了123=4分。第五類 可能性1、 盒子里有3個(gè)紅球,4個(gè)黃球,從盒子里任意摸出2個(gè)球,有幾種可能?哪幾種可能? 答:3種可能,兩個(gè)紅球、兩個(gè)黃球、一黃一紅。2、 盒子里有相同數(shù)量的3種顏色的球,分別是紅、黃、藍(lán),從盒子里任意摸出2個(gè)球有幾種可能?哪幾種可能? 答: 6種可能。兩個(gè)紅球、兩個(gè)黃球、兩個(gè)籃球、一紅一黃、一紅一籃、一黃一籃。3、 有3雙白襪子和3雙黑襪子,至少拿出幾只才能保證里面有一雙顏色相同的襪子? 答:至少摸出3只。解題思路:如果摸球時(shí)不湊巧前兩次摸的顏色不同,那么第三次無(wú)論你摸到哪種顏色,都一定能配成一雙顏色相同的。 第六類 解決問(wèn)題1、 有47個(gè)桔子,李老師要平均分給9個(gè)小朋友,怎么做才能正好分完? 47-2=45(個(gè)) 459=5(個(gè))可以拿走2個(gè)。 47+7=54(個(gè))549=6(個(gè)) 可以再添上7個(gè)。(答案不唯一)2、 二年一班有45個(gè)同學(xué),完成語(yǔ)文作業(yè)的有37人,完成數(shù)學(xué)作業(yè)的有40人,兩種作業(yè)都完成的有35人,兩種作業(yè)都沒(méi)有完成的有多少人? 37+40=77(人) 77-35=42(人)45-42=3(人) 答:兩種作業(yè)都沒(méi)有完成的有3人。解題思路:從圖中可以看出當(dāng)37+40時(shí),兩種作業(yè)都完成的人,在完成語(yǔ)文作業(yè)時(shí)算了一遍,在完成數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)又算了一遍。多算了一遍要把它剪掉。就知道完成作業(yè)的人數(shù)有多少人。77-35=42(人),全班有45名同學(xué),完成作業(yè)的有42人,剩下的就是沒(méi)有完成的。3、 同學(xué)們排成一列,從左邊數(shù)李剛是第10個(gè),他右邊的人數(shù)是左邊人數(shù)的2倍,這一列一共有多少人? 10-1=9(人) 29=18(人) 9+18+1=28(人)答:這一列一共有28人。解題思路:小剛從左數(shù)是第十個(gè),說(shuō)明他左邊有9個(gè)人, 右邊人數(shù)是左邊的2倍,也就是9的2倍,右邊有18人。左邊+右邊+李剛=這一列的人數(shù)。4、 貝貝幫老師給“好兒童”買獎(jiǎng)品,按原價(jià),老師給他的錢正好可買6枝鋼筆,結(jié)果現(xiàn)在過(guò)“六一”,鋼筆價(jià)錢每枝降低了5角,貝貝發(fā)現(xiàn)正好可多買一枝,老師給貝貝多少元錢買獎(jiǎng)品? 65=30(角) 30角=3元 36=18(元) 答:老師給貝貝18元錢買獎(jiǎng)品。解題思路:一枝鋼筆降低了5角,6枝鋼筆就便宜了30角錢,這30角錢正好買了一枝筆,說(shuō)明這枝鋼筆正好30角也就是3元錢。一枝鋼筆3元錢,6枝就是6個(gè)3元是18元。5、 貝貝收集了35張火影畫片,比麗麗收集畫片的4倍還多3張,麗麗收集了多少?gòu)埉嬈?5-3=32(張)324=8(張)答:麗麗收集了8張畫片。解題思路:貝貝是麗麗4倍多3張是35,那么如果沒(méi)有多3張就正好是麗麗的4倍。誰(shuí)的4倍是32,就求出一段是8,麗麗是8張。6、 貝貝買了9根油條,麗麗買了6根油條,貝貝、麗麗、甜甜三個(gè)人平均分吃了這些油條,吃完后,甜甜付給貝貝和麗麗3元錢,請(qǐng)問(wèn):貝貝應(yīng)得多少?9+6=15(根) 153=5(根) 9-5=4(根) 3元=30角 305=6(角) 46=24(角)24角=2元4角答:貝貝應(yīng)得2元4角。解題思路:貝貝和麗麗一共買了15根油條,15平均分成3份,求一個(gè)人吃了5根油條。貝貝不算自己吃的那5根,要給甜甜4根油條。甜甜一共給他們3元錢,吃了5根花了3元,求出一根6角。那么4根就是24角,也就是要給貝貝2元4角。第七類: 雞兔同籠1、雞和兔共有8只,腳共28只,雞和兔各幾只? 82=16(只) 28-16=12(只) 4-2=2(只) 122=6(只) 8-6=2(只) 答:雞有6只,兔有2只。解題思路:把這8只動(dòng)物都看做雞,一只雞有兩只腿,8只動(dòng)物一共應(yīng)該有16只腿,可是現(xiàn)在一共有28只腿,少了12只。為什么會(huì)少12只,是因?yàn)榘淹米铀愠闪穗u,如果有一只兔子那就少了2只腿。那幾只兔子才能少12只腿,就看12里面有幾個(gè)2,就是有幾只兔子?;蛘甙堰@8只動(dòng)物都看做兔,一只兔有四只腿,8只動(dòng)物一共應(yīng)該有32,可是現(xiàn)在一共有28只腿,多了4只。為什么會(huì)多4只,因?yàn)榘央u算成了兔子,如果有一只雞看成了兔子, 就多算了兩只腿。多少只雞才能多算4只腿呢,就看4 里面有幾個(gè)2,就是有幾只雞。8-2=6(只)兔子有6只。(3)或者讓雞和兔都抬起一只腿,現(xiàn)在腿數(shù)就少了8只,28-8=20(只) ,再讓它們都抬起一只腿,腿數(shù)又少了8只,20-8=12(只)?,F(xiàn)在地上就剩下兔子的腿,每只兔子兩只腿。剩下的這12只腿里有幾個(gè)2,就是有幾只兔。做這樣的題時(shí)候,盡量假設(shè)成腿少的動(dòng)物。2、 小強(qiáng)是個(gè)汽車迷,他來(lái)到展廳,一看有大、小兩種車,用14輛,數(shù)數(shù)車輪,大汽車6個(gè)輪子,小汽車4個(gè)輪子,14輛車數(shù)在一起一共64個(gè)輪子,請(qǐng)問(wèn):有幾輛大汽車,幾輛小汽車?144=56(個(gè)) 64-56=8(個(gè)) 6-4=2(個(gè))82=4(輛) 14-4=10(輛)答:大汽車4輛,小汽車10輛。解題思路:把這14輛車都看成小汽車,應(yīng)該有56個(gè)輪子??墒乾F(xiàn)在一共有64個(gè)輪子,少了8個(gè)輪子。為什么會(huì)少8個(gè)輪子,是因?yàn)榘汛笃囁愠闪诵∑嚕绻惠v大汽車算成小汽車就少算2個(gè)輪子。那幾輛大汽車才能少算8個(gè)輪子,就看8里面有幾個(gè)2,就是有4輛大汽車,小汽車就有10輛。 把這14輛車都看成大汽車,應(yīng)該有84個(gè)輪子。可是現(xiàn)在一共有64個(gè)輪子,多了20個(gè)輪子。為什么會(huì)多20個(gè)輪子,是因?yàn)榘研∑囁愠闪舜笃嚕绻惠v小汽車算成大汽車就多算2個(gè)輪子。那幾輛小汽車才能多算20個(gè)輪子,就看20里面有幾個(gè)2,就是有10輛小汽車,大汽車就有4輛。 第一類:簡(jiǎn)單推理1、 下列算式中,和各代表什么數(shù)?+=22 +=30=( ) =( )2、下列算式中和各代表什么數(shù)?+=21 +=27=( ) =( )3、+=9 +=25 =( ) =( )4、+=16 +=14=( ) =( ) 5、+=10 +=8=( ) =( )6、 +=7 +=10-=( ) =( )第二類:分一分1、 甜甜將30顆珠子分成數(shù)量不等的五堆,每堆的顆數(shù)恰好是雙數(shù),你知道每堆各有多少顆嗎?2、 雯雯小朋友將25顆珠子分成數(shù)量不等的五堆,每堆的顆數(shù)恰好都是單數(shù),你知道每堆各有多少顆?3、 兔媽媽把12根蘿卜分成數(shù)量各不相等的4堆,問(wèn)最多的一堆中有幾根胡蘿卜?4、 把10塊糖分成數(shù)量不同的四堆,數(shù)量最多的一堆有幾塊糖?5、 有48個(gè)同學(xué)參加三項(xiàng)體育活動(dòng),只知道參加每項(xiàng)活動(dòng)的人數(shù)不一樣,而人數(shù)中都有一個(gè)數(shù)字“6”,參加三項(xiàng)體育活動(dòng)的各有多少人?第三類:按規(guī)律填數(shù)1、15,5,12,5,9,5,( ),( )。2、5,9,10,8,15,7,( ),( )。 3、40,16,20,8,10,4,( ),( )。4、(1,1) (8,3) (15,9) (22,27) ( , )第四類 間隔問(wèn)題1、 小華放學(xué)回家,從一樓到二樓用了9秒,他家在六樓,他從一樓到自己家,一共用了多少秒?2、 公路邊,每隔5米裝一盞路燈,從第一盞路燈到第8盞路燈共相隔多少米?3、 把一根木頭鋸成6段,共用了30分,每鋸一次要用多少分?4、 把一根木頭鋸成4段用了6分,另外有同樣的一根木頭以同樣的速度鋸,18分可以鋸成多少段?5、8米長(zhǎng)的繩子剪成2米長(zhǎng)的幾段,共用了12分,每剪一次要用幾分鐘?第五類 可能性1、 盒子里有3個(gè)紅球,4個(gè)黃球,從盒子里任意摸出2個(gè)球,有幾種可能?哪幾種可能?2、 盒子里有相同數(shù)量的3種顏色的球,分別是紅、黃、藍(lán),從盒子里任意摸出2個(gè)球有幾種可能?哪幾種可能?3、 有3雙白襪子和3雙黑襪子,至少拿出幾只才能保證里面有一雙顏色相同的襪子?第六類 解決問(wèn)題1、 有47個(gè)桔子,李老師要平均分給9個(gè)小朋友,怎么做才能正好分完?2、 二年一班有45個(gè)同學(xué),完成語(yǔ)文作業(yè)的有37人,完成數(shù)學(xué)作業(yè)的有40人,兩種作業(yè)都完成的有35人,兩種作業(yè)都沒(méi)有完成的有多少人?3、 同學(xué)們排成一列,從左邊數(shù)李剛是第10個(gè),他右邊的人數(shù)是左邊人數(shù)的2倍,這一列一共有多少人?4、 貝貝幫老師給“好兒童”買獎(jiǎng)品,按原價(jià),老師給他的錢正好可買6枝鋼
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