人教版2020年八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題C卷新編

人教版2020年八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、字詞書寫1 . 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（1）鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花nn_葉當(dāng)中，高興起來(lái)了（春）（2）水藻真綠，把終年zh_蓄的綠色全拿出來(lái)了。（濟(jì)南的冬天）（3）雨已經(jīng)化了妝，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然l_臨人間。但在南國(guó)，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝s_（雨的四季）二、現(xiàn)代文閱讀2 . 閱讀下面的材料，完成小題。（材料一）現(xiàn)在，很多孩子早早就戴上了眼鏡，大多是因?yàn)檫^(guò)早接觸電子屏幕。因?yàn)閯?dòng)畫片或者兒童游戲大多色彩艷麗，畫面轉(zhuǎn)換極快，極易讓孩子的視覺(jué)神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生疲勞感。華盛頓大學(xué)有項(xiàng)實(shí)驗(yàn)證明:孩子從10個(gè)月起，每天增加1小時(shí)看電子屏幕的時(shí)間，7歲時(shí)出現(xiàn)“注意力缺陷多動(dòng)障礙”的風(fēng)險(xiǎn)就增加10。來(lái)自電子屏幕的光影刺激是強(qiáng)烈的，適應(yīng)了快節(jié)奏的孩子，很難在相對(duì)平淡的、靜態(tài)的現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境中凝聚注意力。一位中學(xué)老師說(shuō):課堂上坐不住、愛(ài)走神、靜不下心來(lái)看書的孩子，80都有愛(ài)玩手機(jī)、看電視的習(xí)慣；另外，玩手機(jī)還會(huì)增加孩子的肥胖率，削弱免疫力，影響身高增長(zhǎng)和身體發(fā)育。愛(ài)玩手機(jī)的孩子，正被手機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)偷走健康和學(xué)習(xí)能力，早早就喪失了在同齡人里的競(jìng)爭(zhēng)力。心理學(xué)家說(shuō):讓孩子過(guò)度接觸電子產(chǎn)品，對(duì)孩子個(gè)性的形成和發(fā)展大有損害孩子會(huì)出現(xiàn)焦慮、抑郁、暴躁、冷漠、自閉人格分裂等癥狀，甚至可能產(chǎn)生暴力行為。（材料二）溫馨提示:不要長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)。一旦出現(xiàn)視力模糊、視野變暗、眼球后方有疼痛感，要特別警惕視神經(jīng)炎發(fā)生的可能，及早確診治療，視神經(jīng)炎導(dǎo)致的視力下降在兩周以內(nèi)都還有機(jī)會(huì)能夠挽回。平常用眼較多的人群，應(yīng)該多搭配有益眼睛的果蔬。比如老南瓜、獼猴桃、藍(lán)莓、黃玉米、西紅柿等含有葉黃素和維生素A的養(yǎng)眼果蔬。因?yàn)槿~黃素是我們?nèi)梭w無(wú)法制造的，缺乏葉黃素的人會(huì)出現(xiàn)視力模糊、視野變暗等癥狀。長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)，會(huì)引起視力下降，常有黑影飄、眼前頻繁閃光等癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)上述癥狀，不論是高度近視患者，還是普通人，都要引起重視。（材料三）中學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查（材料四）一位母親為14歲的兒子買了部手機(jī)作為禮物，一并送上的還有一份多達(dá)18條的“使用合約”，用來(lái)保證自己的孩子在使用智能手機(jī)的同時(shí)，學(xué)會(huì)節(jié)制和承擔(dān)責(zé)任，“成為一個(gè)全面發(fā)展而且能和先進(jìn)科技和平共處的男子漢”。這份“合約”的部分內(nèi)容如下:首先要聲明的一點(diǎn)是，這部手機(jī)是我買的，現(xiàn)在我將這部手機(jī)借給你使用。媽媽是不是很偉大？我在任何時(shí)候都有權(quán)知道這部手機(jī)的密碼。有課的時(shí)候，每晚7點(diǎn)半要及時(shí)將手機(jī)交給媽媽或者爸爸，周末可以在晚上9點(diǎn)交。晚上我們會(huì)將手機(jī)關(guān)機(jī)，在第二天早上7點(diǎn)半開(kāi)機(jī)。給同學(xué)打電話時(shí)一定要尊重別人家的生活方式，如果你希望身邊的同學(xué)或者朋友尊重我們的家庭，那你首先要從自身做起。如果手機(jī)掉馬桶里了、掉地上了或者丟了，你必須對(duì)因此而產(chǎn)生的維修或者購(gòu)買新手機(jī)的費(fèi)用負(fù)責(zé)。你可以割草坪、照顧小孩來(lái)掙錢，也可以將父母給你過(guò)生日的錢攢起來(lái)。上面我說(shuō)到的情況發(fā)生的概率很大，所以你要提前做好準(zhǔn)備。不允許使用科技伎倆來(lái)撒謊或者欺騙別人。只能搜索那些你可以在父母面前拿得出手的問(wèn)題和信息。如果你有什么問(wèn)題的話，最好當(dāng)面向人請(qǐng)教，尤其是向媽媽或者爸爸。要對(duì)現(xiàn)實(shí)生活充滿興趣，注意身邊發(fā)生的事情，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲，時(shí)常出去散步或者和陌生人談話，要對(duì)現(xiàn)實(shí)世界充滿好奇。如果你因?yàn)檫@部手機(jī)而將自己的學(xué)習(xí)或者生活搞得一團(tuán)糟的話，我會(huì)將這部手機(jī)收回。我們會(huì)就這個(gè)問(wèn)題坐下來(lái)好好談?wù)?，然后我們?cè)僦匦麻_(kāi)始。請(qǐng)你記住，我親愛(ài)的孩子，媽媽和你都在學(xué)習(xí)，我是你團(tuán)隊(duì)的一員，我們永遠(yuǎn)在一起。班里舉行“手機(jī)走進(jìn)生活”主題班會(huì)，以上是你們組搜集到的與手機(jī)相關(guān)的材料。（1）（材料三）的調(diào)查表中，揭露了目前中學(xué)生使用手機(jī)時(shí)存在的什么問(wèn)題？（2）請(qǐng)你結(jié)合（材料四）的內(nèi)容談?wù)勀阌?jì)劃怎樣使用手機(jī)。（3）現(xiàn)在很多學(xué)生沉迷于玩手機(jī)，熱衷于刷帖而忽略紙質(zhì)閱讀，導(dǎo)致使書寫能力下降，作業(yè)中錯(cuò)字、別字的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，對(duì)此現(xiàn)象，請(qǐng)你以校學(xué)生會(huì)的名義擬寫一份遠(yuǎn)離手機(jī)、熱愛(ài)閱讀的倡議書。文學(xué)作品閱讀康德其人毛姆四點(diǎn)五十五分，仆人蘭普準(zhǔn)時(shí)將康德叫醒，五點(diǎn)整，康德腳穿拖鞋，身披睡袍，頭戴睡帽，睡帽上再加戴一頂三角帽，在書房里端坐如儀，準(zhǔn)備用早餐。所謂早餐，不過(guò)是一杯清茶，一袋煙葉而已。接下來(lái)的兩個(gè)鐘點(diǎn)他用來(lái)預(yù)備上午的講課。然后穿戴整齊。課堂就設(shè)在住所的一樓，講課從七點(diǎn)到九點(diǎn)，聽(tīng)課的人極為踴躍，要想占個(gè)好位子，六點(diǎn)半之前就得到場(chǎng)才行?？档露俗谝粡埿∽雷雍竺骀告付?，聲音不大，手勢(shì)更不多見(jiàn)，但舉例極豐富，語(yǔ)氣也很幽默，因此能令滿座生風(fēng)。他授課目的在引導(dǎo)學(xué)生自由思考，若學(xué)生埋頭苦記他的每一句話，他就要不高興：“諸位何必要寫得手忙腳亂呢，”有一次他這樣說(shuō)，“我的話又不是神諭?！笨档轮v課喜歡將眼睛盯住離他很近的一位學(xué)生，根據(jù)他臉上的表情來(lái)判斷學(xué)生是否領(lǐng)會(huì)了他的講課內(nèi)容?？墒且欢↑c(diǎn)的異常也會(huì)叫他分神。一次他看到有個(gè)學(xué)生的上衣掉了一粒紐扣，思路因此斷下來(lái)無(wú)以為繼，又有一次，他看到一個(gè)瞌睡的學(xué)生不停打哈欠，忍不住停下話頭，說(shuō)：“哈欠要是非打不可的話，照規(guī)矩一只手是該捂在嘴上的?！本劈c(diǎn)鐘，康德回到房間，再次換上睡袍、睡帽、三角帽和拖鞋，一直學(xué)習(xí)到十二點(diǎn)四十五分。然后告訴樓下的廚子備飯，他穿戴整齊后回到書房，等著約好的客人來(lái)一起用餐?？档率懿涣艘粋€(gè)人吃飯，因此飯時(shí)家里總少不了客人來(lái)，客人總不少于兩位，多也不過(guò)五位，一到齊，康德就吩咐仆人上菜，他自己則親自去拿銀勺，這些銀勺和錢放一起鎖在客廳的寫字臺(tái)抽屜里?？腿嗽诓蛷d里落座之后，康德說(shuō)一句：“諸位，請(qǐng)。”就自己帶頭吃起來(lái)。飯菜異常豐盛，這是他白天里僅吃的一餐，有湯，干豆燒魚(yú)，烤肉，末一道菜是干酪，還有時(shí)令水果，客人面前紅白葡萄酒各擺一瓶，聽(tīng)?wèi){自取?？档孪矚g講話，不過(guò)他喜歡一個(gè)人高談闊論，要是有人打斷他的話或者駁斥他，他就表現(xiàn)出滿臉不快。不過(guò)他的話原也有趣得緊，就算一個(gè)人獨(dú)占話頭，也沒(méi)人會(huì)有意見(jiàn)。他也會(huì)說(shuō)一些笑話，他肚子里儲(chǔ)存的笑話真多，講起來(lái)也是妙趣橫生，等大家都笑個(gè)不停，他說(shuō)：“飯后笑一笑，可有助于腸胃消化。”他吃飯慢條斯理，客人直到很晚才會(huì)離開(kāi)，送走客人后他不再回去落座，以防自己會(huì)睡著。他飯后絕不小憩，因?yàn)樗X(jué)得睡覺(jué)的時(shí)間能短則短，這樣可以節(jié)省出時(shí)間，這樣也就等于延年益壽。他開(kāi)始例行的午后散步?？档律砹坎淮螅挥形逵⒊吒?，胸脯干癟，一肩高一肩低，瘦得幾乎皮包骨頭。鷹鉤鼻，但是眉毛清秀，面色紅潤(rùn)。藍(lán)色的眼睛雖然小，但炯炯有神，目光如炬。他衣著整潔，戴一頂?shù)S色的小假發(fā)，黑色領(lǐng)結(jié)，襯衫的領(lǐng)口和袖口都有花邊，上衣，馬褲和背心都是上好的布料裁剪而成，灰色的絲綢長(zhǎng)襪，腳穿帶銀搭扣的皮鞋，三角帽夾在腋下，手里握一根黃金柄的手杖。他每天散步一小時(shí)，風(fēng)雨無(wú)阻，如果天色不好，仆人會(huì)撐一把大傘跟在后面。他平生唯一一次破例沒(méi)出門散步是他收到盧梭名著愛(ài)彌爾的時(shí)候，他看得愛(ài)不釋手，呆在家里三天沒(méi)出門。他走得極慢，因?yàn)樗X(jué)得出汗不利于身體健康，他散步從不帶伴兒，因?yàn)樽呗窌r(shí)他習(xí)慣用鼻孔呼吸，認(rèn)為這樣可以減少感冒的風(fēng)險(xiǎn)，要是這會(huì)兒有人一同散步，囿于禮節(jié)他就得開(kāi)口說(shuō)話，這樣就不得不改用嘴巴呼吸了。他散步的路線從不更改，總是沿著菩提小徑走，按海涅所說(shuō)，他一定要沿這條路走八個(gè)來(lái)回才罷休。每天他按時(shí)從家里出發(fā)，分毫不差，小鎮(zhèn)上的人簡(jiǎn)直可以據(jù)此來(lái)給手表校準(zhǔn)?；丶液笏哌M(jìn)書房開(kāi)始讀書寫信，一直到夜幕降臨。然后，他習(xí)慣于凝視附近一座教堂里的尖塔，思考縈繞在心頭的種種問(wèn)題。九點(diǎn)四十五分，一天的辛勞就此結(jié)束，到十點(diǎn)整，他將被子裹得服服帖帖的開(kāi)始睡覺(jué)?？档禄盍税耸畾q，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己出生的小鎮(zhèn)六十里以外。他身體不好，小災(zāi)小病不斷，身上經(jīng)常疼痛，但他意志堅(jiān)強(qiáng)，能夠?qū)⒆⒁饬牟⊥瓷限D(zhuǎn)移，好像這些病痛跟他毫不相關(guān)?？档聻槿朔€(wěn)重，感情深藏不露，但他宅心仁厚，慷慨好施，唯財(cái)力有限，只能稍盡綿薄而已。他智力超群，推理能力也不同凡響，但感情上的事就未免捉襟見(jiàn)肘。他平生有兩次認(rèn)真考慮過(guò)婚姻大計(jì)，但他思前想后，不斷權(quán)衡其利害得失，結(jié)果在漫長(zhǎng)的等待期里相中的一位姑娘嫁作他人婦，另一位姑娘離開(kāi)哥尼斯堡遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，而他仍舊沒(méi)有做出決定。注釋：（材料一）康德：德國(guó)古典哲學(xué)創(chuàng)始人，是啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期最后一位主要哲學(xué)家。他是繼蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德后，西方最具影響力的思想家之一。（材料二）“突降法”指的是語(yǔ)言表達(dá)的內(nèi)容急轉(zhuǎn)直下，從意義重大的事突然轉(zhuǎn)為瑣碎平淡的事，語(yǔ)氣從嚴(yán)肅莊重突然轉(zhuǎn)為滑稽可笑，從而獲得嘲笑、諷刺或幽默的表達(dá)效果。（材料三）毛姆：我對(duì)康德其人及其生平做了一個(gè)簡(jiǎn)要的介紹，為的是激發(fā)讀者對(duì)這位大哲學(xué)家的興趣，好引誘讀者有足夠耐心讀完我下面將要展開(kāi)的對(duì)康德一本著作的讀后感。這本書有一個(gè)有些令人望而生畏的標(biāo)題判斷力批判3 . 與康德的曠世奇才相比，這些細(xì)節(jié)其實(shí)微不足道，但是世人就是喜愛(ài)欣賞偉人的世俗生活。請(qǐng)概括文中所寫的康德生活中的四個(gè)細(xì)節(jié)4 . 第段運(yùn)用了英語(yǔ)寫作中的“突降法”。結(jié)合材料一、二具體分析第段是如何運(yùn)用突降法來(lái)表現(xiàn)康德這個(gè)人。5 . 比較茨威格和毛姆對(duì)于眼睛描寫的不同，結(jié)合我們所學(xué)課本內(nèi)容和材料三，請(qǐng)從寫作目的角度分析采用不同方法描寫的原因。茨威格筆下的列夫托爾斯泰的眼睛：“那對(duì)濃似灌木叢的眉毛下面，一對(duì)灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光”，像“一把锃亮的鋼刀”，如“穿透了偽裝的甲胄”的槍彈。那目光可以明察秋毫，可以盡攬廣袤無(wú)垠的宇宙，可以引領(lǐng)人們仰視精神世界的頂峰，可以洞穿靈魂深處的陰暗，可以把“把每一片虛假的偽裝扯掉，把淺薄的信條撕爛”。毛姆筆下的康德的眼睛：藍(lán)色的眼睛雖然小，但炯炯有神，目光如炬。三、句子默寫6 . 在橫線上填寫詩(shī)句。在這學(xué)期的古詩(shī)文中感受文人大家的情感：“因思杜陵夢(mèng)，_”“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。_”是溫庭筠的哀婉；“_，載不動(dòng)許多愁”“_，瑞腦消金獸”是李清照的愁思；“_，坐斷東南戰(zhàn)未休”“了卻君王天下事，_”是辛棄疾的家國(guó)；“_，_”則是范仲淹在漁家傲中的眷戀與無(wú)奈；讓我們?cè)谠?shī)文中與詩(shī)人們共鳴情懷吧?！熬啤痹诠糯?shī)詞中很常見(jiàn)，如“酒酣胸膽尚開(kāi)張”“醉里挑燈看劍”等。請(qǐng)你再找出一些與“酒”有關(guān)的詩(shī)句，把它們摘抄下來(lái)，歸納一下，詩(shī)人往往借“酒”抒發(fā)的是怎樣的感情？_四、課內(nèi)閱讀7 . 用現(xiàn)代漢語(yǔ)給下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)做注釋。（1）友人慚，下車引之，元方入門兒不顧。（陳太丘與友期）（2）家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家。（送東陽(yáng)馬生序）（3）人恒過(guò)然后能改，困于心衡與慮而后作，佂于色發(fā)于聲而后喻。（生于憂患，死于安樂(lè)）引：_顧：_致：_假：_過(guò)：_作：_五、詩(shī)歌鑒賞閱讀下面這兩首詩(shī)，完成下列小題。（甲）望岳唐杜甫岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（乙）登飛來(lái)峰宋王安石飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。8 . 請(qǐng)從“鐘”字入手，對(duì)（甲）詩(shī)中“造化鐘神秀”這句詩(shī)作簡(jiǎn)要賞析。9 . （乙）詩(shī)中“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”包含怎樣的哲理？它與（甲）詩(shī)中哪兩句有異曲同工之妙？六、課外閱讀10 . 閱讀下面文言文，完成下列各題。記游松風(fēng)亭蘇軾余嘗寓居惠州嘉佑寺，縱步松風(fēng)亭下。足力疲乏，思欲就林止息。望亭宇尚在木末，意謂是如何得到？良久，忽曰：“此間有甚么歇不得處？”由是如掛鉤之魚(yú)，忽得解脫。若人悟此，雖兵陣相接，鼓聲如雷霆，進(jìn)則死敵，退則死法，當(dāng)恁么時(shí)也不妨熟歇。注：本文是蘇軾貶官惠州時(shí)所作。寓居：暫居。意謂：心里說(shuō)，文中有“心想”之意。死敵：死于敵手。死法：死于軍法。熟歇：好好地休息一番。（1）下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是A余/嘗寓居惠州嘉佑寺B思欲/就林止息C望亭/宇尚在木末D由是/如掛鉤之魚(yú)（2）解釋加點(diǎn)字的意思嘗：若：雖：（3）翻譯文中畫線句子。此間有甚么歇不得處？由是如掛鉤之魚(yú)，忽得解脫。（4）本文寫出了作者游覽時(shí)怎樣的心情？作者從中悟到什么？七、名著閱讀11 . （一）名著閱讀紅星照耀中國(guó)又名_，是_國(guó)（國(guó)籍）著名記者_(dá)（人名）的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品?！八@奇地發(fā)現(xiàn)，在貧瘠的中國(guó)西北部，竟聚集了中華民族的精華”，這兒的“西北部”指他采訪地點(diǎn)_（地名）。_和_（人名）是他筆下最具代表性的人物形象。紅星照耀中國(guó)充滿了國(guó)際主義精神，加拿大醫(yī)生_不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)，支持中國(guó)的革命事業(yè)，不幸的是在一次戰(zhàn)役中因細(xì)菌感染而獻(xiàn)出了生命。（二）誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民道德的基本規(guī)范。某中學(xué)開(kāi)展了“人無(wú)信不立”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你閱讀材料，完成后面問(wèn)題。又是一年“315”,2017年的主題是“網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信消費(fèi)無(wú)憂”。據(jù)中國(guó)電子商務(wù)投訴與維權(quán)公共服務(wù)平臺(tái)大數(shù)據(jù)顯示，2016年全國(guó)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)用戶投訴案件數(shù)同比增長(zhǎng)14.78%。網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)領(lǐng)域侵權(quán)事件多發(fā)，與網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物自身特點(diǎn)有關(guān)。商家身份隱蔽、交易平臺(tái)虛擬、開(kāi)網(wǎng)店的門檻過(guò)低，導(dǎo)致虛假信息泛濫、商家資質(zhì)無(wú)保障、售后服務(wù)欠缺。更有甚者，一些不法分子利用高科技手段盜取消費(fèi)者銀行卡和賬號(hào)信息，引起個(gè)人信息泄露和財(cái)產(chǎn)損失，加大了網(wǎng)絡(luò)支付風(fēng)險(xiǎn)。（1）請(qǐng)概括出材料一的主要信息：_。（2）在廣告業(yè)高度發(fā)達(dá)的今天，一些商家一味追求經(jīng)濟(jì)效益，夸大產(chǎn)品效應(yīng)，甚至用虛假?gòu)V告坑害消費(fèi)者。請(qǐng)你以消費(fèi)者的名義，寫幾句話規(guī)勸那些發(fā)布虛假?gòu)V告的商家。規(guī)勸：_八、作文