英語(yǔ)人教版高中三年級(jí)必修3 zyy write an ending

Brainstorming,1.Whatshouldbepaidspecialattentiontowhenwecontinueanincompletestory?2.Whatmakesagoodending?,1.所需閱讀的短文詞數(shù)在350以內(nèi)；2.多以記敘文故事類文章或者夾敘夾議類文章為主，故事情節(jié)有曲折、有起伏，但是，故事線索的邏輯性比較強(qiáng)。,閱卷時(shí)主要考慮以下內(nèi)容：1.與所給短文及段落開頭語(yǔ)的銜接程度；2.內(nèi)容的豐富性和對(duì)所給關(guān)鍵詞語(yǔ)的覆蓋情況；3.應(yīng)用語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯的豐富性和準(zhǔn)確性；4.上下文的連貫性。,高考新題型之讀后續(xù)寫,1.把握短文關(guān)鍵信息和語(yǔ)言特點(diǎn)的能力。2.語(yǔ)言運(yùn)用的準(zhǔn)確性和豐富性。3.對(duì)語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)的把控能力。4.創(chuàng)造性思維能力。,1.讀后續(xù)寫不是隨心所欲，是要在引導(dǎo)語(yǔ)（開頭語(yǔ)）和提示詞的幫助下完成續(xù)寫部分。2.續(xù)寫短文多以記敘文故事類文章或者夾敘夾議類文章為主,故事線索的邏輯性比較強(qiáng)。3.讀后續(xù)寫要求讀寫并重。4.所給文章的未完部分的思路和內(nèi)容并不一定是唯一的，結(jié)尾可有不同的詮釋。,高考新題型之讀后續(xù)寫,1.精讀文章，確定文章線索。2.仔細(xì)審題，明確續(xù)寫要求。3.回扣原文，揣摩續(xù)寫思路。4.擬寫草稿，修改錯(cuò)詞病句。5.全文通讀，標(biāo)出關(guān)鍵詞語(yǔ)。6.工整清晰，謄抄到答題卷。,1.充分利用記敘文故事類的閱讀理解或者完形填空2.經(jīng)常實(shí)施微型化訓(xùn)練，也就是對(duì)所讀文章的某一段落進(jìn)行設(shè)想3.要注意句與句之間的連接詞，甚至是冠詞的暗示作用4.進(jìn)行適度專題化練習(xí),高考新題型之讀后續(xù)寫,RequirementsforWriting,所續(xù)寫短文的詞數(shù)應(yīng)為150左右；續(xù)寫部分分為兩段，每段的開頭語(yǔ)已寫好，不計(jì)字?jǐn)?shù)；與所給短文融洽度高，與所提供各段落開頭語(yǔ)銜接合理；內(nèi)容豐富，應(yīng)使用至少5個(gè)短文中標(biāo)有下劃線的關(guān)鍵詞語(yǔ)；續(xù)寫完成后，請(qǐng)用下劃線標(biāo)出你所使用的關(guān)鍵詞語(yǔ)；所使用語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯豐富準(zhǔn)確；有效使用語(yǔ)句間的連接成分，使所續(xù)寫短文結(jié)構(gòu)緊湊；注意單詞正確拼寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的規(guī)范使用與書寫規(guī)范。,教育部考試中心.普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試英語(yǔ)科考試說(shuō)明M.2015,北京:高等教育出版社.,Whatkindofwritingstyleisit?Whatisthethemeofthestory?10keywords3.Whatisthestorymainlyabout?5W+10keywords,1How:thedevelopmentofthestory&theendingofthestory(要讓閱卷