第一章統(tǒng)計教案示例人教_第1頁
第一章統(tǒng)計教案示例人教_第2頁
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第一章 統(tǒng)計教案示例http:/www.DearEDU.com要點透視:1三種抽樣方法:簡單隨機抽樣,系統(tǒng)抽樣,分層抽樣及它們的簡單應(yīng)用2總體特征數(shù)的估計:(1)總體平均數(shù)的估計量:;(2)總體方差S2的估計量: S2=,或S2=;(3)總體標(biāo)準(zhǔn)差的估計量:S或 S活題精析: 例1從含有500個個體的總體中一次性地抽取25個個體,假定其中每個個體被抽到的概率相等,那么總體中的每個個體被抽取的概率等于 。 要點解折:由題意易得I=0.05 思維延伸:由每個個體被抽到的可能性相等,易求 例2(2001年新課程卷)一個工廠有若干個車間,今采用分層抽樣的方法從全廠某天的2048件產(chǎn)品中抽取一個容量為128的樣本進行質(zhì)量檢查若一車間這一天生產(chǎn)256件產(chǎn)品,則從該車間抽取的產(chǎn)品件數(shù)是 。 要點解析:根據(jù)分層抽樣方法的法則,得所求件數(shù)是 N16 思維延伸:本題主要考查統(tǒng)計中分層抽樣方法在產(chǎn)品質(zhì)量抽查中的應(yīng)用,以及簡單的計算技能練 習(xí) 題一、選擇題:1簡單隨機抽樣,系統(tǒng)抽樣,分層抽樣之間的共同點是( ) A都是從總體中逐個抽取 B將總體分成幾部分,按事先確定的規(guī)則在各部分抽取 C抽樣過程中每個個體被抽到的概率是相等的 D將總體分成n層,然后分層按照比例抽取2如果數(shù)據(jù)x1,x2,xn的平均數(shù)是,方差是s2,則2x1+3,2x23,2xn3的平均數(shù)和方差分別是() A和S B23和4 S2 C23和S2 D2+3和4S212 S93某小區(qū)有500個家庭,其中高收入家庭125戶,中等收入家庭280戶,低收入家庭95戶,為了解有關(guān)空調(diào)購買力的某個指標(biāo),要從中抽取一個容量為 100戶的樣本從10名同學(xué)中抽取3人參加座談會 (I)簡單隨機抽樣方法;(II)系統(tǒng)抽樣方法(III)分層抽樣方法 問題和方法配對正確的是( ) AI,II BIII,I CII,III DIII,II4在頻率分布直方圖中,各個長方形的面積表示( ) A落在相應(yīng)各組的數(shù)據(jù)頻數(shù) B相應(yīng)各組的頻率 C該樣本所分成的組數(shù) D該樣本的樣本容量5將容量為100的樣本數(shù)據(jù),按由小到大排列分成8個組如表:第三組的頻率和累積頻率是( ) A0.14和0.37 B和 C0.03和0.06 D和6有一個容量為45的樣本數(shù)據(jù),分組后各組的頻數(shù)如下,根據(jù)累積頻率分布,統(tǒng)計小于27.5的數(shù)據(jù)約為總體的( ) 12.5,15.5,3;15.5,18.5,8;18.5,21.5,9;21.5,24.5,11;24.5,27.5,10;27.5,30.5,4. A91 B92 C95 D30二、填空題:7一個樣本的方差是S2=,則這樣一個樣本的平均數(shù)= ,樣本容量是 。8某單位有技工118人,技術(shù)員12人,工程師6人,需要從這些人中抽取一個容量為n的樣本;如果采用系統(tǒng)抽樣和分層抽樣的方法抽取,都不用剔除個體;如果容量增加一個,則在采用系統(tǒng)抽樣時,需要在總體中剔除一個個體,則樣本容量n= 。9如果已知一個樣本的S2= 0.63,S2=0.7,那么容量n= .10要從5003個總體中抽取50個樣本,按系統(tǒng)抽樣法,應(yīng)將總體分成 部分,每部分都有個 個體三、解答題11100名學(xué)生參加競賽,其中參加數(shù)學(xué)競賽的有29人,參加物理競賽的有24人,參加化學(xué)競賽的有20人,參加信息競賽的有15人,參加生物競賽的有12人(1)作出學(xué)生參加五項競賽的頻率分布表; (2)畫出表示頻率分布的條形圖12某班40人隨機平均分成兩組,兩組學(xué)生一次考試的成績情況如下表: 求全班的平均成績和標(biāo)準(zhǔn)差13某校成立12人的合唱隊,共有121名同學(xué)報名,采用系統(tǒng)抽樣法確定人選,寫出抽樣步驟,求每個人被抽取的概率14證明:S2.15現(xiàn)有同一型號的電腦96臺,為了了解這種電腦每開機一次所產(chǎn)生的輻射的情況,從中抽10臺在同一條件

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