人教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中語文試題A卷（測試）

人教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中語文試題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 將下列句子組成語段,順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）可以說,想象力應(yīng)用多少是評(píng)價(jià)一個(gè)人智力高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。人的大腦具有四個(gè)功能部位:感受區(qū)、貯存區(qū)、判斷區(qū)和想象區(qū)。想象力是人類獨(dú)有的才能,是人類智慧的生命線。人們運(yùn)用前三個(gè)部位功能的機(jī)會(huì)多,而應(yīng)用想象區(qū)的機(jī)會(huì)少,一般人僅僅應(yīng)用了自己想象力的15%。優(yōu)秀的想象力對(duì)于一個(gè)杰出人才來說是必需的。ABCD2 . 下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)和文化知識(shí)的表述，不正確的是（ ）A木蘭詩選自樂府詩集，是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌。河中石獸選自閱微草堂筆記。作者是紀(jì)曉嵐，清代學(xué)者、文學(xué)家。B“銘”和“說”都是文言文的一種文體。銘，古代刻在器物上用來勸誠他人或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。C駱駝樣子是現(xiàn)代作家老舍的代表作，描寫了一個(gè)普通人力車夫的一生，反映了一個(gè)有良知的作家對(duì)底層勞動(dòng)人民生存狀況的關(guān)注與同情。D黃河頌選自組詩黃河大合唱，冼星海作曲，光未然作詞。最后一課的作者是法國作家都德。驛路梨花以梨花為喻，為線索，在尋找小茅屋主人的過程中，謳歌了為人民服務(wù)的雷鋒精神。3 . 下列加點(diǎn)的成語使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）A很快,風(fēng)趣幽默的馬克吐溫聲名大噪,成為全國知名的演說家,他的作品也膾炙人口。B“倡導(dǎo)全民讀書，打造書香城市”的活動(dòng)在我市開展得如火如荼。C我國著名網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員李娜載譽(yù)歸來，家人和朋友為她接風(fēng)洗塵。D江西婺源的風(fēng)景獨(dú)特優(yōu)美，游客來到這里無不閑情逸致。4 . 下面有關(guān)水滸傳表述不正確的是（ ）A水滸傳是我國描寫古代農(nóng)民起義為題材的長篇章回體小說。B水滸傳中有許多著名的故事，例如拳打鎮(zhèn)關(guān)西、醉打蔣門神、桃園三結(jié)義、大鬧野豬林等等，膾炙人口，家喻戶曉。C水滸傳中英雄性格各不相同，但在“義”這一點(diǎn)上卻是相同的。晁蓋劫取生辰綱是“義”，宋江私放晁蓋是“義”，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西也是“義”。D水滸傳中梁山好漢們“落草”原因各不相同。林沖是因受高太尉誘騙，誤入白虎堂而被刺配滄州，后又因殺了放火暗算他的陸謙等人而被逼上梁山。宋江則因幫晁蓋等逃脫官府追捕的事被發(fā)現(xiàn)而怒殺閻婆惜，因此被發(fā)配江州；后又因潯陽樓題反詩而被判死罪，幸得梁山好漢刑場搭救轉(zhuǎn)而上梁山。5 . 下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A“踐行核心價(jià)值觀，凝聚中華正能量”，因此我們必須及時(shí)應(yīng)對(duì)并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)美國右翼分子最近對(duì)南海的挑釁舉動(dòng)。B通過2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主中國藥學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)的抗瘧疾“中國神藥”青蒿素，使眾多?；疾∪说玫酵炀?，并深受各國喜愛，給予了很高的評(píng)價(jià)。C央視漢字書寫大賽節(jié)目的播出，使人們重拾漢字之美，越發(fā)珍惜紙質(zhì)時(shí)代的美好。D在“全面放開二胎政策”消息公布后，中國政府人性化改革的鮮明態(tài)度一開始就引起了世界各國民眾的泛濫關(guān)注和高度贊譽(yù)。6 . 下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（ ）A睥睨（b）榮膺（yng）殫精竭慮（dn）B錙銖（z）拮據(jù)（j）怒不可遏（）C斡旋（w）羈絆（j）鍥而不舍（q）D醞釀（ning）躊躇（zh）吹毛求疵（c）二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，回答問題。（10分）和諧之美和諧，其本質(zhì)是一種配合、融洽。在中國古代典籍易經(jīng)中，“和”是大吉大利的征象；在尚書中，“和”被用以描述家庭、國家、天下等系統(tǒng)內(nèi)部治理良好、上下協(xié)調(diào)的狀態(tài)；而在現(xiàn)代漢語詞典中，和諧的解釋是配合得適當(dāng)和勻稱。和諧，是這個(gè)世界上最美麗的詞眼，折射出一種境界，一種無私，一份寬容，一份和美。和諧，是幸福的微笑，是溫暖的燈光。這個(gè)世界因和諧而美麗，我們的人生因和諧而幸福。和諧之美在于寬容。有人說，寬容是世上最美麗的思想，它能開出最美麗的花朵。戰(zhàn)國時(shí)期，藺相如用他博大的胸懷，寬恕了廉頗的傲慢無禮，成就了一段“將相和”的千古美談。因?yàn)橛辛藢捜荩w國成就七雄之一。寬容，不僅成就了一個(gè)人的品質(zhì)，更是奠定了一個(gè)國家強(qiáng)盛的基石?，F(xiàn)實(shí)生活中，與人相處，一個(gè)會(huì)心的微笑，一次真誠的握手，一句善意的道歉，就像是一股暖暖的春風(fēng)，吹走小小的不愉快，人與人之間心犀相通，親密無間。為人是這樣，做官也應(yīng)如此。不逞一時(shí)之勇，常忍一時(shí)之怒，以寬容之心，善待別人，善待事業(yè)，那我們的生活會(huì)詩意多彩，我們的事業(yè)會(huì)和諧發(fā)展。和諧之美在于無私奉獻(xiàn)。送人玫瑰，手有余香。愛人者，人恒愛之，這是人與社會(huì)的和諧。人生在世，災(zāi)難無情，只要人人都獻(xiàn)出一份無私的愛心，這世界就是美麗的，活著就是幸福的。汶川、玉樹大地震，國人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心，從四面八方匯聚，涓涓小愛，化作大愛。是無私奉獻(xiàn)的愛心，讓我們懂得了知恩圖報(bào)，讓我們明白了堅(jiān)強(qiáng)就是力量，讓這個(gè)世界處處盈滿了感動(dòng)的淚水。和諧，是多么動(dòng)聽的樂曲。因?yàn)橛袗?，和諧產(chǎn)生了美麗，和諧產(chǎn)生了力量。和諧之美在于公平正義。公平正義是現(xiàn)代社會(huì)人們孜孜追求的理想和目標(biāo)，也是和諧最美的結(jié)晶。公平正義不僅表現(xiàn)在法律上，也時(shí)時(shí)體現(xiàn)我們的生活工作之中。人與人之間要和諧，必須講誠守信，崇尚公平正義，必須摒棄私心雜念，掙脫名利束縛。春秋時(shí)期，祁黃羊讓位薦賢的故事，就是公平正義的具體體現(xiàn)。晉平公就南陽縣令的人選問題征求祁黃羊的意見，祁黃羊毫不猶豫地推薦了自己的仇人解狐。解狐上任后，為當(dāng)?shù)剞k了不少好事，受到南陽百姓普遍好評(píng)。過了一段時(shí)間，晉平公又就一個(gè)法官人選問題詢問祈黃羊，祁黃羊馬上推薦自己的兒子祁午，晉平公于是又派祁午當(dāng)了法官，后來祁午果然成了能公正執(zhí)法的好法官?？鬃勇勚唬骸吧圃眨铧S羊之論也，外舉不避仇，內(nèi)舉不避子。祁黃羊可謂公矣。”如果我們都能象祁黃羊那樣，君子之心坦蕩蕩，何愁這世界沒有和諧之美呢？生活中時(shí)時(shí)處處都有和諧之美，一個(gè)社會(huì)，只有心靈和諧的人多了，才能呈現(xiàn)出正義之風(fēng)、和諧之氣，我們的生活也一定會(huì)因此變得更加美好。（選自articlehongxiucom，有刪改）7 . 閱讀全文，歸納概括一個(gè)人怎樣才能擁有和諧之美。（3分）8 . 簡要說明第段的論證結(jié)構(gòu)。（4分）9 . 從下面兩則材料中任選其一，你認(rèn)為可以將它放在文中哪個(gè)段落作為例證材料，并說明理由。（3分）（1）白芳禮，河北省滄州人，享年92歲。他從1987年（74歲）開始，連續(xù)十多年靠自己蹬三輪車?yán)畹氖杖霂椭毨У暮⒆油瓿蓪W(xué)業(yè)，直到他將近90歲。蹬三輪近20年，用35萬元善款，圓了300個(gè)貧困孩子上學(xué)夢(mèng)。（2）歷史上，馬謖街亭失守，使整個(gè)蜀國處在危險(xiǎn)之中。諸葛亮毅然按照軍法將馬謖斬首，此前諸葛亮很看重馬謖的能力、才華，視他如知己、如兄弟，他與馬謖經(jīng)常臥膝長談，通宵達(dá)旦；諸葛亮曾想培養(yǎng)馬謖成為蜀軍的核心成員，甚至成為繼自己之后蜀國的股肱力量。閱讀超越時(shí)空的量子通信一文，完成下列小題。一種被稱為量子通信的新的通信方式初露端倪。它是一種不受通信雙方空間距離限制、不存在任何傳輸時(shí)延的真正意義上的實(shí)時(shí)通信，因此，它可望承擔(dān)起未來宇宙通信的使命。那么，什么是量子通信呢？簡單地說，量子通信就是根據(jù)量子力學(xué)關(guān)于相互耦合的微觀粒子(如電子、光子等)之間存在的超光速關(guān)聯(lián)來實(shí)現(xiàn)信息的傳遞。量子力學(xué)指出，如果我們對(duì)相互耦合的一對(duì)粒子中的一個(gè)粒子進(jìn)行測量，另一個(gè)粒子將會(huì)瞬時(shí)“感應(yīng)”到這種影響，并發(fā)生相應(yīng)的變化，而不管這兩個(gè)粒子間相隔多遠(yuǎn)。上述這種微觀粒子間的超光速關(guān)聯(lián)和影響叫做“纏結(jié)”，它是一種具有交互作用的粒子之間通過“感應(yīng)”而建立的神奇連接。這種連接是實(shí)現(xiàn)超光速通信的主要依據(jù)。量子通信的優(yōu)點(diǎn)很多，首先便是它的零時(shí)延，正是由于這個(gè)特性，它可望應(yīng)用于未來的星際通信；其次是它可以不通過雙方之間的空間進(jìn)行，這就避免了環(huán)境對(duì)通信的干擾；第三，是保密性強(qiáng)，因?yàn)樾畔⑤d體可以只保存在收發(fā)信息的雙方，使與此項(xiàng)通信無關(guān)的第三者無法干擾和竊聽。此外，它還是一種環(huán)保型通信，不會(huì)產(chǎn)生電磁污染。量子通信系統(tǒng)由量子態(tài)發(fā)生器、量子通道和量子測量裝置組成。按其所傳送的信息是經(jīng)典還是量子而分為兩類。前者主要用于量子密鑰的傳輸，后者則可用于量子隱形傳態(tài)和量子糾纏的分發(fā)。隱形傳態(tài)是一種脫離實(shí)物的信息傳送，它的過程是光提取原物的所有信息，然后將這些信息傳送到接收地點(diǎn)，接收者再根據(jù)這些信息選取與構(gòu)成原物相同的基本單元，制造出原物完美的復(fù)制品。但是，量子力學(xué)的不確定性原理不允許精確地提取原物的全部信息，這個(gè)復(fù)制品不可能是完美的。因此“隱形傳態(tài)”不過是一種幻想而已。1993年，6位科學(xué)家提出了利用經(jīng)典力學(xué)與量子力學(xué)相結(jié)合的方法來實(shí)現(xiàn)量子隱形傳態(tài)的方案：將某個(gè)粒子的未知量子態(tài)傳送到另一個(gè)地方，把另一個(gè)粒子制備到該量子態(tài)上，而原來的粒子仍留在原處。其基本思想是：將原物的信息分成經(jīng)典信息和量子信息兩部分，它們分別經(jīng)由經(jīng)典通道和量子測量而獲得，量子信息是發(fā)送者在測量中未提取的其余信息；接收者在獲得這兩種信息后，就可以制備出原物量子態(tài)的完全復(fù)制品。量子通信的最終實(shí)現(xiàn)，需要將量子技術(shù)、生物技術(shù)和通信技術(shù)緊密地結(jié)合起來。另外，通過對(duì)人腦意識(shí)過程的深入研究，還有可能使量子通信的速率大大提高。以至有一天，可以將生物芯片植入人的大腦，實(shí)現(xiàn)人腦間的超光速通信。(選自2007年第7期下百科知識(shí))10 . 下面各項(xiàng)中，對(duì)“量子通信”定義正確的一項(xiàng)是（ ）A量子通信是一種不受通信雙方空間距離限制，不存在任何傳輸時(shí)延的實(shí)時(shí)通信。B量子通信是根據(jù)量子力學(xué)關(guān)于相互耦合的微觀粒子之間存在超光速關(guān)聯(lián)來實(shí)現(xiàn)信息傳遞的通信方式。C量子通信是具有零時(shí)延，抗干擾，保密性強(qiáng)的環(huán)保型通信。D量子通信是由量子態(tài)發(fā)生器、量子通道和量子測量裝置組成的新型通信。11 . 下面各項(xiàng)，不符合文意的一項(xiàng)是（ ）A纏結(jié)是指測量相互耦合的一對(duì)粒子中的一個(gè)粒子，另一個(gè)粒子將會(huì)瞬時(shí)“感應(yīng)”，并發(fā)生相應(yīng)變化的神奇連接。B經(jīng)典信息主要用于量子密鑰的傳輸，量子信息可用于量子隱形傳態(tài)和量子糾纏的分發(fā)。C隱形傳態(tài)的過程是光提取原物的所有信息并傳送到接收地點(diǎn)，然后根據(jù)這些信息選取與構(gòu)成原物相同的基本單元，制造出完美的復(fù)制品。D量子隱形傳態(tài)的新方案，在信息傳送過程中，傳送的僅僅是原物的量子態(tài)，而不是原物本身。12 . 下面各項(xiàng)依據(jù)原文進(jìn)行的推斷和想象，正確的一項(xiàng)是（ ）A量子通信因?yàn)榫哂辛銜r(shí)延的優(yōu)點(diǎn)，所以可用于星際通信。B只要利用經(jīng)典力學(xué)與量子力學(xué)相結(jié)合的方法，就能最終實(shí)現(xiàn)量子通信。C接收者獲得經(jīng)典信息與量子信息后，就可以制備出原物量子態(tài)的完全復(fù)制品。D通過對(duì)人腦意識(shí)過程的深入研究，使量子通信的速率大大提高，大腦植入生物芯片后，就可以實(shí)現(xiàn)人腦間的超光速通信。13 . 校學(xué)生會(huì)開展“年節(jié)文化知多少”的系列專題活動(dòng)，介紹了“除夕吃餃子”的習(xí)俗，請(qǐng)你閱讀短文，完成下列小題。在除夕的團(tuán)圓飯中，餃子是不能少的，因?yàn)榘溩颖旧砭蛶в幸环N儀式感要一家人在一起，和面的和面，搟皮的搟皮，包的包，下的下不管家里幾口人，仿佛都會(huì)自動(dòng)組成一道流水線，環(huán)環(huán)相扣，運(yùn)行流暢確實(shí)，再也沒有比包餃子更有氣氛的團(tuán)圓飯了，俗語云：“?！彪y怪過年要吃餃子，換成別的，總覺得不夠應(yīng)景，煮餃子也是有講究的，燒火要用芝麻桔稈，有火越燒越旺，來年的日于像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高的寓意俗話說“好吃不過餃子”，總有一些美味會(huì)伴隨著中國人的記憶永不消失，會(huì)讓我們熱愛這個(gè)國家，會(huì)讓我們想起故鄉(xiāng)，思念起那些和我們一起包過餃子的親人。（1）根據(jù)語境，填入文中橫線處的歇后語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（_）A.大半夜吃餃子一一好飯不怕晚 B.大年三十吃餃子沒有外人C.家家戶戶吃餃子無所不包 D正月初一煮餃子個(gè)個(gè)好（2）有位從國外回來的同學(xué)，不明白“應(yīng)景”一詞的意思，同學(xué)們七嘴八舌地根據(jù)語境給他解說，概括起來有下面幾種意見，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（_）A.意思是符合春節(jié)這個(gè)特定的時(shí)節(jié)。B.意思是能體現(xiàn)家人齊動(dòng)手的熱鬧氣氛。C.意思是能突出人多力量大的優(yōu)勢(shì)。D.意思是適合家人親密而歡樂的氣氛。三、情景默寫14 . 默寫古詩文名句。（1）_，關(guān)山度若飛。（木蘭詩）（2）草樹知春不久歸，_。（韓愈晚春）（3）古詩中有許多表現(xiàn)戰(zhàn)爭慘烈的句子，木蘭詩中就有這樣的詩句：_，_。四、課外閱讀閱讀下文，完成小題。劉敞奉使契丹劉敞奉使契丹，素習(xí)知山川道徑，契丹導(dǎo)之行，自古北口至柳河，回屈殆千里，欲夸示險(xiǎn)遠(yuǎn)。敞質(zhì)譯人曰：“自松亭趨柳河，甚徑且易，不數(shù)日可抵中京，何為故道此？”譯相顧駭愧曰：“實(shí)然。但通好以來，置驛如是，不敢變也?！表樦萆街杏挟惈F，如馬而食虎豹，契丹不能識(shí)，問敞。敝曰：“此所謂駁也?！睘檎f其音聲形狀，且通山海經(jīng)、管子書曉之，契丹益嘆服。（選自宋史劉敞傳有刪改）注釋劉敞：北宋史學(xué)家、經(jīng)學(xué)家、散文家。駁：傳說中的猛獸名。15 . 解釋文中加點(diǎn)的詞。（1）素習(xí)知山川道徑（_）（2）如馬而食虎豹（_）16 . 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。自松亭趨柳河，甚徑且易，不數(shù)日可抵中京，何為故道此？17 . 請(qǐng)簡述文中譯人“駭愧”和“益嘆服”的原因。五、詩歌鑒賞18 . 閱讀下面兩首古詩詞，完成下題。（2分）秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。天凈沙秋思 馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。同是寫秋，兩位作者表露的心境有什么不同？ 六、語言表達(dá)19 . 閱讀下面材料,按要求作答。女排精神不是贏得冠軍，而是有時(shí)即使知道不會(huì)贏，也竭盡全力；一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼神堅(jiān)定?，F(xiàn)在有一種奇怪的現(xiàn)象是：只要女排贏了，大家就想到“女排精神”；而一旦輸了，似乎就忘了“女排精神”，甚至責(zé)怪姑娘們沒“女排精神”。我覺得，“女排精神”不是一兩次勝利，也不是一兩個(gè)冠軍就能證明的，它并不是最終的結(jié)果，而是一個(gè)過程，一個(gè)不斷努力進(jìn)取的過程。(1)請(qǐng)根據(jù)上面的內(nèi)容概括：女排精神是_，是_。（所填內(nèi)容共不超過30字）(2)請(qǐng)根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí),將以下詞語組合成一副對(duì)聯(lián)，用來贊揚(yáng)為國爭光的女排英雄們。女排豪情靚妹壯舉大賽終折桂沉著應(yīng)戰(zhàn)奧運(yùn)必爭雄奮勇出擊七、綜合性學(xué)習(xí)有一個(gè)外國人說：“漢字是世界上最有趣味的文字?！北酒凇皾h字趣味沙龍”，邀請(qǐng)同學(xué)們一起來體驗(yàn)漢字的樂趣。請(qǐng)根據(jù)要求，完成下列各題。你認(rèn)識(shí)多少漢字？漢字都是單獨(dú)的，所以數(shù)目多，多得一個(gè)人讀了半生的書，還有許多不認(rèn)識(shí)的字。漢字雖然多，但是大部分已經(jīng)是無用的死字了，除了專門研究文字學(xué)的人，在這些字里鉆研外，我們用不著完全認(rèn)識(shí)它，并且實(shí)際上完全認(rèn)識(shí)也是不可能的事。漢字中，雖然有一部分是死字，已經(jīng)沒有多少用處，但是還有一部分是我們常遇到的，是很有用的，稱為“常用詞匯”。這些字我們應(yīng)當(dāng)首先認(rèn)識(shí)，而且要識(shí)得十分正確。這于閱讀寫作是不無裨益的。漢字的藝術(shù)性在客廳里、書房中、商店里、辦公處，我們往往對(duì)掛著的名人的書畫，饒有興味。即使鄉(xiāng)下人，在過新年的時(shí)候，也喜歡在門上貼幾幅紅對(duì)子。為什么要這樣呢？因?yàn)闈h字是一種藝術(shù)品，像圖畫一樣。你看每一個(gè)字都像一座建筑物，有它自己的構(gòu)造和外（xng）。每一個(gè)字像一朵小小的鮮花，耐人尋味，可供欣賞，尤其是加上勁拔的筆鋒，烏黑的松墨和朱紅的印鑒，形成我們特有的東方藝術(shù)。漢字之所以這樣的美觀，_。像“燕、雨、朋”等十分勻稱的字有很多。_。例如“赫”字十足地表現(xiàn)出一個(gè)大將威武的神氣。一個(gè)“嫣”字可以表現(xiàn)出一個(gè)美女回眸微笑的綽約多姿。“兩句三年得，一吟雙淚流”，就是詩人（甲）的表現(xiàn)。漢字的游戲性文字本來就是游戲的工具之一。像歐美的“迷陣游戲”不是文字的游戲嗎？漢字因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)是各自獨(dú)立的，像些方木一樣，棱角分明，可以搭成各式各樣的玩意兒，并且_。例如“天”字，可以分成“一大”；“示”字可以分成“二小”。漢字還給我們一種游戲，就是“字謎”：“半放紅梅（繁）”、“半推半就（掠）”、“ 兩點(diǎn)一直，一直兩點(diǎn)（慎）”。_，如“天對(duì)地”和“大陸對(duì)長空”一類，從而產(chǎn)生了對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)應(yīng)用很廣，在客堂里有它，在書齋里有它，在亭榭里有它，在廟宇里有它，在祠舍里有它，人家有喜事用它道賀，朋友去世用它挽悼緬懷中國古代文人發(fā)（fn）忘食，對(duì)對(duì)聯(lián)的技術(shù)已經(jīng)（乙），巧妙的對(duì)聯(lián)展現(xiàn)了漢字獨(dú)特的趣味性。20 . 下列加點(diǎn)字的注音、根據(jù)拼音所寫的漢字，全都正確的一項(xiàng)是（ ）A饒（yo）有興味棱（lng）角分明外形發(fā)奮忘食B饒（ro）有興味棱（lng）角分明外型發(fā)奮忘食C饒（ro）有興味棱（lng）角分明外形發(fā)憤忘食D饒（ro）有興味棱（lng）角分明外型發(fā)憤忘食21 . 根據(jù)上下文，在文段畫橫線處依次填入下列語句，正確的一項(xiàng)是（ ）漢字是象形字，以形表意，有“一字傳神”的功能。對(duì)稱性是其中一個(gè)主要的原因漢字還可以做對(duì)字漢字多是由幾個(gè)字拼起來的，所以有一種拆合性ABCD22 . 根據(jù)語意，從下列備選詞語中分別選出一個(gè)，填入上面文段中的（甲）（乙）處。（甲）_（A精益求精 B錦上添花）（乙）_（A滾瓜爛熟B爐火純青）23 . “漢字的游戲性”語段中，下列句子標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A像歐美的“迷陣游戲”不是文字的游戲嗎？B例如“天”字，可以分成“一大”；“示”字可以分成“二