2016兒童公益活動(dòng)策劃方案

2016兒童公益活動(dòng)策劃方案 方案一 :兒童公益活動(dòng)策劃方案 一、活動(dòng)目的：豐富幼兒園兒童們的在園生活，促進(jìn)孩子們的身心健康。為大學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，豐富大家的課余生活，為大家在工作及學(xué)習(xí)之余拓展社會(huì)接觸面 , 培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)心 ,增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。 二、主辦單位：昆明學(xué)院教師教育學(xué)院 2013幼兒音樂(lè)班 三、活動(dòng)時(shí)間： 3月 30日下午 (星期三 ) 四、活動(dòng)地點(diǎn)：官渡源清幼兒園 五、活動(dòng)具體安排： (一 )前期準(zhǔn)備工作： 班長(zhǎng)總體策劃、調(diào)度，副班長(zhǎng)輔助總體調(diào)度 ; 1、在活動(dòng)前一星期，全班班干開(kāi)會(huì)，并將活動(dòng)成員進(jìn)行分組，規(guī)定每個(gè)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)及任務(wù) ;主要講解活動(dòng)流程。 2、活動(dòng)前三天，與幼兒園負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，商議活動(dòng)具體內(nèi)容 ; 3、召開(kāi)班會(huì)讓全班同學(xué)了解此次活動(dòng)的目的、具體安排及注意事項(xiàng)。 4、活動(dòng)前一天，準(zhǔn)備好活動(dòng)中所需物品 5、宣傳和場(chǎng)地布置：標(biāo)語(yǔ)和海報(bào)籌備，裝飾教室，全過(guò)程的活動(dòng)拍照。 (宣傳委員吳玉梅負(fù)責(zé) ) 6、集合：當(dāng)天下午 13： 30 在食堂門口集中，檢查各自的工具、校徽佩帶確認(rèn)無(wú)誤后，組長(zhǎng)分配任務(wù)。 (二 )活動(dòng)具體安排： 1、時(shí)間安排如下： 時(shí)間 安排 備 注 2： 30 3： 10 起床、午點(diǎn) 輔助幼兒園老師工作 3： 10 3： 40 上課 上課內(nèi)容 (詳見(jiàn)附錄 ) 3： 40 3： 50 休息 飲水，上廁所 3： 50 4： 20 飯前準(zhǔn)備 剪指甲、洗手等 4： 20 5： 00 吃飯 輔助幼兒園老師工作 5： 00 幼兒離園 和孩子們?cè)僖?jiàn) 2、人員安排如下： 本班 35個(gè)人，分成三組，每組一個(gè)負(fù)責(zé)人。 具體安排如下： 大班 12人 (組長(zhǎng)：張楚蕾 組員：郭正梅、吳玉梅、李巧艷、郭玉琴、潘德雪、馬瓊、玉丹罕、劉璐、田麗娟、姚正龍、朱婷。 ) 中班 11人 (組長(zhǎng)：張義娟 組員：陳紅婷、沈珊珊、沈祎祎、王雨秋、劉煒娟、楊明瑩、張芬、李林燕、謝彩云、唐孟蘭。 ) 小班 11人 (組長(zhǎng)：山璐琿 組員：白雪、李雙妤、沈青、衛(wèi)林芯、莊建華、羅子然、李國(guó)玲、岳琪、劉文艷、楊雪艷、肖玲。 ) 上課內(nèi)容組長(zhǎng)和組員商議根據(jù)每組要求安排。 3、課程內(nèi)容詳見(jiàn)附錄 ; 4、與小朋友拍照留念。 (三 )后期活動(dòng)安排： 強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，加大各班干部之間的溝通，交流， 提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。 好帶頭作用，再以各班干部為中心，監(jiān)督 其周圍同學(xué)遵守學(xué)校 班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶動(dòng)全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感 六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 (商議后更改 ) 宣傳和場(chǎng)地裝飾物品： 65元 贈(zèng)閱圖書 :110元 課程教具 :30元 照片打印費(fèi)用： 3元 /人 36人 共： 120元。 七、注意事項(xiàng)： 1：保證活動(dòng)期間安全。 自身安全：活動(dòng)結(jié)束前后，負(fù)責(zé)人要清點(diǎn)人數(shù)， 確保每個(gè)人的人身安全。 (體育委員馬瓊主要負(fù)責(zé) ) 幼兒園小朋友安全：每個(gè)活動(dòng)要有專門負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)確定同學(xué)和小朋友活動(dòng)互動(dòng)過(guò)程中的安全 (每組負(fù)責(zé)人根據(jù)本組活動(dòng)內(nèi)容具體安排，聽(tīng)從體育委員總體安排 ); 2、活動(dòng)中期 ： 集合，當(dāng)天下午 13： 30 在食堂門口集中，檢查各自的工具、校徽佩帶確認(rèn)無(wú)誤后，組長(zhǎng)分配任務(wù) ; 到達(dá)：步行 20分鐘到幼兒園，途中同學(xué)們嚴(yán)格聽(tīng)從負(fù)責(zé)人指揮，注意班級(jí)形象，遵守紀(jì)律，并且要注意人身安全 準(zhǔn)備工作： 到達(dá)幼兒園，按照活動(dòng)策劃，準(zhǔn)備工作，不得大聲喧嘩，動(dòng)作盡量放小，避免干擾到小朋友。 3、活動(dòng)期間個(gè)人要求：行為舉止要大方得體，要有禮貌和充分的耐心 ;過(guò)程中不得對(duì)小朋友進(jìn)行體罰和變相體罰，不得用 意班級(jí)形象?；顒?dòng)過(guò)程中同學(xué)之間要互相理解尊重，也要學(xué)會(huì)理解尊重小朋友的意愿。如果幼兒園老師對(duì)我們有意見(jiàn)，我們要接受并改正。 4、活動(dòng)結(jié)束打掃幼兒園衛(wèi)生，保持幼兒園清潔。 八、后備方案： 1、如遇特殊天氣原因無(wú)法前往幼兒園，應(yīng)及時(shí)向幼兒園負(fù)責(zé)人及時(shí)通知情況并道歉，并且盡早確定活動(dòng)日期改定時(shí)間。 方案二：兒童公益活動(dòng)策劃方案 一、活動(dòng)背景： 在中國(guó)農(nóng)村有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作貢獻(xiàn)，但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里，一年難得跟父母見(jiàn)次面。同 樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長(zhǎng)需要父疼母愛(ài)的他們集中起來(lái)就變成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體 留守兒童。根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國(guó)農(nóng)村目前 “留守兒童 ”數(shù)量超過(guò)了 5800萬(wàn)人。 留守兒童是父母一方外出， 留守兒童是父母同時(shí)外出。留守兒童中的 爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)， 13%的孩子被托付給親戚、朋友， 不確定或無(wú)人監(jiān)護(hù)。 調(diào)查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能盡其作為監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。而占絕對(duì)大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處 ，這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童 “親情饑渴 ”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學(xué)習(xí)受到影響。主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛(ài)心和交流的主動(dòng)性，還有的脾氣暴躁、沖動(dòng)易怒，常常將無(wú)端小事升級(jí)為打架斗毆。由于 “留守兒童 ”特殊的生活和教育環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問(wèn)題日益凸顯。 隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，農(nóng)村 “留守兒童 ”問(wèn)題已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要問(wèn)題。 “留守兒童 ”缺少父母的愛(ài)，在對(duì)他們的管教上很容易出現(xiàn) “三多 ”和 “三缺 ”問(wèn)題：隔代監(jiān)護(hù)多溺愛(ài)、寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)多偏愛(ài)、無(wú)人監(jiān)護(hù)多失愛(ài) ;生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)。 “留守兒童 ”問(wèn)題成了為基礎(chǔ)教育和社會(huì)存在的一個(gè)大問(wèn)題。 以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會(huì)、家庭、學(xué)校的重視。就有這樣一個(gè)組織走進(jìn)了 “留守兒童 ”這個(gè)弱勢(shì)群體，她就是紅十字會(huì)。“留守兒童 ”問(wèn)題深深地牽動(dòng)著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚(yáng)人道主義精神和保護(hù)人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務(wù)對(duì)象，開(kāi)展各種相關(guān)志愿活動(dòng)。為了解決 “留守兒童 ”存在的問(wèn)題，紅十字會(huì)做了大量的工作，派遣相關(guān)人員深入其中了解實(shí)際情況，調(diào)查這些孩子問(wèn)題的存在以及策劃解決問(wèn)題的相關(guān)辦法。紅十 字會(huì)從多方面入手，積極展開(kāi)相關(guān)活動(dòng)，盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會(huì)積極組織青年志愿者以及當(dāng)?shù)丶t十字青少年與 “留守兒童 ”開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，組織孩子們參觀世園會(huì)、古城西安，讓他們感受新時(shí)代的氣息以及城市文化和城市生活 ;開(kāi)展兒童趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及兒童才藝比賽活動(dòng)，讓孩子們體味童年的快樂(lè)，享受生活的美好 ;到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛(ài)的含義 ;組織廚藝大賽，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力等等相關(guān)活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的： 1、關(guān)愛(ài)農(nóng)村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助 2、號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童 3、為社 會(huì)有愛(ài)心的人士提供志愿服務(wù)的機(jī)會(huì) 4、通過(guò)志愿活動(dòng) ,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識(shí)、新的思想、新的理念，給他們送愛(ài)心，送關(guān)懷 ,從而對(duì)他們的人生觀 ,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。 5、發(fā)揚(yáng)紅十字會(huì)的宗旨，從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心，責(zé)任心，為他們將來(lái)做國(guó)家的合格接班人而打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。 三、活動(dòng)意義 : 1、是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要，是化解矛盾、促進(jìn)和諧的很好舉措。 2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國(guó)未來(lái)的特殊群體，必須特殊關(guān)愛(ài)。 四、期望效果： 在紅十字會(huì)的統(tǒng)一組織下，倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會(huì)愛(ài)心人士對(duì)留守兒童提供全面的志愿服務(wù) ，使他們得到關(guān)愛(ài)，接受心理方面的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，心理上健康，行為上端正，成為一個(gè)獨(dú)立，自強(qiáng)，自信的人。同時(shí)也給志愿者們一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。向社會(huì)展示紅十字會(huì)的宗旨、當(dāng)代志愿者的風(fēng)采，吸引更多的社會(huì)人士來(lái)關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng)問(wèn)題。 五、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)分析： 1、從人力資源上分析：此活動(dòng)由西安紅十字會(huì)主辦，招募社會(huì)上的青年志愿者及愛(ài)心人士參加，故人手充足，活動(dòng)可行 2、從物力資源上分析：招募社會(huì)上的志愿者，經(jīng)費(fèi)不需要很多，贈(zèng)與留守兒童們的禮品可以通過(guò)有能力的個(gè)人或者企業(yè)廠家愛(ài)心捐贈(zèng)，物質(zhì)的支出可接受的，活動(dòng)可行。 3、從社會(huì)現(xiàn)狀上分析：留守兒童的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，社會(huì)上給予的關(guān)注越來(lái)越多，媒體的報(bào)道以及大眾的參與將會(huì)使這次活動(dòng)順利達(dá)到預(yù)期目的，活動(dòng)可行。 六、活動(dòng)主題： 手拉手關(guān)愛(ài)留守兒童，心連心呵護(hù)祖國(guó)花朵 七、活動(dòng)口號(hào)： 情寄留守，愛(ài)暖童心 八、主辦單位：西安紅十字會(huì) 承辦單位：長(zhǎng)安花公益聯(lián)盟 支持媒體 :西安晚報(bào)、華商報(bào)、安徽房產(chǎn)網(wǎng)、三秦都市報(bào)陜西電視臺(tái)西安電視臺(tái)西部網(wǎng)大秦網(wǎng)、 172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇 九、活動(dòng)宣傳： 1、每次活動(dòng)的策劃都有關(guān)老師指導(dǎo)修改，形成規(guī)范的指導(dǎo)性文件，以投稿的方式給相關(guān)部門，以便對(duì)活動(dòng)提出相關(guān)建議，使我們的行動(dòng)有實(shí)際意義。 2、在留守學(xué)校進(jìn)行展板或者集會(huì)宣傳，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長(zhǎng)做好聯(lián)系工作。 3、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動(dòng)進(jìn)行全面的宣傳，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。 4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛(ài)心人士投身于關(guān)注留守兒童的活動(dòng)中來(lái)。 十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備： 1、與心理健康中心的相關(guān)專家取得聯(lián)系，請(qǐng)老師就 “留守兒童心理成長(zhǎng)問(wèn)題 ”對(duì)參加活動(dòng)的志愿者們進(jìn)行活動(dòng)前的指導(dǎo)。 2、志愿者們做好與座談會(huì)相關(guān)的材料準(zhǔn)備，對(duì)參加活動(dòng)的留守兒童的情況進(jìn)行全面的了解。 3、每個(gè)志愿者分配一至兩名留守兒童，負(fù)責(zé)照顧他們的生活起居和心理成長(zhǎng)。 十一、活動(dòng)內(nèi)容一 西安世園一日游 一、活動(dòng)名稱：西安世園一日游 二、活動(dòng)時(shí)間：周六或周日 (一天 ) 三、活動(dòng)地點(diǎn)：西安世園會(huì) 四、活動(dòng)人員： 15名志愿者、 30名留守兒童 五、活動(dòng)流程： 1、前期準(zhǔn)備： 1)、盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動(dòng)，征集志愿者，組織報(bào)名 ,通過(guò)考核確定成員 ,擇優(yōu)錄取 2)、制作證件 ,寫介紹信 ,便于活動(dòng)開(kāi)展 3)、聯(lián)系世園會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人 ,準(zhǔn)備好留守兒童的世園會(huì)門票，準(zhǔn)備好前往當(dāng)?shù)氐能囮?duì)，以及招待兒童們吃飯的場(chǎng)所 4)、與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和彝ト〉寐?lián)系，確定此次活動(dòng)參加的兒童人數(shù)以及兒童的相關(guān)情況 5)、物資準(zhǔn)備：西安世園會(huì)門票：留守兒童 30張，志愿