2017蘆山完小新教師亮相課活動(dòng)方案

蘆荻山小學(xué)2017年秋季新進(jìn)教師亮相課活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想青年教師是我校教師隊(duì)伍的重要組成部分，學(xué)校十分重視對(duì)新教師的培養(yǎng)，力爭(zhēng)為新教師提供學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，為他們的專業(yè)成長(zhǎng)搭建互動(dòng)交流平臺(tái)。新學(xué)期伊始，我校加入3名新教師，為我校教育教學(xué)發(fā)展注入新的活力。為盡快了解新教師的教育教學(xué)水平，使其盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，融入新的集體，在最短時(shí)間內(nèi)提升自己的專業(yè)化發(fā)展，得到最大化的價(jià)值體現(xiàn)，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，決定于國(guó)慶返校后開(kāi)展新教師亮相課活動(dòng)，使他們的潛能和創(chuàng)造力得到進(jìn)一步發(fā)揮，促使新教師盡快成長(zhǎng)，從而提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和水平。二、活動(dòng)對(duì)象我校新進(jìn)教師 三、活動(dòng)時(shí)間第六周（10月9日10月13日）按照教學(xué)進(jìn)度和本次活動(dòng)授課時(shí)間安排，由授課教師自選授課內(nèi)容。本學(xué)科老師以及各教研組長(zhǎng)參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。師徒結(jié)對(duì)中的新教師授課時(shí)，師父（馬春華、瞿逆波、韓瑩）三位教師需要全程聽(tīng)課，并評(píng)課。具體內(nèi)容安排見(jiàn)附表1。四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：馬春華 屠順華副組長(zhǎng)：熊能（策劃和組織） 成 員：熊能 馬思怡 瞿逆波五、具體要求 1、每位新教師在上課之前寫(xiě)出自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，交給備課組長(zhǎng)以及帶教師父，課堂設(shè)計(jì)要體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和個(gè)人認(rèn)同的教學(xué)理念，學(xué)科知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤，容量合理，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散；上課時(shí)，教師教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范清晰、教態(tài)自然大方，能合理采用現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段，體現(xiàn)實(shí)效性；板書(shū)工整、層次清晰。上課后，新教師結(jié)合評(píng)課教師的意見(jiàn)，認(rèn)真反思、總結(jié)得失，寫(xiě)一份教學(xué)反思，將教學(xué)反思附在教案后面上交至教研組長(zhǎng)處。2、教研組長(zhǎng)和帶教師父組織備課組教師對(duì)教案進(jìn)行打磨、研討，同組教師積極參與，充分體現(xiàn)各備課組團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神以及師徒帶教之效。3、教研組長(zhǎng)在聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)之前準(zhǔn)備好適量的紙質(zhì)教案和新教師亮相課反饋表（附表2）。課后，組織聽(tīng)課教師進(jìn)行評(píng)課研討，評(píng)課對(duì)事不對(duì)人，多鼓勵(lì)，多提建設(shè)性的意見(jiàn)。每位參與教師聽(tīng)評(píng)課后完成新教師亮相課反饋表并交至教研組長(zhǎng)處。教研組長(zhǎng)活動(dòng)結(jié)束后把相應(yīng)的電子材料（上課教案與反思、活動(dòng)過(guò)程與小結(jié)、活動(dòng)精彩照片）以及紙質(zhì)材料（新教師亮相課反饋表）上交到教導(dǎo)處。4、新教師亮相課向全校開(kāi)放，本學(xué)科教師必須參加聽(tīng)評(píng)課，其他教師歡迎一起參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。 蘆荻山小學(xué)教導(dǎo)處 2017年9月30日 附表1：新教師亮相課安排表序號(hào)姓 名學(xué) 科上課時(shí)間地 點(diǎn)授課內(nèi)容1熊能語(yǔ)文10月9日上午第二節(jié)課多媒體教室二年級(jí)陽(yáng)光2秦淑梅數(shù)學(xué)10月9日上午第三節(jié)課多媒體教室三年級(jí)千米的認(rèn)識(shí)3馬思怡美術(shù)10月9日上午第四節(jié)課多媒體教室六年級(jí)美麗的家園附表2：新教師亮相課反饋表上課內(nèi)容活動(dòng)時(shí)