2018年1月福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考生物試題

福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)考試生物試題(2018.1)多項選擇題(每題2分?？偣?0分。每個項目只有一個選項符合主題的要求)1.下列沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是A.小麥草履蟲大腸桿菌煙草花葉病毒2.將縮二脲試劑加入裝有稀釋蛋清溶液的試管中，試管中的顏色變?yōu)锳.綠色b .紫色c .橙色d .磚紅色3.細(xì)胞中攜帶遺傳信息的物質(zhì)有A.蛋白質(zhì)b碳水化合物c核酸d脂質(zhì)4.對“沒有碳，就沒有生命”這句話的正確理解是A.生物大分子以碳鏈為骨架B.細(xì)胞中的所有化合物都含有碳元素細(xì)胞鮮重和干重中的碳元素含量最高D.細(xì)胞中的含碳物質(zhì)很重要，而無碳物質(zhì)則不重要5.大量實驗數(shù)據(jù)表明，酶的催化效率約為無機(jī)催化劑的l07l013倍，這表明酶具有A.多樣性b .特異性c .溫和d .效率6.右邊顯示的物質(zhì)穿過膜的運輸模式是A.b .協(xié)助擴(kuò)散C.主動運輸d .內(nèi)吞作用7.三磷酸腺苷是一種高能磷酸化合物，其中A代表A.腺苷b .核糖c .脫氧核糖d .磷酸基團(tuán)8.在“從綠葉中提取和分離色素”的實驗中，為了防止色素在研磨過程中受到損害，應(yīng)添加以下物質(zhì)A.水b .碳酸鈣c .無水乙醇d .硅石9.在“觀察根尖細(xì)胞有絲分裂”實驗中，視野中細(xì)胞數(shù)量最多的時期是A.區(qū)間b .前期c .中期d .后期10.劇烈運動后人體會感到肌肉酸痛，因為無氧呼吸會產(chǎn)生大量的A.酒精b乳酸c丙酮酸d二氧化碳11.細(xì)胞全能性是指分化的細(xì)胞仍有潛力發(fā)育成完整的個體。下列例子可以反映細(xì)胞的全能性是A.蘋果種子長成蘋果樹。干細(xì)胞在體外培養(yǎng)組織或器官C.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞通過組織培養(yǎng)發(fā)育成完整的個體D.將乳腺細(xì)胞核轉(zhuǎn)移到去核卵細(xì)胞中形成新細(xì)胞以下不是致癌物質(zhì)維生素b亞硝胺c尼基京d黃曲霉毒素13.下圖是一只動物進(jìn)行減數(shù)分裂的四種細(xì)胞模式圖，其中兩條源染色體是分開的14 .以下是相對特征A.雙眼皮和卷曲的舌頭。兔子的長頭發(fā)和狗的短頭發(fā)C.豌豆的高莖和短莖15.好時和蔡斯的噬菌體主要采用科學(xué)方法進(jìn)行細(xì)菌感染試驗A.建模方法b .取樣器取樣方法c. dna測序方法d .同位素標(biāo)記方法16.下面對基因的描述是正確的A.基因和DNA是同一個概念基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段生物特征只受基因控制，與環(huán)境無關(guān)基因通過控制酶的合成間接控制生物性狀17.當(dāng)細(xì)胞中的DNA復(fù)制時，解開兩條雙鏈所需的酶是A.dna連接酶b. dna酶c. dna聚合酶d .解旋酶18.用一條脫氧核糖核酸鏈作為模板合成核糖核酸的過程叫做A.復(fù)制b .轉(zhuǎn)錄c .逆轉(zhuǎn)錄d .翻譯19.以下是染色體異常的遺傳病A.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎b .紅綠色盲C.21三體綜合征d .鐮狀細(xì)胞貧血20.在下面的育種方法中，主要使用基因突變的原理A.多倍體育種b .雜交c .基因工程d .突變育種21.下面對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的描述是不正確的A.種群是生物進(jìn)化的基本單位。突變和基因重組是進(jìn)化的原料C.變異決定了生物進(jìn)化的方向。隔離是物種形成的必要條件22.正常色覺男性(XbY)和紅綠色盲女性(XbXb)結(jié)婚后，孩子的色覺情況是A.兒童是正常的b。兒童是色盲。C.女孩是色盲，男孩是正常的。23.屬于人體環(huán)境的成分有A.肌糖原b .呼吸酶c .血紅蛋白d .血漿蛋白24.艾滋病是可以預(yù)防和控制的。切斷其傳播途徑可以達(dá)到有效預(yù)防的目的。以下是艾滋病的傳播途徑A.b .擁抱和握手c .性接觸d .面對面的聊天25.能分泌促甲狀腺素的內(nèi)分泌腺有A.垂體b .性腺c .腎上腺d .胰島26.在非特異性和特異性免疫中發(fā)揮作用的細(xì)胞有A.紅細(xì)胞b血小板c神經(jīng)細(xì)胞d吞噬細(xì)胞27.導(dǎo)致植物頂端優(yōu)勢的植物激素主要有A.乙烯、生長素、赤霉素、脫落酸28.下面可以正確地代表一個完整的食物鏈A.草鼠蛇山英b .草鼠蛇山英細(xì)菌C.老鼠蛇山迎陽光草老鼠蛇山迎29.群落的自然演替過程取代了灌木階段A.地衣階段b .地衣階段c .草本階段d .森林階段30.蘆葦是重要的造紙原料，反映了生物多樣性。A.直接價值b間接價值c潛在價值d實用價值第二卷(非多項選擇題40分)第二，非多項選擇題(共7項。每個空白1分?？偣?0分)31.下圖是動物細(xì)胞的亞顯微模式。根據(jù)圖回答()填寫序號。填寫水平線上的文本)。(7分)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，是最基本的生命系統(tǒng)。(2)它與動物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。(3)細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。這些生物膜的成分主要由脂類和。(4)如果圖示為漿細(xì)胞。分泌的抗體是在合成的。經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和處理后，從細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外。整個過程主要由推動。32.下圖顯示了高等植物的一些生理過程(和代表物質(zhì))。根據(jù)圖片回答。(6分)(1)圖1顯示葉綠體中的色素，主要吸收藍(lán)光和紫光進(jìn)行光合作用。(2)細(xì)胞主動運輸所需的三磷酸腺苷來自圖中所示的過程。(3)當(dāng)光強(qiáng)度降低時，光反應(yīng)產(chǎn)生的三磷酸腺苷和(2)減少，導(dǎo)致暗反應(yīng)C3的減少(用“固定”或“降低”填充)，從而導(dǎo)致暗反應(yīng)速率。(4)在溫室中種植蔬菜時，夜間應(yīng)適當(dāng)減少，以降低呼吸相關(guān)酶的活性，減少有機(jī)物質(zhì)的消耗，從而提高產(chǎn)量。33.果蠅體細(xì)胞有4對同源染色體。下圖是果蠅有性生殖過程的示意圖(和代表生理過程)。根據(jù)圖片回答。(5分)(1)果蠅配子細(xì)胞核中有一個DNA分子，受精卵中有一個染色體。(2)圖中的過程是除法，過程是函數(shù)。這兩個生理過程對于維持果蠅子代體細(xì)胞染色體數(shù)目的恒定非常重要，并且都是重要的和突變的。34.白化病是一種由常染色體隱性基因控制的遺傳病(等位基因由A和A表示)。下圖是一個家族的白化病譜系。根據(jù)圖片回答。(6分)(1)1)I1和I2的基因型為，(2)II4個體(填寫“雜合子”或“純合子”)，II3個體(填寫“可能”或“不可能”)攜帶白化病致病基因。(3)如果3不攜帶白化病致病基因，3和4有正常子女的概率為。(4)近親繁殖會導(dǎo)致白化病的發(fā)生。35.反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖片回答。(7分)(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是。(2)圖 代表反射弧的五個環(huán)節(jié)，代表反射弧的五個環(huán)節(jié)。分析和合成來自傳入神經(jīng)的信息的結(jié)構(gòu)是(映射中的序列號)。(3)興奮以信號的形式在神經(jīng)纖維上進(jìn)行。在神經(jīng)元之間傳遞信號的化學(xué)物質(zhì)是。(4)當(dāng)在位置B施加適當(dāng)?shù)拇碳r，受刺激位置的細(xì)胞膜兩側(cè)的電位從正的外側(cè)變?yōu)樨?fù)的內(nèi)側(cè)，然后(5)有反應(yīng)反應(yīng)，而(2)沒有神經(jīng)沖動，因為神經(jīng)元之間的興奮傳遞方向是(充滿“單向”或“雙向”)。36 .下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖(A和B代表生態(tài)系統(tǒng)的組成部分)。根據(jù)圖片回答。(6分)(1)圖中的A表示，B表示。碳以(填充“有機(jī)”或“無機(jī)”)的形式在食物鏈的不同營養(yǎng)級之間轉(zhuǎn)移。(2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是同時進(jìn)行的，在流動過程中能量流動是單向的、逐步的。(3)大氣中的CO2可以隨著大氣環(huán)流在世界范圍內(nèi)流動，這表明碳循環(huán)具有一定的特征。(4)“綠水青山是金山和銀山”。為了實現(xiàn)綠色低碳循環(huán)發(fā)展，避免溫室效應(yīng)加劇，人類必須減少煤炭、石油等的使用。以便控制(氣體)排放。37.完成下列關(guān)于人口數(shù)量特征的概念圖。(3分) 2018年普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)考試生物試題參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)第一卷(選擇題60 9)一、多項選擇題(這個大題共有30項，每項2分?？偣?0分。每個項目只有一個選項符合主題要求j1.D 2。B 3。C 4。A 5。D 6。A 7。A 8。B 9。A l0。B11.C l 2。l3。B4。C l5。d16。b17。d18。B19。C 20。D21.C 22。D 23。D 24。C 25。A 26。D 27。B 28。A 29。D 30。A第二卷(非多項選擇題40分)第二，非多項選擇題(共7項。每個空白1分，共40分)31.(7分)(1)功能(2)中心體(3)核膜蛋白(4) 32.(6分)(1)紅燈(2)有氧呼吸(3)氫(或氫或還原氫)還原減少(4)溫度33.(5分)(1)4 8(2)減數(shù)分裂和受精的遺傳34.(6分)(1)Aa Aa(2)純合可能性(3)