2020年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)單元復(fù)習(xí) 第三單元自然界的水（附教師版解析）

單元即時(shí)練基礎(chǔ)過關(guān)1.(2020甘肅嘉峪關(guān)，2) 我們身邊的物質(zhì)中，屬于純凈物的是( )A.礦泉水 B.加碘食鹽C.蒸餾水 D.新鮮空氣解析：市場(chǎng)上提供的“礦泉水”中含有很多礦物離子，所以是混合物。答案：C2.分子和原子的根本區(qū)別是( )A.分子大，原子小B.分子可分，原子不可分C.在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分D.分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì)解析：分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子；不同的分子和原子不能比較大??；原子在化學(xué)變化中不能再分離了，但用其他的方法原子是可以再分的。答案：C3.水是一種重要的自然資源，與人類和生物生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān)。以下關(guān)于水的說法中正確的是( )A.地球表面有3/4面積覆蓋著水，因此，水是取之不盡，用之不竭的自然資源B.水的密度比冰的密度小，這是水下生物能安全越冬的重要保證C.純凈礦泉水中不含任何化學(xué)物質(zhì)D.水的比熱比砂石、干泥土的比熱大得多，這是沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小的主要原因解析：水的密度比冰的密度大；礦泉水本身就是化學(xué)物質(zhì)；地球上水的含量雖然豐富但可供人類利用的水源卻較少。答案：D4.(2020北京延慶中考模擬) 圖中和分別表示氫原子和氧原子，其中的粒子可用4H表示的是( )解析:A表示2H2;B表示4O；D表示2O2、2H2。答案：C5.下列物質(zhì)含氧分子的是( )A.水 B.過氧化氫(H2O2)C.液態(tài)空氣 D.二氧化碳(CO2)解析：氧氣或含氧氣的混合物中才含有氧分子。答案：C6.下列處理方法可以降低水的硬度的是( )A.靜置沉淀 B.吸附沉淀C.煮沸 D.過濾解析：煮沸可以降低鈣、鎂離子的含量，達(dá)到降低水的硬度的目的。答案：C7.1998年科學(xué)家在南極洲發(fā)現(xiàn)大批企鵝死亡，經(jīng)解剖化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有大量氰化物和大量含鉛等有害物質(zhì)，下列各項(xiàng)中可能造成此后果的主要原因是( )A.人口增長(zhǎng)、人類用水量加大 B.食物鏈被破壞，企鵝食物不足C.工廠廢水、人類生活污水的任意排放 D.二氧化碳?xì)怏w增多，全球氣候變暖答案:C8.下列各組物質(zhì)通過過濾進(jìn)行分離的是( )A.食鹽、泥沙 B.酒精、水C.氧化銅、碳 D.水、蔗糖解析：固體和液體分離以及可溶于水的固體和不能溶于水的固體分離都可用過濾的方法。答案：A9.有關(guān)液氧變成氧氣的說法正確的是( )A.分子間的空隙變小B.氧分子的體積變大，運(yùn)動(dòng)速度變快C.氧分子的質(zhì)量變大D.氧分子間的空隙變大，但氧分子的質(zhì)量和體積都不變解析：物質(zhì)的三態(tài)變化是由于分子間有間隔，氣態(tài)時(shí)分子間的間隔最大，固體時(shí)分子間的間隔最小。答案：D10.(2020江西模擬，4) 水是生命之源，保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不能節(jié)約用水的是( )答案:D11.(2020江蘇揚(yáng)州，2) “珠簾十里卷春風(fēng)”“綠楊城郭是揚(yáng)州”。來(lái)過揚(yáng)州的人無(wú)不為揚(yáng)州城的美麗風(fēng)景所吸引。觀察下圖，圖中現(xiàn)象能說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是( )解析：柳絮、落英、雪花等都是宏觀的物質(zhì)，是大量分子的集合體，所以不能說是分子運(yùn)動(dòng)。答案：B12.最早發(fā)現(xiàn)電子的科學(xué)家是( )A.湯姆生 B.道爾頓C.拉瓦錫 D.阿伏加德羅答案:A13.下列敘述中正確的是( )A.相對(duì)原子質(zhì)量就是原子質(zhì)量 B.相對(duì)原子質(zhì)量的單位是千克或克C.相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的比值 D.相對(duì)原子質(zhì)量等于原子的質(zhì)量答案:C14.100毫升酒精和100毫升水混合后的液體體積小于200毫升，其原因是_。答案:分子間有間隔15.從分子觀點(diǎn)看，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，純凈物由_物質(zhì)構(gòu)成，混合物由_物質(zhì)構(gòu)成。答案:同種 不同種16.(2020山東濱州，17) 化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對(duì)下列概念間的關(guān)系說法正確的是( )A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系答案:B17.二氧化氮是大氣污染物，是紅棕色的、有毒的、密度比空氣大的氣體，如圖抽去中間的玻璃片，上下瓶口對(duì)準(zhǔn)，過一會(huì)兒，可以看到什么現(xiàn)象？用分子觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象。答案:上面的集氣瓶中顏色逐漸加深，下面瓶中顏色逐漸變淺，這是因?yàn)槎趸肿雍涂諝庵袣怏w分子都在運(yùn)動(dòng)，二氧化氮分子運(yùn)動(dòng)到上面的集氣瓶中，空氣中的氧分子、氮分子運(yùn)動(dòng)到下面集氣瓶中，最后混合均勻，兩瓶中顏色相同。能力提升18.保持氯化氫化學(xué)性質(zhì)的粒子是( )A.氯化氫分子 B.氯原子C.氫原子 D.氫原子和氯原子解析：分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，氯化氫是由分子構(gòu)成的，保持氯化氫化學(xué)性質(zhì)的是氯化氫分子。答案：A19.已知一種碳12原子的質(zhì)量為m克，另一種原子的質(zhì)量為n克。則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為( )A.n B. C. D.解析：根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的概念就能算出。以一種碳原子質(zhì)量的為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量與它相比較所得到的比即為相對(duì)原子質(zhì)量。答案：B20.已知某原子的原子核所帶正電荷數(shù)為A，該原子核內(nèi)有B個(gè)質(zhì)子和C個(gè)中子，核外有D個(gè)電子，則( )A.A=B=C B.B=C=D C.A=C=D D.A=B=D解析：在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)等于核電荷數(shù)，但不一定等于中子數(shù)。答案：D21.開采出來(lái)的石油(原油)沒有固定的沸點(diǎn)。對(duì)原油加熱，在不同溫度下，分別有液體汽化而出，經(jīng)冷疑后被分離出來(lái)，這種操作叫分餾，用此法可分別得到各種餾分：溶劑油、汽油、航空煤油、柴油等。因此可判斷，石油是_ (填“純凈物”或“混合物”)。解析：由題意知石油是由多種物質(zhì)構(gòu)成的，是混合物。答案：混合物22.用分子觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象：水煮沸時(shí)，水蒸氣會(huì)將壺蓋頂開。答案:水受熱時(shí)，其分子的能量增大，分子間隔增大，水由液態(tài)變成氣態(tài)，體積膨脹，將壺蓋頂開。23.在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子、原子核、離子這些粒子中：(1)能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有_；(2)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子有_；(3)顯示電中性的粒子有_；(4)帶正電的粒子有_；(5)帶負(fù)電的粒子有_；(6)質(zhì)量最小的粒子有_；(7)參加化學(xué)反應(yīng)時(shí)，一定發(fā)生變化的粒子有 _ ；(8)在同一原子里數(shù)目相等的是_；(9)質(zhì)量與氫原子質(zhì)量近似相等的是_。解析：本題綜合考查微觀粒子的性質(zhì)，思考容量大，解題的關(guān)鍵在于把各種粒子性質(zhì)的異同點(diǎn)搞清楚。(1)能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子(如氧氣)、原子(如金屬銅)和離子(如食鹽NaCl)；(2)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子當(dāng)然也包括分子、原子、離子，而分子只是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子；(3)分子、原子不顯電性，而中子本身就不帶電；(4)質(zhì)子和原子核帶正電荷，離子有陰離子和陽(yáng)離子之分，其中陽(yáng)離子帶正電荷；(5)電子和陰離子帶負(fù)電荷；(6)質(zhì)量最小的粒子應(yīng)為電子；(7)化學(xué)變化時(shí)分子一定要解離成原子，再重新結(jié)合成其他物質(zhì)的分子；(8)原子之所以不帶電，是因?yàn)閹д姷馁|(zhì)子與帶負(fù)電的電子數(shù)目相等；(9)氫原子的相對(duì)質(zhì)量為1，而中子和質(zhì)子的相對(duì)質(zhì)量也近似為1。答案：(1)分子、原子、離子 (2)分子、原子、離子 (3)分子、原子、中子 (4)原子核、質(zhì)子、陽(yáng)離子 (5)電子、陰離子 (6)電子 (7)分子 (8)質(zhì)子和電子 (9)質(zhì)子、中子24.我們的地球表面3/4被水覆蓋，但是世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī)，減少污染和節(jié)約用水是解決這一危機(jī)的重要措施。請(qǐng)完成下列問題：(1)水體污染的主要來(lái)源是_、工業(yè)“三廢”、農(nóng)業(yè)污染。(2)列舉節(jié)約用水的兩種方法_。答案:(1)工業(yè)污染 (2)使用新技術(shù)，改革工藝；改變一些生活習(xí)慣25.表示構(gòu)成不同物質(zhì)的粒子，它們相互組合形成下列五類物質(zhì)：(1)A、B、C、D、E中表示單質(zhì)的是_，表示化合物的是_，表示混合物的是_；(2)可以表示水的是_，可以表示甲烷的是_，可以表示氫氣的是_。解析：本題考查的是物質(zhì)的分類，是從微觀的角度考查。只含一種粒子的是純凈物，含多種粒子的是混合物。在純凈物中分子由同種原子構(gòu)成的是單質(zhì)，由不同種原子構(gòu)成的是混合物。答案：(1)DE BC A (2)C B D創(chuàng)新應(yīng)用26.(2020江蘇徐州，13) 目前，科學(xué)家打算合成一種“二重構(gòu)造”的球形分子，方法是把足球型的C60分子融進(jìn)足球型的Si60分子中，使外面的Si原子與里面的C原子結(jié)合。下列與這種物質(zhì)有關(guān)的一些說法中，錯(cuò)誤的是( )A.是由兩種單質(zhì)組成的混合物 B.是一種新型化合物C.其相對(duì)分子質(zhì)量為2 400 D.Si60分子的體積比C60分子大解析：“二重構(gòu)造”的球形分子，是一種分子,應(yīng)該是純凈物。答案：A27.如下圖所示，是自來(lái)水廠凈水過程示意圖。(1)自來(lái)水廠采用哪些凈水方法？(2)加絮凝劑(明礬)的作用是什么？(3)活性炭吸附池的作用是什么？(4)為什么在最后還要投藥消毒？解析：經(jīng)過了沉淀、過濾、吸附的水，水中不溶性的固體物質(zhì)和色素、異味等已經(jīng)除去。但還可能存在有毒的物質(zhì)，需加入消毒劑，殺死殘存的細(xì)菌。答案：(1)沉淀、過濾、吸附。(2)吸附懸浮雜質(zhì)。(3)濾去水中不溶性雜質(zhì)，吸附掉一些可溶性雜質(zhì)，除去臭味。(4)加入消毒劑，殺死殘存的細(xì)菌。28.2020年世界環(huán)境日的主題是“水20億人生命之所系”。據(jù)統(tǒng)計(jì)世界上有80多個(gè)國(guó)家約20多億人口面臨淡水危機(jī)，其中26個(gè)國(guó)家的三億多人口生活在缺水狀態(tài)中。請(qǐng)你完成下列有關(guān)問題：(1)請(qǐng)舉出一例你在生活中合理用水的具體做法_。(2)測(cè)定某水源的酸堿度時(shí)，可使用_進(jìn)行檢測(cè)。(3)研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使600噸水無(wú)法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。為了避免水資源受到污染，防止廢舊電池的危害，作為一名中學(xué)生，你應(yīng)怎樣做_。答案:(1)洗菜水澆花或沖廁所，淘米的水澆花,洗衣后的水用來(lái)拖地等 (2)pH試紙 (3)廢電池應(yīng)回收備考大視野水與日常生活 人類社會(huì)為了滿足生活需求，需從各種天然水體中取用大量的水。除飲用外，水也是人們進(jìn)行炊事、洗滌、沐浴、清潔等所必需的物質(zhì)。有人估計(jì)人的生理需水量約為2.5升/日，但每日全部生活用水量卻需要數(shù)十升至數(shù)百升。 作為生活飲用水，首先要求對(duì)人體健康無(wú)害而有益，要不含病菌、病毒，不含有毒、有害物質(zhì)，并且要含有人體所需要的成分。當(dāng)然在感官上也要求無(wú)色、澄清和無(wú)臭味。我國(guó)人習(xí)慣飲用煮沸過的水，是一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飲用水不是越純?cè)胶谩?