陜西人教版中考數(shù)學二模試題精編

陜西人教版中考數(shù)學二模試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 12月2日是全國交通安全日，你認為下列交通標識不是軸對稱圖形的是（ ）ABCD2 . 可以表示為（ ）ABCD3 . 如圖，將半徑為1，圓心角為120的扇形OAB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)一個角度，使點O的對應點D落在弧AB上，點B的對應點為C，連接BC，則圖中CD、BC和弧BD圍成的封閉圖形面積是（ ）ABCD4 . 如圖是嬰兒車的平面示意圖,其中ABCD,1=120,3=40,那么2的度數(shù)為（ ）A80B90C100D1025 . 從1到9這9個自然數(shù)中任取一個，是2的倍數(shù)的概率是（ ）ABCD16 . 天安門廣場的面積約440000平方米. 440000這個數(shù)用科學計數(shù)法表示為A44104B4.4105C0.44106D4.41047 . 設x1，x2是一元二次方程4x2+3x=1的兩個根，則x1x2的值為（ ）A1B1CD8 . 如圖，是由一些棱長為1cm的小正方體構(gòu)成的立體圖形的三種視圖，那么這個立體圖形的體積是（ ）AB14C5D79 . 已知點P（3a3，12a）關于x軸的對稱點在第三象限，則a的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是（ ）ABCD10 . 下列一組數(shù)：-8，2.7，0.66666, 0, 2，0.080080008 ，其中是無理數(shù)的有（ ）A0個B1個C2個D3個11 . 張老師和李老師同時從學校出發(fā)，騎車去距學校20千米的縣城購買書籍，張老師的汽車速度是李老師的1.5倍，結(jié)果張老師比李老師早到40分鐘設張老師騎車速度為x千米/小時，依題意，得到的方程是（ ）ABCD12 . 若代數(shù)式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍為（ ）Ax0Bx0Cx0Dx0且x1二、填空題13 . 因式分解：4a34a=_14 . 若是一元二次方程的一個根，則根的判別式與平方式的大小比較_（填，或=）.15 . 如圖，平行四邊形中，點是對角線上一動點，點是邊上一動點，連接、，則的最小值是_16 . 觀察單項式：按照這個規(guī)律，第個單項式是_三、解答題17 . 已知3x4yz0，2xy8z0，求的值18 . 我市某中學決定在學生中開展丟沙包、打籃球、跳大繩和踢毽球四種項目的活動，為了解學生對四種項目的喜歡情況，隨機調(diào)查了該校m名學生最喜歡的一種項目（每名學生必選且只能選擇四種活動項目的一種），并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的不完整的統(tǒng)計圖表：學生最喜歡的活動項目的人數(shù)統(tǒng)計表項目學生數(shù)（名）百分比丟沙包2010%打籃球60p%跳大繩n40%踢毽球4020%根據(jù)圖表中提供的信息，解答下列問題：（1）m=，n=，p=；（2）請根據(jù)以上信息直接補全條形統(tǒng)計圖；（3）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請你估計該校2000名學生中有多少名學生最喜歡跳大繩19 . 如圖，在平面直角坐標系中，一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于第二、四象限內(nèi)的A，B兩點，與x軸交于點C，與y軸交于點D，點B的坐標是（m，4），連接AO，AO=5，sinAOC=（1）求反比例函數(shù)的解析式（2）連接OB，求AOB的面積(3) 根據(jù)圖象直接寫出當時，x的取值范圍20 . 如圖，AB是O的直徑，且AB=4，點C在半徑OA上（點C與點O、A不重合），過點C作AB的垂線交O于點D，連接OD，過點B作OD的平行線交O于點E，交CD的延長線于點A（1）若F=30，請證明E是的中點；（2）若AC=，求BEEF的值21 . 在平面直角坐標系中，二次函數(shù)yax2+bx8的圖象與x軸交于A、B兩點，與y軸交于點C，直線ykx+（k0）經(jīng)過點A，與拋物線交于另一點R，已知OC2OA，OB3OA（1）求拋物線與直線的解析式；（2）如圖1，若點P是x軸下方拋物線上一點，過點P做PHAR于點H，過點P做PQx軸交拋物線于點Q，過點P做PHx軸于點H，K為直線PH上一點，且PK2PQ，點I為第四象限內(nèi)一點，且在直線PQ上方，連接IP、IQ、IK，記lPQ，mIP+IQ+IK，當l取得最大值時，求出點P的坐標，并求出此時m的最小值（3）如圖2，將點A沿直線AR方向平移13個長度單位到點M，過點M做MNx軸，交拋物線于點N，動點D為x軸上一點，連接MD、DN，再將MDN沿直線MD翻折為MDN（點M、N、D、N在同一平面內(nèi)），連接AN、AN、NN，當ANN為等腰三角形時，請直接寫出點D的坐標22 . 如圖，在矩形ABCD中，連接對角線AC、BD，將ABC沿BC方向平移，使點B移到點C，得到DCE求證：ACDEDC23 . 傳統(tǒng)文化與我們生活息息相關，中華傳統(tǒng)文化包括古文古詩、詞語、樂曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯(lián)、燈謎、射覆、酒令、歇后語等在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動中，某校為學生請“戲曲進校園”和民族音樂”做節(jié)目演出，其中一場“戲曲進校園”的價格比一場“民族音樂”節(jié)目演出的價格貴600元，用20000元購買“戲曲進校園”的場數(shù)是用8800元購買“民族音樂節(jié)目演出場數(shù)的2倍，求一場“民族音樂”節(jié)目演出的價格24 . 如圖，某數(shù)學課外活動小組測量電視塔的高度，他們借助一個高度為的建筑物進行測量，在點處測得塔頂?shù)难鼋菫?，在點處測得的仰角