人教版2020版七年級上學(xué)期10月月考語文試題（I）卷

人教版2020版七年級上學(xué)期10月月考語文試題（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題16下列句子中加點成語的使用不正確的一項是（ ）A這部文學(xué)名著塑造了眾多的人物形象,其中,不少形象個性鮮明,血肉豐滿,呼之欲出,給讀者留下了深刻的印象。B由于環(huán)境受到嚴重污染,這個曾經(jīng)風光秀麗、游人如織的著名風景區(qū),近年來,已經(jīng)無人問津了。C陽平鎮(zhèn)有一處大型的露天蔬菜批發(fā)市場。這里每天門庭若市,來來往往的人們忙著購買各種新鮮蔬菜。D經(jīng)北京市公安部門的全力偵破,轟動一時的故宮文物失竊案終于水落石出,出人意料的是,偷竊文物者竟然是一個普通游客。2 . 下列有關(guān)格列佛游記和簡愛的表述中，有誤的一項是（ ）A格列佛游記講述船醫(yī)格列佛流落各地的經(jīng)歷，借助奇異的想象，表達作者對英國社會辛辣的諷刺。B格列佛在大人國常被裝進旅行箱陪國王、王后出游，一次，有只鷹用嘴巴為他啄開箱子的鎖，解救了他。C簡愛敘述了一個平凡孤女以真摯與高尚贏得愛情的故事，傳達出對自由幸福和精神境界的追求。D羅切斯特聲稱自己的財產(chǎn)連人家猜的三分之一都不到，此舉試探出英格拉姆小姐對他并沒有真正的愛。3 . 下列各句中加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵?分）A在剛剛結(jié)束的法國網(wǎng)球公開賽中，中國金花李娜的表現(xiàn)相當給力，以二比零直落兩盤，擊敗奪冠大熱門斯齊亞尼獲得冠軍。B城市建設(shè)不是面子工程，不應(yīng)作秀，而應(yīng)當將改善人民群眾的生活條件，提高廣大市民的綜合素質(zhì)作為中心工作來抓。C當夜幕降臨的時候，整個城市都是繁弦急管，都是紅燈綠酒。D“我讀經(jīng)典”系列讀書活動深受我市青少年歡迎，同學(xué)們趨之若騖，從中吸取文化精髓。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的選文，完成各題。威廉豪威爾斯被美國著名文學(xué)家馬克吐溫視為一生的摯友。有一次，他從千里之外到馬克吐溫家拜訪。馬克吐溫熱情地接待了他，并在家中設(shè)宴款待。那是一場非常盛大的宴會，應(yīng)邀前來的嘉賓都是社會名流和文壇大家，席間還穿插一系列的交流活動，包括分享各自的創(chuàng)作心得和研究成果?？吹酱朔跋?，當時還名不見經(jīng)傳的豪威爾斯非常緊張，以至于在用餐時，拿刀叉的手都在發(fā)抖。馬克吐溫觀察到了豪威爾斯的緊張和窘態(tài)，連忙走上前來詢問。豪威爾斯道：“我看了晚宴的節(jié)目單，最后一個環(huán)節(jié)是要我上臺發(fā)表演講，我想，我一定會緊張得語無倫次。一想到這，我就更害怕了。”馬克吐溫聽后，哈哈大笑：“這個問題并不難解決，只要牢記我下面所說的秘訣，你就不會緊張了今晚，他們并不是專程為你而來，更不指望你有什么驚人的真知灼見。他們只是想湊個熱鬧，放松一下。 ”豪威爾斯先是十分驚訝，接著便有些失落，最后緊張感果真漸漸消失了。在最后的登臺演講中，他鎮(zhèn)定自若，思路清晰，滔滔不絕。從那之后，無論出席哪種場合，需要發(fā)表演講或評論時，豪威爾斯都不再緊張了，因為馬克吐溫讓他明白了一個道理無論你是誰，取得了怎樣了不起的成績，在別人眼中，其實都沒有自己所想象的重要，不自作多情便能淡定地應(yīng)付一切場合。永遠不要把自己看得太重，更不要把自己擺放到太高的位置。（有刪節(jié)）4 . 給上面這則選文添加一個標題_。5 . 選文中“馬克吐溫觀察到了豪威爾斯的緊張和窘態(tài)”，請你變身馬克吐溫，寫寫他第一時間發(fā)現(xiàn)豪威爾斯窘迫時的心理動態(tài)。不少于100字。閱讀（一）、（二）兩個文段，完成下面小題（一）雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱。A看，像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織著，B人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。（二）最妙的是下點小雪呀?？窗桑珼山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好象日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好象被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好象忽然害羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。古老的濟南，城內(nèi)那么狹窄，城外又那么寬敞，C山坡上臥著些小村莊，小樹莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，或者是唐代的名手畫的吧。6 . 劃線句都用了比喻的修辭手法，A句屬于（哪種比喻），B句屬于（哪種比喻），C句屬于（哪種比喻），D句也是比喻句，把（本體）比作（喻體）。其中A句寫出了春雨的特點。7 . 文段（二）還用到了擬人的修辭方法，請舉一例，然后說說它的表達效果。擬人句表達效果8 . “小草也青得逼你的眼”有一個字用得精妙，這個字是“”，說說為什么用得好。9 . 朱自清的春是寫春天的經(jīng)典，精美的語言既有畫面感，又有韻律美。下面幾個短語很好地概括了文章描寫的幾幅春的圖景，劃線的詞能突出所寫景物的特征，請仿照示例補全對春花、春雨的描述（只填一個字）示例：草報春風唱（或頌）春人迎春仿寫：雨春花春三、課內(nèi)閱讀陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。10 . 解釋加點的詞（1）陳太丘與友期行期：_（2）尊君在不不：_（3）太丘舍去舍：_（4）元方入門不顧 顧：_11 . 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）與人期行，相委而去。（2）元方時年七歲，門外戲。12 . 讀了本文以后，我們可以從中得到什么啟示？四、情景默寫13 . 理解性默寫。（1）臨江仙夜登小閣，憶洛中舊游中把國家興亡和人生的感慨都托之于漁唱，表達作者內(nèi)心寂寞悲涼的心情的句子：_，_。（2）太常引建康中秋夜為呂叔潛賦中有力地展示了英雄懷才不遇的內(nèi)心矛盾的句子是：_，_？（3）納蘭性德的浣溪沙詞中寥廓的意境與王維的“大漠孤煙直，長河落日圓”以及范仲淹的“千嶂里，長煙落日孤城閉”有相同意境的句子是：_，_。（4）十五從軍征詩中和賀之章的“少小離家老大回”有異曲同工之妙的詩句是：_，_。（5）文天祥在過零丁洋中巧借地名，寫出了形勢險惡和境況孤苦的句子是：_，_。五、詩歌鑒賞閱讀下面的詩歌，完成下列小題。竹里館（作者）王維（朝代）唐獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。14 . 對（唐）王維竹里館賞析不正確的一項是（ ）A詩中能體現(xiàn)詩人思想感情的詞語只有“獨坐”、“長嘯”這兩個詞。B詩歌在寫作上采用動靜結(jié)合，以靜襯動，以動襯靜的寫作手法。C詩歌營造了優(yōu)美高雅的意境，表現(xiàn)了詩人的寧靜淡泊之情。D詩歌前兩句寫“聲”，后兩句寫“靜”，更生動描繪了美好景色。15 . 竹里館中，詩人描述的景色甚是優(yōu)美，賞析詩句，正確的是（ ）A前兩句寫詩人獨自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一邊彈著琴弦，一邊發(fā)出長嘯聲“彈琴”還是“長嘯”，都難以體現(xiàn)出詩人高雅閑淡、超拔脫俗的氣質(zhì)。B后兩句寫詩人僻居深林之中，也并不為此感到孤獨，因為那一輪皎潔的月亮還在時時照耀自己。使用了夸張的修辭手法，顯示了詩人新穎獨到的想象力。C“幽”、“深”、“明”三字，在詩歌中都作為形容詞運用。D這首詩體現(xiàn)詩人熱愛隱居生活，但詩人卻感到很孤獨，“幽篁”、“彈琴”、“明月”等景物陪伴著詩人都沒有用。六、課外閱讀文言文閱讀汗不敢出鐘毓(y)、鐘會少有令譽。年十三，魏文帝聞之，語其父鐘繇(yu)曰：可令二子來。于是敕見。毓面有汗，帝曰：卿面何以汗?毓對曰：戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿。復(fù)問會：卿何以不汗?對曰：戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，汗不敢出。(選自世說新語言語)16 . 解釋句中加粗詞語。(1)語其父鐘繇曰：_(2)復(fù)問會：_17 . 下列加點字的意義和用法相同的一項是（ ）A鐘毓(y)、鐘會少有令譽可令二子來。B對曰：戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗毓對曰：“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶”C卿面何以汗?汗不敢出。D魏文帝聞之左將軍王凝之妻也18 . 翻譯句子。戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶，汗出如漿。19 . 文中的鐘毓是個怎樣的人？七、名著閱讀20 . 文學(xué)常識與名著閱讀。（1）雪是魯迅的作品，選自_，這是魯迅的_。（2）在海底兩萬里中，作者跟隨_船長，帶著他的仆人_和一個捕鯨手，坐著_號的潛艇，在海底做了兩萬里的環(huán)球探險旅行。這艘潛艇是船長在大洋中秘密建造的，船身堅固，利用_發(fā)電。八、綜合性學(xué)習21 . 綜合性學(xué)習。為了進一步弘揚傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，彰顯華夏悠久文明歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，過好每一個傳統(tǒng)節(jié)日，傳承好、守護好民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化習俗，2018年12月25日起黃海中學(xué)開始舉行“弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題周活動。請你結(jié)合材料內(nèi)容，根據(jù)要求完成活動任務(wù)。（材料一）現(xiàn)在為什么國人很喜歡過“洋節(jié)”？近年來，在經(jīng)濟全球化的浪潮中，一些西方發(fā)達國家憑借先進的科技手段和發(fā)達的文化傳播手段，盡力在我國移植西方的價值觀念和生活方式，無論是圣誕節(jié)還是情人節(jié)，乃至連惡俗的萬圣節(jié)（鬼節(jié)）也趨之若鶩。商家也借機造勢熱炒，營造氣氛，吸引消費者，洋節(jié)越來越受到中國一些年輕人的追捧，這對我國的傳統(tǒng)文化也造成了嚴重的沖擊！全國政協(xié)委員、央視著名主持人朱軍說：“青少年教育過程中，忽略了對中國傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳，最讓百姓錯愕的是，連幼兒園老師也鼓動孩子過什么萬圣節(jié)，這怎么還能夠讓幼兒認識到中國節(jié)日的重要性呢？”（材料二）中華民族有著悠久的歷史，也衍生出了深厚而璀璨的文化資源。這些優(yōu)秀而寶貴的文化資源始終滋潤著華夏兒女，為華夏兒女提供了強大的精神養(yǎng)分。中國傳統(tǒng)節(jié)日更是中華民族文化的瑰寶，是民族繁榮昌盛的基石。每個中華傳統(tǒng)節(jié)日背后都有一個或多個感人的歷史故事，都是中華民族歷經(jīng)千年保留下來的精神財富，都具有豐富的道德內(nèi)涵，我們應(yīng)該通過提高對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解，不斷增強文化自信，過好我們的節(jié)日，做中華民族文化的傳承者和發(fā)揚者。請結(jié)合上述材料，為本次活動擬寫一則宣傳標語。結(jié)合材料一，用簡潔的語言概括“洋節(jié)”盛行的原因。請寫出你熟悉的中國傳統(tǒng)節(jié)日中的一個習俗，并說說如何讓它更具有時代性、創(chuàng)新性，以便滋養(yǎng)新時代的年輕人。九、作文22 . 很多