內(nèi)蒙古自治區(qū)2019-2020年度七年級(jí)下學(xué)期期中考試歷史試題A卷

內(nèi)蒙古自治區(qū)2019-2020年度七年級(jí)下學(xué)期期中考試歷史試題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、選擇題1 . 唐朝末年以來(lái)，武將擁兵自重，致政權(quán)更迭、戰(zhàn)亂不休。宋太祖接受這一歷史教訓(xùn)，采取的措施不包括A推行重文輕武政策B禁軍將領(lǐng)有領(lǐng)兵之權(quán)卻無(wú)發(fā)兵之權(quán)C軍隊(duì)將領(lǐng)定期換防D設(shè)通判節(jié)制武將2 . 如圖字體為A篆書(shū)B(niǎo)隸書(shū)C楷書(shū)D行書(shū)3 . 下圖人物是我國(guó)歷史上唯一的女皇，下列史實(shí)與她無(wú)關(guān)的是（ ）A發(fā)展生產(chǎn)B選拔賢才C提倡科舉，首創(chuàng)殿試和武舉D把詩(shī)賦作為進(jìn)士考試內(nèi)容。4 . 下圖是下列哪一朝代的藝術(shù)代表A隋朝B唐朝C元朝D清朝5 . “盡道隋亡為此河，至今千里賴(lài)通波。如無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多?！边@首詩(shī)中“此河”的中心是A長(zhǎng)安B涿郡C洛陽(yáng)D余杭6 . 高僧玄奘和鑒真不忘初心，克服千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于到達(dá)理想的彼岸。其“西行”和“東渡”的共同作用是A加強(qiáng)了邊疆管理B開(kāi)鑿了絲綢之路C促進(jìn)了中外交流D擴(kuò)大了唐朝疆域7 . 下列選項(xiàng)中，不屬于安史之亂的重要影響是（ ）A安史之亂的爆發(fā)，標(biāo)志著盛極一時(shí)的大唐王朝覆滅B安史之亂后，唐朝形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)的政治局面C安史之亂使北方的社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞D安史之亂是大唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的標(biāo)志8 . 唐朝著名的書(shū)法家有A顏真卿、柳公權(quán)B閻立本、吳道子C王羲之、鐘繇D房玄齡、杜如晦9 . 熱播電視劇西游記中講的唐僧西天取經(jīng)故事，是根據(jù)哪一個(gè)歷史人物故事編撰的（ ）A鑒真B玄奘C唐僧D達(dá)摩10 . 宰相趙普曾向宋太祖建議道，治理地方，要“稍?shī)Z其權(quán)，制其錢(qián)谷，收其精兵”。提出這些舉措的主要目的在于A實(shí)現(xiàn)地方自治B加強(qiáng)中央集權(quán)C杜絕官員貪腐D促進(jìn)社會(huì)和諧11 . 歷史興趣小組的同學(xué)要進(jìn)行研討活動(dòng)，搜集了“契丹的興起”、“澶淵之盟”、“郾城大捷”等相關(guān)資料，他們研討的應(yīng)該是A隋唐時(shí)期B秦漢時(shí)期C遼宋夏金時(shí)期D明清時(shí)期12 . “千歌萬(wàn)舞不可數(shù)，就中最?lèi)?ài)霓裳舞”白居易詩(shī)中所說(shuō)的“霓裳舞”創(chuàng)作于A西漢B東漢C隋朝D唐朝13 . 我國(guó)古代有很多德才兼?zhèn)涞娜耍麄兺ǔ１环Q(chēng)為“圣人”?！爱?huà)圣”、“醫(yī)圣”分別是指A吳道子張仲景B張擇端華佗C吳道子扁鵲D閻立本華佗14 . “北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”這是對(duì)我國(guó)古代哪一歷史現(xiàn)象的高度評(píng)價(jià)A趙州橋的修建B大運(yùn)河的開(kāi)鑿C指南針用于航海D市舶司的設(shè)立15 . 西游記中唐僧是中國(guó)家喻戶(hù)曉的人物，他的藝術(shù)原型就是唐朝時(shí)期遠(yuǎn)足印度、尋求佛教經(jīng)書(shū)的高僧。A鑒真B法顯C玄奘D阿倍仲麻呂16 . 唐太宗時(shí)期最著名的諫臣，被唐太宗稱(chēng)為“鏡子”的是（ ）A魏征B房玄齡C杜如晦D(zhuǎn)姚崇17 . “政啟開(kāi)元，治宏貞觀”的唐朝皇帝是A武則天B唐太宗 C唐高宗D唐中宗18 . 每個(gè)時(shí)代都有其歷史發(fā)展特征。能夠準(zhǔn)確概括隋唐時(shí)期歷史基本特征的是（ ）A文明曙光的初現(xiàn)B國(guó)家由分裂走向統(tǒng)C繁榮與開(kāi)放的時(shí)代D封建國(guó)家走向衰落19 . 經(jīng)歷西晉到南北朝近300年分裂、對(duì)峙后，又一次實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的是（ ）A秦朝B東晉C隋朝D元朝20 . 唐太宗時(shí)期重用的敢于直言進(jìn)諫的是：A房玄齡B杜如晦C魏征D李靖二、綜合題21 . 自古以來(lái)，民族團(tuán)結(jié)，國(guó)家統(tǒng)一是我國(guó)歷史發(fā)展的主流，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）我國(guó)結(jié)束分裂割據(jù)，實(shí)現(xiàn)大統(tǒng)一的封建王朝是哪幾朝？（2）唐與吐蕃友好交往的哪件大事？反映了唐朝怎樣的民族政策？（3）統(tǒng)治階級(jí)為加強(qiáng)中央集權(quán)，不斷調(diào)整政策，開(kāi)創(chuàng)新的政治制度，元朝在地方上實(shí)行的對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響的什么制度？（4）該朝代中央政府與西藏、臺(tái)灣的關(guān)系發(fā)生了根本性變化的史實(shí)分別是什么？（5）元朝時(shí)候出現(xiàn)了民族大融合的盛況，最突出的表現(xiàn)就是哪個(gè)新民族的形成？22 . 閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：國(guó)別人物內(nèi)容結(jié)果唐天竺西行取經(jīng)游歷16年，帶回許多佛經(jīng)唐鑒真6次東渡對(duì)日本文化的影響很大材料二：材料三：乾隆致英國(guó)國(guó)王喬治三世信函中的幾句話(huà)：天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有，原不藉外夷貨物以通有無(wú)。（1）據(jù)材料一，表格中分別填什么？（2）材料二反映了明朝時(shí)我國(guó)對(duì)外交往的一次壯舉，這一壯舉有什么重大意義？（3）據(jù)材料三，清朝對(duì)外采取什么政策？這一政策對(duì)中國(guó)的發(fā)展有何不利影響？（4）唐、明、清的對(duì)外交往史給我們什么啟示？23 . 構(gòu)建和諧社會(huì)是當(dāng)今的焦點(diǎn)話(huà)題之一。加強(qiáng)與少數(shù)民族之間的和諧，則更是事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一，地區(qū)發(fā)展的重大問(wèn)題。閱讀下列有關(guān)我國(guó)唐宋時(shí)期與少數(shù)民族關(guān)系所進(jìn)行的探究，請(qǐng)回答：材料一：自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一，故其種落皆依朕如父母。唐太宗材料二：（遼）與朝廷和好年深，蕃漢人戶(hù)休養(yǎng)生息，人人安居，不樂(lè)戰(zhàn)斗。蘇轍欒城集材料三：宋向金稱(chēng)臣，金冊(cè)封宋康王為皇帝；東以淮河中流為界，西以大散關(guān)為界，南屬宋，北屬金，割唐州、鄧州，以及商州、秦州的大半予金；宋每年向金納貢銀二十五萬(wàn)兩、絹二十五萬(wàn)匹，從紹興十二年開(kāi)始，每年春季送至泗州交納。材料四：蒙古族是中國(guó)北方的一個(gè)古老民族，12世紀(jì)時(shí)蒙古草原上分布著許多部落，頻繁發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)1271年蒙古族各部統(tǒng)一后并建立了蒙古國(guó)，開(kāi)始在黃河流域擴(kuò)張發(fā)展勢(shì)力。陸續(xù)攻滅了當(dāng)時(shí)與宋并立的少數(shù)民族政權(quán)。中國(guó)歷史七下（1）材料一表明唐太宗實(shí)行了怎樣的民族政策？這一政策為唐太宗贏得了怎樣的稱(chēng)號(hào)？請(qǐng)舉一例說(shuō)明唐朝與吐蕃關(guān)系的和睦。（2）材料二中“遼”是由哪個(gè)民族建立的政權(quán)？“（遼）與朝廷和好年深”是通過(guò)什么盟約實(shí)現(xiàn)和好的？ （3）根據(jù)材料三盟約指出，宋金議和劃定的分界線(xiàn)是什么？該盟約簽訂后，形成了怎樣的政治局面？（4）材料四中蒙古國(guó)是由誰(shuí)統(tǒng)一并建立的？被蒙古國(guó)陸續(xù)攻滅的“與宋并立”的少數(shù)民族政權(quán)是哪兩個(gè)？三、論述題24 . 材料論述題唐玄宗統(tǒng)治前期，針對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)政治中存在的弊端，采取了出刺諸王、嚴(yán)禁朝臣結(jié)交諸王、抑制功臣等措施，大力發(fā)展生產(chǎn)，整飭吏治，任用姚崇、宋璟等人為相，使得政局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、文化昌盛、國(guó)家