新人教版九年級語文中考一模考試試卷

新人教版九年級語文中考一模考試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、 選擇題 (共4題；共8分)1. （2分） (2019南昌模擬) 下列字形和加下劃線字注音全部正確的一項(xiàng)是（ ） A . 翹首（qio） 安詳 矯揉造作（jio） 海市蜃樓B . 眼眶（kung） 豢養(yǎng) 目眩神速（xun） 坦蕩如坻C . 著落（zhu） 游弋 吹毛求疵（c） 姍姍來遲D . 虐待（nu） 緘默 罵罵咧咧（li） 鞠躬盡瘁2. （2分） (2019內(nèi)江) 下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ） A . 禁錮 縹緲 誠惶誠恐 神彩奕奕B . 搖曳 掂量 殫精竭慮 走投無路C . 狡辯 煩燥 相輔相成 漫不經(jīng)心D . 粗糙 狼籍 為富不仁 自出新裁3. （2分） (2019惠陽模擬) 下列各句中，加下劃線成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 面對那些撲朔迷離的案情，神探福爾摩斯總能抽絲剝繭，揭開真相，其過人的智慧令人嘆服。B . 2018年俄羅斯世界杯如期而至，美輪美奐的足球比賽成為炎炎夏日里球迷關(guān)注的焦點(diǎn)。C . 中央電視臺播出的朗讀者是大家喜聞樂見的文化節(jié)日像一道清流浸潤人心，掀起了全民朗讀的熱潮。D . 五月的希拉穆仁草原綠苗如毯，藍(lán)天上朵朵白云時(shí)聚時(shí)散，變化多端 讓人不由地想到那首美麗的草原我的家。4. （2分） (2019八上揚(yáng)州月考) 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A . 儀征這個(gè)小城雖然不夠繁華、熱鬧，但是環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)淳樸。B . 國學(xué)大師劉師培在學(xué)術(shù)上十分重視傳統(tǒng)文化的發(fā)展和傳承。C . 麗江古城景區(qū)被嚴(yán)重警告的原因是游客投訴率長期居高不下造成的。D . 志愿者走進(jìn)社區(qū)開展“打擊假冒偽劣與電信詐騙”，提高居民維權(quán)意識。二、 句子默寫 (共1題；共3分)5. （3分） (2019亭湖模擬) 古詩文名句默寫。 （1） 桃李不言，_。（司馬遷史記） （2） 衣帶漸寬終不悔，_。（柳永鳳棲梧） （3） _，潭影空人心。（常建題破山寺后禪院） （4） 一水護(hù)田將綠繞，_。（王安石書湖陰先生壁） （5） _，沉鱗競躍。（陶弘景與謝中書書） （6） 青山有幸埋忠骨，_。（對聯(lián)六副） （7） _，_，國恒亡。（孟子） （8） 李賀雁門太守行一詩，從聽覺和視覺兩方面，把激戰(zhàn)中的邊塞風(fēng)光寫得很壯美的頜聯(lián)是：“_，_?！?三、 名著閱讀 (共1題；共7分)6. （7分） (2019九上珠海期中) 閱讀下列名著選段，完成各題 我們在圣壇欄桿前站好。我聽見身后響起了小心翼翼的腳步聲，便回頭看了一眼，只見陌生人中的一位顯然是位紳士正走向圣壇。儀式開始了，牧師對婚姻的意義做了解釋，隨后往前走了一步，微微俯身向著羅切斯特先生，又繼續(xù)了。“我要求并告誡你們兩人（因?yàn)樵诳膳碌淖詈髮徟腥?，所有人?nèi)心的秘密都要袒露無遺時(shí)，你們也將做出回答），如果你們中的任何一位知道有什么障礙使你們不能合法地聯(lián)姻，那就現(xiàn)在供認(rèn)吧。因?yàn)槟銈円_信，凡是沒有得到上帝允許而結(jié)合的人，都不是上帝結(jié)成的夫婦，他們的婚姻是非法的?！彼凑樟?xí)慣頓了一下。那句話之后的停頓，什么時(shí)候曾被回答所打破呢?不，也許一百年也沒有一次。所以牧師依然盯著書，并沒有抬眼，靜默片刻之后又說了下去。他的手已伸向羅切斯特先生，一邊張嘴問道：“你愿意娶這個(gè)女人為結(jié)發(fā)妻子嗎?”就在這當(dāng)兒，近處一個(gè)清晰的聲音響了起來：“婚禮不能繼續(xù)下去了，我宣布存在著一個(gè)障礙。”牧師抬頭看了一下說話人，默默地站在那里，執(zhí)事也一樣。羅切斯特先生仿佛覺得地震滾過他腳下，稍稍移動(dòng)了一下，隨之便站穩(wěn)了腳跟，既沒有回頭，也沒有抬眼，便說：“繼續(xù)下去。他用深沉的語調(diào)說這句話后，全場一片寂靜。沃德先生立即說：“不先對剛才宣布的事調(diào)查下，證明它是真是假，我是無法繼續(xù)的?！薄盎槎Y已經(jīng)中止了，”我們背后的嗓音補(bǔ)充道，“我能夠證實(shí)剛才的斷言，這樁婚事存在著難以克服的障礙。”（1） 結(jié)合原著說說選段中“難以克服的障礙”具體指什么? （2） 聯(lián)系原著里發(fā)生在選文之后的故事情節(jié)，分析簡愛的形象特點(diǎn)。 （3） 結(jié)合選文內(nèi)容分析本書的藝術(shù)特色。 四、 語言表達(dá) (共1題；共5分)7. （5分） (2019八下荔灣期末) 我們的生活離不開網(wǎng)絡(luò)，最近，你們班將要以“網(wǎng)上交友的利弊”為主題舉行一場辯論賽。正方觀點(diǎn)是“網(wǎng)上交友弊大于利”，反方觀點(diǎn)是“網(wǎng)上交友利大于弊”，請選擇其中一種觀點(diǎn)并闡明兩點(diǎn)理由。 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共36分)8. （16分） (2019八上龍山期末) 閱讀下文，回答問題。 寄賀年卡的人新年將至，他卻沒有快樂，就在這時(shí)，他收到一張賀年卡。這令他意外。妻子去世一個(gè)月來，他始終無法從痛苦中掙脫。他冷漠地對待這個(gè)世界，消極地生活。人們勸他振作，他卻冷冷丟給人家一句：“我心已死?！比俗呶菘蘸螅录诺刈?，一口一口地喝烈性酒。他不知道，在他日日冷漠地對待的這個(gè)世界上，有誰還會給他寄賀年卡。賀年卡的封面圖案很簡單，潔白的紙上畫著一片綠色的葉子，葉子上方印著五個(gè)字：“默默的祝福”。打開賀年卡，他卻沒找到寄卡人的姓名，只在像封面一樣潔白的紙上，有鋼筆寫著幾行字“別去猜我是誰，也不必去尋找。只要你知道，這世界上有人在默默地祝福你。生活依然美好，依然充滿熱情，依然充滿愛。新年與你同在?！边@幾行字，他看了一遍又一遍。心中悄悄潛入一絲暖意。A是誰送來的溫暖呢？他極力去辨認(rèn)那鋼筆字，但這隱去姓名的祝福者顯然是要真正隱去他自己。字，一筆一畫，橫平豎直，是標(biāo)準(zhǔn)的仿宋體，根本看不出一點(diǎn)個(gè)人風(fēng)格。誰呢？我一定要找出來。第二天上班，他仔細(xì)觀察他的同事。他沖他們微笑點(diǎn)頭。妻子去世以來，這是他第一次露出微笑。同事們也分別向他回報(bào)以微笑。微笑充滿了溫馨。他分辨不出，他覺得每個(gè)人都像是那祝福者。在美好的微笑與輕聲的祝福中，他感到生活真的充滿了愛。B有什么東西在他心底悄悄融化。他冰封已久的情感被解凍了。他的心尚未死?！皠e去猜我是誰，也不必去尋找。”他想起了這句話，他知道他是找不到那人的。他鄭重地從信封中抽出賀年卡，珍惜地?fù)崦Ｍ蝗?，他看到信封上的郵戳：賀年卡是掛號寄來的，為什么不去問問郵局呢？他來到郵局。郵局的人說：“噢，這個(gè)辦掛號郵賀年卡的人我們記得非常清楚。C兩個(gè)月前，來了一女人，很瘦，因?yàn)椴B(tài)，她的嘴唇幾乎沒有血色。她說她得了絕癥，將不久于人世了。她請求我們代她在年前寄出這張賀年卡我們知道她已經(jīng)死了，因?yàn)樗R走前說，如果她能將生命熬到年底，她將親自來寄這張賀年卡?！甭犕赀@些，他已知道了這寄賀年卡的人。他深深地，不知是向這告訴他謎底的人，還是向那已長眠的妻子，鞠了一躬。（1） 收到一張賀年卡后，“他”為什么會感到意外？ （2） 第自然段主要運(yùn)用了哪兩種描寫方法？ （3） 畫線句子A在文中的作用是什么？ （4） 畫線句子B中“悄悄融化”指的是什么？ （5） 畫線句子C中從記敘順序來看屬于_，其作用是_。 （6） 本文要告訴我們什么生活道理？ 9. （20分） (2019九上廣州期末) 閱讀下文，回答問題。 生活，需要一把剪刀一次，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的題材，確信一定能寫出一篇好文章。那個(gè)周末的下午從圖書館回家，我一邊騎車一邊在腦海里勾勒這篇文章，有一種回去后非寫出來不可的感覺。忽然電話響了，是一個(gè)很要好的文友打來的。大街上很嘈雜，我決定回家后再回電。路過一家超市，超市外面正在進(jìn)行換季服裝削價(jià)甩賣，剛好我需要買件衣服。停車、挑選、購物，花了近半個(gè)小時(shí)，然后離開。沒走多久聽到有人喊我，是一個(gè)久未謀面的老領(lǐng)導(dǎo)。出于尊重，我陪他聊天、抽煙，花了近一個(gè)小時(shí)?？斓剿奚幔纸拥揭粋€(gè)電話，是一個(gè)關(guān)系很好的同事，求我?guī)退麑憘€(gè)很緊急的材料，于是趕到他辦公室。寫完材料，天已黑了，他請我吃飯。兩人在飯店推杯換盞，一瓶白酒下肚，已到了晚上九點(diǎn)。回到宿舍，匆匆給文友回電話，有點(diǎn)昏昏欲睡的感覺。寫出那篇文章的想法早被拋到九霄云外，于是睡去。第二天單位有事整整忙了一天，緊接著單位又組織我們外出學(xué)習(xí)十天，寫作的計(jì)劃又被打亂了。直到現(xiàn)在，庸常的生活和沒有定數(shù)的工作，早已將那時(shí)構(gòu)思的文章沖得支離破碎，沒了蹤影。前些日子讀到捷克詩人塞弗爾寫的一個(gè)故事。一個(gè)叫保爾魏爾倫的人，他的妻子生病了，他穿著拖鞋跑去藥店抓藥。在路上遇到了詩人韓波，韓波沒費(fèi)多大口舌就說服魏爾倫到比利時(shí)去旅行了。魏爾倫穿著拖鞋走了，他可憐的妻子病入膏肓，還在等他的藥呢。有時(shí)，我們極像魏爾倫。“抓藥”是我們的目的，可是因?yàn)樘嗟臓拷O，我們會走上另一條岔路。我們甚至與夢想南轅北轍，背道而馳。原本可以實(shí)現(xiàn)的一些目標(biāo)，因?yàn)橐恍┫５默嵤露鴶R淺、拖拉、消磨。正如我要寫的文章一樣，被那些旁逸斜出的枝枝節(jié)節(jié)所纏繞，直到泯滅。而這些瑣碎事務(wù)和細(xì)枝末節(jié)我完全可以精簡、壓縮、忽略，甚至刪除.如果成功是一棵從我們理想的土壤里破土而出的樹，那么生活確實(shí)需要一把剪刀，用專注的心態(tài)，握住毅力的剪柄，用恒心的刀刃剪去那些牽絆、羈縛、錯(cuò)亂的枝蔓。因?yàn)椋罹邇r(jià)值的人生需要毅力支撐，需要智慧引領(lǐng)，而成功之果常常結(jié)在沒有亂草藤蔓纏繞的枝頭上。有限的生命周期，開花的季節(jié)并不多，腐常的風(fēng)云常常彌漫視野，生活多了變教，能夠自給的養(yǎng)料也十分有限，我們必須要做一件事：精心打磨一把剪刀（1） 下列對文章內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 本文段敘述故事，較為具體，為后文的議論奠定了很好的基礎(chǔ)。B . 本文段運(yùn)用比喻說理，將抽象的道理說得形象具體、通俗易懂。C . 第段中幾個(gè)劃線的詞語順序可以變動(dòng)，因?yàn)樗鼈冎g是并列關(guān)系。D . 第段中的“亂草藤蔓”指庸常的瑣事和生活中“旁逸斜出的枝枝節(jié)節(jié)”。（2） 下面不屬于將作者構(gòu)思好的文章沖得“支離破碎”“沒了蹤影”的事的一項(xiàng)是（ ） A . 超市購物、外出學(xué)習(xí)B . 陪領(lǐng)導(dǎo)聊天，給文友回電話C . 給同事寫材料，喝酒D . 讀塞弗爾寫的故事（3） 結(jié)合你的實(shí)際說說為什么必須要“精心打磨一把剪刀”？ 六、 文言文閱讀 (共1題；共14分)10. （14分） 閱讀文言文，回答問題。 【甲】于是入朝見威王，日：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以關(guān)于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧啤！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（選自戰(zhàn)國策齊策一）【乙】伏伽曰：“臣聞性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。今皇太子諸王左右執(zhí)事，不可不擇。大抵不義無賴及馳騁射獵歌舞聲色慢游之人，止可悅耳目，備驅(qū)馳，至拾遺補(bǔ)闕，決不能也。泛觀前世子姓不克孝兄弟不克友莫不由左右亂之。愿選賢才，澄僚友之選?！钡鄞髳?，即詔：“周、隋之晚，忠臣結(jié)舌，是謂一言喪邦者。朕惟寡德，不能性與天道，然冀弼諧以輔不逮，而群公卿士罕進(jìn)直言。伏伽至誠慷慨，據(jù)義懇切，指朕失無所諱。其以伏伽為治書侍御史，賜帛三百匹?！保ㄟx自新唐書卷一百三列傳第二十八）【注】伏伽：孫伏伽，唐初大臣，歷史上有據(jù)可查的第一位狀元。子姓：子孫，子孫輩。僚友：指官職相同的人。帝：指唐高祖。（1） 用“/”給下面句子斷句（限斷三處）。 泛觀前世子姓不克孝兄弟不克友莫不由左右亂之。（2） 下列關(guān)于【甲】【乙】兩文的敘述，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 齊王下令后，當(dāng)面諷刺齊王者可以接受上等獎(jiǎng)賞。B . 齊國和燕、趙、韓、魏打仗，最終戰(zhàn)勝了這些國家。C . “不義無賴”及“慢游之人”，只可用來愉悅耳目，以供騎馬奔馳。D . 孫伏伽指出唐高祖的過失，無所避諱。（3） 用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。 期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。周、隋之晚，忠臣結(jié)舌，是謂一言喪邦者。（4） 勸諫有多種方式。鄒忌委婉勸諫，通過家事、國事類比得出了_的結(jié)論；孫伏伽直言進(jìn)諫，通過分析今世前朝希望唐高祖_。（用原文語句回答） （5） 聯(lián)系上下文，結(jié)合下面句中畫線詞語，分析齊威王和唐高祖這兩個(gè)人物的共同特點(diǎn)。 王日：“善?！蹦讼铝畲髳偅丛t七、 詩歌鑒賞 (共1題；共6分)11. （6分） (2019九下蘇州模擬) 閱讀下面一首古詩，完成小題。 上秋居馬戴原風(fēng)雨定，晚見雁行頻。落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人。空園白露滴，孤壁野僧鄰。寄臥郊扉久，何年致此身?！咀ⅰ可希旱孛挥陂L安東，為作者來京城后的寄居之所。致此身：以此身為國君盡力。（1） 請用自己的話描述“落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人”的畫面。 （2） 誦讀“空園白露滴，孤壁野僧鄰”一句時(shí)，你會重讀哪個(gè)字？請說說你的理由。 （3） 全詩抒發(fā)了作者哪些豐富的感情？請簡要概述。 八、 話題作文 (共1題；共5分)12. （5分） 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。生活中，有人好問，有人不問；有人主張有疑就問，有人主張三思再問。問天問地，問古問今，“問”在我們的生活中無處不在。請以“問”為話題，寫一篇不少于600字的文章。自定立意，自選文體，自擬題目。所寫的內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。不得抄襲。第 12 頁 共 12 頁參考