人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019年七年級上學(xué)期半期考試生物試題A卷

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019年七年級上學(xué)期半期考試生物試題A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 克隆羊多利真正的母親是（ ）A提供去核卵細胞的母羊甲B提供細胞核的母羊乙C代孕母羊丙D都不是，可能是另一只羊2 . 隨著“特色農(nóng)業(yè)”的蓬勃發(fā)展，柑橘種植成為丹江口市農(nóng)業(yè)的一大亮點柑橘營養(yǎng)豐富，又脆又甜帶甜味的物質(zhì)主要存在于柑橘細胞的（ ）A液泡B細胞質(zhì)C細胞壁D葉綠體3 . 顯微鏡下觀察到的物像要從圖甲變?yōu)閳D乙，可調(diào)節(jié)（ ）A反光鏡B遮光器C細準(zhǔn)焦螺旋D粗準(zhǔn)焦螺旋4 . 以下是某學(xué)生制作觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片的相關(guān)圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細胞模式圖，圖丙是顯微鏡構(gòu)造圖。下列說法正確的是（ ）A圖甲中正確操作步驟是abcdB圖乙中染色最深的是，它控制著生物的發(fā)育和遺傳C觀察時，為了使物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中細準(zhǔn)焦螺旋D發(fā)現(xiàn)一物像在視野的左上方，要將物像移到視野中央，應(yīng)該將裝片向右下方移動5 . 下列哪一項不屬于生態(tài)系統(tǒng)（ ）A一塊草地B沙漠C生物圈D森林里的所有生物6 . 大豆和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)如圖所示，下列選項正確的是（ ）A種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，結(jié)構(gòu)2是胚軸B大豆種子5的數(shù)量比玉米種子5的數(shù)量多C玉米種子完整的胚由結(jié)構(gòu)1、2、4、6組成D兩種種子的營養(yǎng)物質(zhì)均儲存在5中7 . 一個魚池中，兇猛的黑魚越養(yǎng)越多，其他魚苗卻越來越少，那么黑魚與其他魚的關(guān)系是（ ）A競爭B捕食C合作D適應(yīng)8 . 下列被稱為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）A濕地生態(tài)系統(tǒng)B海洋生態(tài)系統(tǒng)C淡水生態(tài)系統(tǒng)D農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)9 . 用顯微鏡觀察細胞某物體時，所用的目鏡上標(biāo)有“15”，物鏡上標(biāo)有“4”，那么所觀察到的物體被放大了（ ）A4倍B15倍C60倍D75倍10 . 劉洋同學(xué)觀察洋蔥表皮細胞時，通過一系列操作首先看到了甲圖所示細胞圖像，然后經(jīng)過操作看到了乙圖所示細胞圖像，出現(xiàn)圖甲結(jié)果的最可能原因是A顯微鏡沒有對好光B在蓋蓋玻片時操作不當(dāng)C在載玻片上滴加的是生理鹽水D觀察時細準(zhǔn)焦螺旋沒有調(diào)節(jié)到位11 . 下列關(guān)于生物的敘述哪項是不正確的（ ）A生物都是有生命的B生物具有應(yīng)激性C生物都能從外界環(huán)境中攝取食物D生物都有繁殖現(xiàn)象12 . 以下不屬于生物基本特征的是A生物都能運動B生物都需要營養(yǎng)C生物都具有生長發(fā)育的現(xiàn)象D生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境13 . 下列關(guān)于生物與環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的描述中，正確的是（ ）A生物的環(huán)境是指生物的生存地點B種子具有休眠的特性，是植物長期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果C分解者、消費者和生產(chǎn)者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)D地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)14 . 下列敘述錯誤的是A在溫暖、潮濕的地區(qū)，生物的種類和數(shù)量多余干旱地區(qū)B生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的生物因素C生物與環(huán)境之間相互影響、互相作用D溫度是影響人類生活的非生物因素15 . 用顯微鏡觀察標(biāo)本時，第一次使用5目鏡、8物鏡，第二次使用20目鏡、45物鏡，那么，第二次觀察到的情況與第一次相比（ ）A細胞變大，數(shù)目減少B細胞變小，數(shù)目減少C細胞變大，數(shù)目增多D細胞變小，數(shù)目增多16 . 沾化冬棗素有“百果之王”之稱，吃起來脆甜可口，這些甜物質(zhì)主要存在于冬棗細胞的（ ）A細胞壁B細胞質(zhì)C液泡D葉綠體17 . 人體有200多種細胞，其基本結(jié)構(gòu)都很相似，這里所說的基本結(jié)構(gòu)是指（ ）細胞壁細胞質(zhì)細胞膜細胞核ABCD18 . 在夏季，我們常?？吹津唑腰c水的現(xiàn)象，這是什么生命現(xiàn)象（ ）A繁殖B應(yīng)激性C生長D新陳代謝19 . 下列能正確表示食物鏈的是（ ）A草蚱蜢食蟲鳥B食蟲鳥蚱蜢草C田鼠蛇鷹D陽光草蚱蜢食蟲鳥20 . 二氧化硫?qū)諝獾妮p度污染通過植物的吸收等作用被消除，這說明（ ）。A生態(tài)系統(tǒng)能進行能量流動B空氣污染不會改變生態(tài)平衡C生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動調(diào)節(jié)能力D生態(tài)系統(tǒng)能進行物質(zhì)循環(huán)21 . 在草原生態(tài)系統(tǒng)中下列哪一條食物鏈的加強最有利于增加鷹的數(shù)量 （ ）A草鼠鷹B草鼠蛇鷹C草蝗蟲青蛙蛇鷹D草食草昆蟲蜘蛛青蛙蛇鷹22 . 秋季大雁南飛說明哪種非生物因素對其的影響（ ）A太陽B溫度C水分D空氣23 . 下列物體中都不屬于生物的一組是（ ）蝴蝶 珊瑚 流星 黑木耳 智能機器人 青苔ABCD24 . 在制作臨時裝片的過程中，下列操作錯誤的是（ ）A制作口腔上皮細胞臨時裝片時在載玻片中央滴清水B用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮，放在液滴中展平C蓋蓋玻片時一側(cè)先接觸液滴，緩緩放平D制作口腔上皮細胞臨時裝片時用碘液染色25 . 某校興趣小組探究“種子萌發(fā)的條件”的實驗方案及結(jié)果如表所示。下列有關(guān)分析中，錯誤的是（ ）裝置小麥種子數(shù)實驗條件實驗結(jié)果A50粒潮濕40粒萌發(fā)B50粒干燥250粒萌發(fā)C50粒完全浸沒在水中250粒萌發(fā)D50粒潮濕2548粒萌發(fā)AC中種子都未萌發(fā)，是因為缺少種子萌發(fā)所需的各種條件BB與D對照，說明水分是影響種子萌發(fā)的條件CA與D對照，說明溫度是影響種子萌發(fā)的條件DD中2粒種子未萌發(fā)，可能是種子不具備萌發(fā)的自身條件26 . 如圖是制作洋思鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的操作過程示意圖，對此下列說法錯誤的是A實驗操作順序是ABGEFDCBF步中操作不當(dāng)會出現(xiàn)氣泡CD步驟的目的是防止細胞重疊DB步是在載玻片中央滴一滴清水27 . 下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）A池塘中的所有鯉魚B池塘中的所有植物C池塘中的所有生物D一個池塘28 . 冰糖葫蘆是北京特色小吃之一，以山楂為原料制成，山楂中給人以酸甜口感的物質(zhì)存在于細胞的（ ）A細胞膜B液泡C葉綠體D細胞核29 . 在同一個生態(tài)系統(tǒng)中，每種生物的生存都會因食物關(guān)系對別的生物產(chǎn)生不同程度的影響。在如圖所示的食物網(wǎng)中，哪種消費者滅絕一定會導(dǎo)致另一種生物滅絕（ ）A乙B丙C丁D己30 . 如圖1所示，視野中除了細胞外還有異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片異物不動，則異物位于（ ）A目鏡B物鏡C裝片D反光鏡二、綜合題31 . 如圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表庋細胞臨時裝片過程中，在顯微鏡中看到的幾個視野（圖一），并畫了一個洋蔥表皮細胞結(jié)構(gòu)示意圖（圖二），請據(jù)圖回答問題：（1）圖一中要使圖像從視野變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向_方向移動；要使圖像從視野變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成_物鏡；要使圖像從視野（模糊）變?yōu)橐曇埃ㄇ逦┑臓顟B(tài)，應(yīng)用_進行調(diào)節(jié)。（2）圖一中，在視野中如果看到洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因為制作臨時裝片過程中_。（3）在制作口腔上皮臨時裝片時，為維持細胞形態(tài)，不能滴加清水，應(yīng)該滴加_。口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)上比洋蔥表皮細胞少了_和_（4）試指出所畫圖二中的兩處錯誤：_、_。32 . 據(jù)細胞結(jié)構(gòu)圖回答問題： （1）如圖中屬于植物細胞結(jié)構(gòu)的是_圖（2）圖中7細胞壁的功能是_（3）能將光能轉(zhuǎn)化成貯存在有機物的能量，是植物進行光合作用的場所是_（4）“種瓜得瓜，種豆得豆”與這種現(xiàn)象有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_（5）噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細胞內(nèi)，從結(jié)構(gòu)上看其主要原因是_33 . 如圖為“?；~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖，請分析回答：（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于消費者的生物是_（2）在利用蠶的糞便、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物主要是_（3）你認為“桑基魚塘”這種生態(tài)農(nóng)業(yè)有哪些優(yōu)點？答：_（至少答出兩條）三、實驗探究題34 . PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物由于它能通過肺泡直接進入循環(huán)系統(tǒng)，對人體危害極大為了探究植被能否降低空氣中PM2.5的濃度，田家炳實驗中學(xué)初一年級的學(xué)生在下班時段對不同地點的空氣進行采樣，采樣地點與統(tǒng)計結(jié)果如下表：PM2.5（微克/立方米）請分析并回答：測得的數(shù)據(jù)岳麓山上東塘南郊公園五一廣場第1組19884397第2組21844498第3組20863999（1）該探究實驗的變量是_（2）此實驗分三組，同一隨機地點選擇不同的位置進行檢測，該方法屬于_檢測（3）你覺得表格中的最后一行該怎么處理上面的那些數(shù)據(jù)