人教版2020版七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題A卷新版

人教版2020版七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、選擇題1 . 我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移從魏晉南北朝開始，最終完成是在（ ）A元朝B南宋C唐朝D隋朝2 . 制作年代標(biāo)尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一，它能將復(fù)雜的歷史較直觀形象地展示出來(lái)。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國(guó)古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺，其中處建立的王朝是A夏朝B西周C商朝D東周3 . 兩漢賈誼在治安策里指出：“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力，力少則易使以義，國(guó)小則亡邪心?！毕铝信c這一思想最相似的做法是A世襲制B郡縣制C推恩令D科舉制4 . 依據(jù)“夏商周斷代工程”研究成果，夏代的起始年為公元前2070年，它是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝。它的起始年距今（2019年）年（公元2018年）時(shí)間為A5000年B4087年C4070年D2016年5 . 韓非子物權(quán)中說(shuō):“事在四方，要在中央，圣人執(zhí)要，四方來(lái)效?！辈牧媳砻黜n非主張A無(wú)為而治B建立君主專制的中央集權(quán)C以德治國(guó)D治國(guó)要順應(yīng)自然和民心6 . 假如你是生活在距今（2019年）6000年黃河流域的原始居民，你可能看到下列哪一現(xiàn)象？A農(nóng)田里粟長(zhǎng)勢(shì)喜人B田野里人們用骨耜挖地C干欄式房屋錯(cuò)落有致D豬紋陶缽制作精美7 . 下列國(guó)家組合中，既是“春秋五霸”又是“戰(zhàn)國(guó)七雄”的諸侯國(guó)是（ ）A齊、燕B齊、楚C燕、楚D楚、趙8 . 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的主要特點(diǎn)是 （ ）A封建制度建立和初步發(fā)展B封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展C政權(quán)分裂和民族融合D統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固9 . “今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。三十已下，見（現(xiàn)）在朝廷之人，語(yǔ)音不聽仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜”材料反映了孝文帝改革的內(nèi)容是（ ）A改穿漢服B改用漢姓C學(xué)習(xí)漢禮D學(xué)說(shuō)漢話10 . 我國(guó)境內(nèi)迄今為止發(fā)現(xiàn)最重的青銅器是（ ）A四羊方尊B(yǎng)司母戊鼎C玉虎D利簋11 . 人們常將山東稱作齊魯大地，將河北稱作燕趙大地，之所以出現(xiàn)這些稱呼的原因是A世襲制B分封制C禪讓制D宗法制12 . 河姆渡人住的房屋是（ ）A干欄式B半地穴式C山洞D宮殿13 . 西漢建立后，為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì)，漢高祖吸取秦亡教訓(xùn)，采取的政策是（ ）A嚴(yán)刑峻法B重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C優(yōu)先發(fā)展商業(yè)D休養(yǎng)生息14 . 漢順帝末年,京都流傳一首童謠:“直如弦死道邊;曲如鉤反封侯。這首童謠反東漢中期以后（ ）A社會(huì)經(jīng)濟(jì)異常殘破B王朝內(nèi)部民族矛盾尖銳C外戚宦官專權(quán)政治黑暗D農(nóng)民起義風(fēng)起云涌15 . 漢高祖為了鞏固政權(quán)穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì)，采取休養(yǎng)生息政策，具體的舉措不包括A讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)B釋放因戰(zhàn)亂、饑荒成為奴婢的人為平民C組織民工修建長(zhǎng)城D輕徭薄賦，減輕農(nóng)民的賦稅16 . 東漢時(shí)期，中國(guó)的醫(yī)學(xué)取得了很大進(jìn)步，出現(xiàn)了兩位著名的醫(yī)學(xué)家，一位被尊稱為“醫(yī)圣”，另一位被尊稱為“神醫(yī)”。這兩位醫(yī)學(xué)家分別是誰(shuí)（ ）A扁鵲和張仲景B扁鵲和華佗C張仲景和華佗D華佗和孫思邈17 . 史記記載：“趙任馬服，長(zhǎng)平遂坑?！壁w國(guó)經(jīng)此一戰(zhàn)元?dú)獯髠?，此?zhàn)是中國(guó)古代軍事史上最早、規(guī)模最大、最徹底的圍殲戰(zhàn)。此戰(zhàn)獲勝國(guó)位于圖中的位置是ABCD18 . 奠定曹操統(tǒng)一北方基礎(chǔ)的關(guān)鍵性戰(zhàn)役是A官渡之戰(zhàn)B巨鹿之戰(zhàn)C赤壁之戰(zhàn)D牧野之戰(zhàn)19 . 在中國(guó)古代史中，朝代更替是人們共知的客觀事實(shí)。從某種意義上說(shuō)，一部中國(guó)古代史，就是一部朝代興亡史。中國(guó)歷史上的第一個(gè)王朝是A秦朝B商朝C夏朝D周朝20 . 陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義，它爆發(fā)的時(shí)間是A公元前209年B公元209年C公元前202年D公元202年21 . 下列關(guān)于魏晉、南朝時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展的原因，說(shuō)法不正確的是：A江南有優(yōu)越的自然條件B江南社會(huì)秩序比較安定C北方人口大量南遷D江南有比北方更先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)22 . 下圖是秦朝政治建制示意圖，其中空白處官員的職能是A掌管財(cái)政事務(wù)B掌管行政事務(wù)C掌管軍事事務(wù)D掌管監(jiān)察事務(wù)23 . 亙古悠遠(yuǎn)的古代文明中發(fā)生了許多值得人們深思的典型事件。下列事件按時(shí)間先后排列，正確的是 （ ）禹建立夏朝 西周滅亡 商湯建國(guó) 盤庚遷殷ABCD24 . 下列政權(quán)中，曾統(tǒng)一黃河流域的有曹魏東晉西晉北魏前秦ABCD25 . 著名學(xué)者夏鼐說(shuō)：“商代文化實(shí)在是一個(gè)燦爛的文明”這是因?yàn)榍嚆~制作工藝高超 創(chuàng)制了甲骨文 廣泛應(yīng)用鐵制農(nóng)具 出現(xiàn)造紙術(shù)ABCD26 . 周平王東遷時(shí)，尚有百余數(shù)量的諸侯國(guó)，到戰(zhàn)國(guó)末期卻只剩下齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓、衛(wèi)、中山九個(gè)諸侯國(guó)。這反映的歷史趨勢(shì)是（ ）A逐步走向統(tǒng)一B兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷C秦國(guó)實(shí)力最強(qiáng)D人民深受災(zāi)難27 . 商鞅變法之后秦國(guó)秉持的治國(guó)理念是A“仁”B“禮”C“法治”D“無(wú)為而治”28 . 下列關(guān)于傷寒雜病論的說(shuō)法中，正確的是A是我國(guó)最早的一部藥物學(xué)著作B奠定了我國(guó)中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)C提出了望、聞、問(wèn)、切四診法D介紹了“麻沸散”與“五禽戲29 . 火的使用是人類進(jìn)化史上的一座里程碑，下列原始居民中已經(jīng)學(xué)會(huì)使用天然火并保存火種的是A元謀人B北京人C山頂洞人D藍(lán)田人30 . 下圖所示是四方古印文，請(qǐng)聯(lián)系秦朝的歷史，判別下列表述中不正確的一項(xiàng)是A秦朝創(chuàng)立皇帝制度B秦朝設(shè)立丞相、御史大大等職C秦朝推行分封制D秦朝把小篆作為統(tǒng)一使用文字31 . 易中天先生在百家講壇講述諸子百家時(shí)，將某一學(xué)派的思想主張概括為“構(gòu)建理想社會(huì)：互愛互利、兼愛、非攻”。這一學(xué)派最有可能是A儒家B法家C道家D墨家32 . “武帝施主父之策，下推恩之令，使諸侯王得分戶邑，以封子弟”?！巴贫髦睢痹诋?dāng)時(shí)的最大作用是（ ）A實(shí)現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng)B削弱了王國(guó)勢(shì)力C促進(jìn)了政治上的大一統(tǒng)D促成了“文景之治”33 . “羌笛何須怨楊柳”、“公主琵琶幽怨多”，笛子和琵琶都是西北少數(shù)民族發(fā)明的樂(lè)器，傳入中原后受到漢族人民的喜愛，這反映的歷史主題是A民族融合B中外交流C國(guó)家統(tǒng)一D經(jīng)濟(jì)發(fā)展34 . 對(duì)漢武帝的大一統(tǒng)，同學(xué)們有下列理解，其中正確的是A革除秦朝一切弊病，沿用秦朝的政治制度B只是加強(qiáng)了對(duì)國(guó)家邊疆的統(tǒng)一C西漢的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想全部統(tǒng)一于中央，形成了高度中央集權(quán)的政治局面D徹底消除諸侯王的勢(shì)力，使諸侯國(guó)不再與中央作對(duì)35 . 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，在思想領(lǐng)域出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的局面從根本上說(shuō)是由于（ ）A各國(guó)的變革B士人的四處游說(shuō)C階級(jí)統(tǒng)治的需要D生產(chǎn)力的飛速發(fā)展36 . 在唐朝下列哪一事情不可能存在（ ）A唐太宗詢問(wèn)魏征如何處理少數(shù)民族問(wèn)題B開元全盛時(shí)，小邑猶藏萬(wàn)家室C江南農(nóng)民使用曲轅犁耕作D李白使用交子付酒錢37 . 習(xí)近平總書記明確強(qiáng)調(diào)：“要做好長(zhǎng)城文化價(jià)值發(fā)掘和文物遺產(chǎn)傳承保護(hù)工作，弘揚(yáng)民族精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚起磅礴力量?！鼻亻L(zhǎng)城西起A臨洮B遼東C山海關(guān)D長(zhǎng)安38 . 下圖為我國(guó)古代朝代更替示意圖的片斷摘錄。圖中代表的朝代分別是A商朝、秦朝、三國(guó)B秦朝、隋朝、唐朝C商朝、秦朝、隋朝D隋朝、宋朝、明朝39 . 下列三幅圖反映了中國(guó)古代政治制度發(fā)展有何特點(diǎn)A分封制發(fā)展到頂峰B君主專制不斷強(qiáng)化C公正民主D中央對(duì)地方的統(tǒng)治加強(qiáng)40 . 周杰倫創(chuàng)作的“中國(guó)風(fēng)”歌曲：“蘭亭臨帖，行書如行云流水。忙不迭，千年碑易拓，卻難拓你的美”你唱到他的這首歌時(shí)會(huì)聯(lián)想到以下哪位書法家（ ）A鐘繇B胡昭C王羲之D顧愷之二、綜合題41 . 公元前221年，秦始皇建立起中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家，并推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施，對(duì)后世有深遠(yuǎn)的影響。秦朝的統(tǒng)治最終被大規(guī)模的農(nóng)民起義推翻。西漢建立后，在漢武帝統(tǒng)治時(shí)期，大一統(tǒng)的局面得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。東漢統(tǒng)治后期，政治動(dòng)蕩，中國(guó)社會(huì)危機(jī)嚴(yán)重。材料一：（二十八年瑯邪刻石）器械一量，同書文字。秦始皇本紀(jì)材料二：（西漢時(shí)）夫用貧求富，農(nóng)不如工，工不如商，刺繡文（指從事手工生產(chǎn)）不如倚市門史記貨殖列傳材料三：漢承（繼承）秦制，有所損益（減少和增加）。劉邦建立西漢后，分封了一些諸侯王，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，諸侯王的勢(shì)力也膨脹起來(lái)。漢景帝平定七國(guó)之亂后，借機(jī)收回了諸侯王的軍政權(quán)力。部編版中國(guó)歷史七上材料四：（黃巾起義爆發(fā)后，起義軍）燔燒官府，劫略聚邑，州郡失據(jù)，長(zhǎng)吏多逃亡。旬日之間，天下向（響）應(yīng)，京師震動(dòng)。后漢書皇甫嵩傳（1）根據(jù)材料一，指出其中包含的秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明這些措施對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要意義。（2）根據(jù)材料二，簡(jiǎn)要分析這種情況對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成的影響。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出漢朝繼承秦朝的政治制度，以及后來(lái)漢武帝加強(qiáng)中央對(duì)地方控制的措施。（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納黃巾起義得到天下響應(yīng)的原因。42 . 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)事連年,干戈不息,社會(huì)經(jīng)歷了巨大的變革,時(shí)勢(shì)造英雄,動(dòng)蕩的局成就了秦國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。閱讀下列材料,回答問(wèn)題?！局鹇怪性瓘?qiáng)國(guó)夢(mèng)】(1)寫出A、B、C所代表的諸侯國(guó)。A:B:C:(2)春秋時(shí)期諸侯眾多,到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期勢(shì)力較強(qiáng)的只剩下七個(gè)國(guó)家,這說(shuō)明了什么?【力主改革統(tǒng)一夢(mèng)】材料:(秦孝公)有席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海之意,并吞八荒之心,當(dāng)是時(shí),商君佐之,內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之備,外連衡而斗諸候。于是秦人拱手而取西河之外.貫誼過(guò)秦論(3)材料反映的是哪次變法事件?這次變法發(fā)生于哪一年?(4)寫出“內(nèi)立法度”的一條具體內(nèi)容。(5)這次變法起到了什么作用?【造福千秋發(fā)展夢(mèng)】材料一:材料二:史書記載:“水旱從人,不知饑饉,時(shí)無(wú)荒年,天下謂之“天府”也?！?6)材料一、二反映的水利工程是誰(shuí)主持修建的?其作用是什么?(7)今天我們?cè)撊绾胃侠淼乇Ｗo(hù)和使用它?請(qǐng)你提出一條合理的建議。43 . 讀下列圖，回答問(wèn)題。（1）圖一A處是當(dāng)時(shí)的哪一個(gè)城市？（2）西漢時(shí)期，漢武帝派誰(shuí)兩次出使西域？絲綢之路的形成有什么歷史意義？圖二（3）圖二中的歷史事件發(fā)生于哪一年？（4）該事件發(fā)生于哪一個(gè)根據(jù)地？該根據(jù)地的創(chuàng)建對(duì)中國(guó)革命有什么影響？44 . 中華大地上各個(gè)民族相互學(xué)習(xí)借鑒、交流交融，逐漸形成了當(dāng)今的中華民族大家庭。閱讀下列材料，回答問(wèn)題材料一（1）以上農(nóng)作物中，有一種是河姆渡居民種植的主要糧食作物，它是_（填字母序號(hào)）有一種是西漢時(shí)從西域傳到中原的，它是_（填字母序號(hào)）材料二（2）依據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，人口遷徙主要有哪兩種類