一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 小明的一天教案 北師大版（通用）

小明的一天教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)第一冊(cè)90-91頁(yè)的內(nèi)容。教材簡(jiǎn)析：“小明的一天”主要是學(xué)生認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)的情境題材，教材在這一情境中根據(jù)小朋友生活與學(xué)習(xí)的習(xí)慣，安排了個(gè)整時(shí)與半時(shí)的時(shí)間，以供學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘面。這一內(nèi)容在設(shè)計(jì)上有3個(gè)特點(diǎn)：第一，提供了豐富的與兒童生活背景有關(guān)的素材；第二，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)來(lái)表達(dá)和交流信息，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感；第三，適時(shí)地滲透養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育，如按時(shí)起床、早睡早起等。本內(nèi)容的選取既關(guān)注了學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和興趣，又讓學(xué)生體會(huì)到時(shí)間對(duì)于他們的重要性，感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。這節(jié)課是學(xué)生建立時(shí)間概念的初次嘗試，也是以后學(xué)習(xí)“時(shí)、分”的重要基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，初步認(rèn)識(shí)鐘面，會(huì)認(rèn)讀整時(shí)和半時(shí)。2、在具體情境中，逐步養(yǎng)成珍惜時(shí)間的觀念和合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。3、通過(guò)觀察、討論、比較等活動(dòng)，初步培養(yǎng)學(xué)生的探究合作的學(xué)習(xí)意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)認(rèn)讀整時(shí)、半時(shí)。教具學(xué)具：多媒體課件、實(shí)物鐘、鐘面模型。教學(xué)過(guò)程：(一)創(chuàng)設(shè)情境，引入課題1 (貼出小明的畫(huà)像)讓我們一起走進(jìn)“小明的一天”。2板書(shū)課題：小明的一天(二)自主合作，認(rèn)識(shí)鐘表1、課件出示情境圖：小明的一天(1)學(xué)生帶著問(wèn)題觀察。問(wèn)題：小明在這一天中的什么時(shí)間在做什么？設(shè)疑：你們是從哪里看出小明6時(shí)起床、7時(shí)半上學(xué)的呢？(2)同桌交流。2認(rèn)識(shí)鐘面(1)獨(dú)立觀察鐘面。(2)同桌交流各自對(duì)鐘面已有的認(rèn)識(shí)。(3)全班交流對(duì)鐘面的認(rèn)識(shí)情況。（課件隨機(jī)顯示12個(gè)數(shù)字、刻度、時(shí)針、分針）3分類(lèi)：對(duì)“小明的一天”的6個(gè)時(shí)刻進(jìn)行分類(lèi)(1)同桌討論：打算怎樣分？分幾類(lèi)？(2)匯報(bào)分類(lèi)方法和結(jié)果。（把6個(gè)時(shí)刻的鐘面隨機(jī)出示并由貼于黑板）(3)揭示整時(shí)、半時(shí)。4認(rèn)識(shí)整時(shí)、半時(shí)(1)獨(dú)立想：是怎樣認(rèn)識(shí)整時(shí)、半時(shí)的？(2)小老師匯報(bào)認(rèn)識(shí)整時(shí)、半時(shí)的方法。(3)學(xué)生試著獨(dú)立認(rèn)一認(rèn)。5區(qū)別整時(shí)和半時(shí)的不同點(diǎn)(1)學(xué)生獨(dú)立思考：整時(shí)、半時(shí)的鐘面指針有什么不同？(2)指名全班匯報(bào)。(3)師小結(jié)：整時(shí)分針總是指向12，時(shí)針指向幾就是幾時(shí)；半時(shí)分針總指向6，比如說(shuō)7時(shí)半，分針指向6，時(shí)針指向7和8的中間。6師生律動(dòng)：時(shí)間像小馬車(chē)7思想教育：良好作息時(shí)間的教育。問(wèn)：通過(guò)對(duì)小明一天作息時(shí)間的認(rèn)識(shí)，你覺(jué)得小明是一個(gè)什么樣的孩子？師小結(jié)：小明是一個(gè)有良好生活作息習(xí)慣的好孩子，希望小朋友也像小明那樣能夠合理地安排自己的作息時(shí)間。(三)鞏固練習(xí)，內(nèi)化新知1認(rèn)一認(rèn)（課件：陳晨的下午）說(shuō)一說(shuō)陳晨在下午的什么時(shí)間在干什么？2撥一撥(1)在學(xué)具鐘面上撥出一個(gè)自己喜歡的時(shí)間。(2)對(duì)同桌說(shuō)說(shuō)這個(gè)時(shí)刻你在做什么？3說(shuō)一說(shuō)：(1)