

已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
廣東省汕頭市金山中學2018-2019學年高二數(shù)學上學期10月月考試題一、選擇題(每道小題5分)1、已知全集UR,集合,則圖中的陰影部分表示的集合為A BCD2、曲線關(guān)于A直線成軸對稱B直線成軸對稱C點成中心對稱D點成中心對稱3、直線:與直線:平行,則實數(shù)的值是A.-2 B.1 C-2或1 D-1或24、如圖,中,用表示,正確的是A BC D5、在正方體中,與平面所成角的正弦值為A. B. C. D. 6、設(shè)是兩條不同的直線,是三個不同的平面,給出下列四個命題:若,則; 若,則; 若,則; 若,則。其中正確命題的序號是 A.和 B.和 C.和 D.和7、關(guān)于函數(shù),下列敘述有誤的是A其圖象關(guān)于直線對稱 B其圖象關(guān)于點對稱C其值域是1,3D其圖象可由圖象上所有點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼牡玫?、已知定義在上的函數(shù),則的大小關(guān)系為A B C D9、如圖所示,在著名的漢諾塔問題中,有三根高度相同的柱子和一些大小及顏色各不相同的圓盤,三根柱子分別為起始柱、輔助柱及目標柱.已知起始柱上套有個圓盤,較大的圓盤都在較小的圓盤下面.現(xiàn)把圓盤從起始柱全部移到目標柱上,規(guī)則如下:每次只能移動一個圓盤,且每次移動后,每根柱上較大的圓盤不能放在較小的圓盤上面,規(guī)定一個圓盤從任一根柱上移動到另一根柱上為一次移動.若將個圓盤從起始柱移動到目標柱上最少需要移動的次數(shù)記為,則A33B31C17D1510、已知圓的圓心為,直線與圓交于A、B兩點,當ABC的面積最大時,則實數(shù)的值是A. 或 0 B. 或 C. 或 D. 或0 11、已知函數(shù),設(shè)有四個不同的根,且,則 A.6 B.7 C.8 D.912、在ABC中,已知,D是邊AC上的一點,將ABC沿BD折疊,得到三棱錐A-BCD,若該三棱錐的頂點A在底面BCD的射影M在線段BC上,設(shè)BM=x,則x的取值范圍是A B C D二、填空題(每道小題5分)13、若,則_.14、已知圓,則其被直線截得的弦長為 15、直線xcosy30 ( R ) 的傾斜角的變化范圍是 16、有一個底面半徑為3,軸截面為正三角形的圓錐紙盒,在該紙盒內(nèi)放一個棱長均為的四面體,并且四面體在紙盒內(nèi)可以任意轉(zhuǎn)動,則的最大值為_.三、解答題17、(10分)已知數(shù)列為遞增的等差數(shù)列,其中,且成等比數(shù)列(1)求的通項公式;(2)設(shè) , 記數(shù)列的前n項和為,求使得成立的n的最大值18、(12分)已知函數(shù),(1)求函數(shù)的最小正周期;(2)設(shè)的內(nèi)角的對邊分別為,且,求的面積19、(12分)如圖,在四棱錐中,平面, ,為側(cè)棱上一點. ()若,求證:平面;()在側(cè)棱上是否存在點,使得平面?若存在,求出線段的長;若不存在,請說明理由20、(12分)如圖,三棱柱的所有棱長都是2,平面,分別是的中點.(1)求證:面面(2)求三棱錐的體積. 21、(12分)已知圓過點,且圓心在直線上(1)求圓的方程;(2)已知直線過點,與圓交于點,且滿足 (是坐標原點),求直線的方程;22、(12分)對于定義域為的函數(shù),若同時滿足下列條件:在內(nèi)單調(diào)遞增或單調(diào)遞減;存在區(qū)間,使在上的值域為;那么把叫閉函數(shù)(1)求閉函數(shù)符合條件的區(qū)間;(2)判斷函數(shù)是否為閉函數(shù)?并說明理由;(3)若是閉函數(shù),求實數(shù)的范圍11月考參考答案:一、選擇題(共60分)ABBCB BBDDA CC二、填空題(共20分)13、 14、 15、 16、三、解答題17、(1)在等差數(shù)列中,設(shè)公差為d0,由題意,得,解得ana1+(n1)d1+2(n1)2n1;(2)由(1)知,an2n1則,TnTn+1Tn0,Tn單調(diào)遞增 又 所以使成立的的最大值為318、(1)的最小正周期:(2)由得:,即:,解得:, 由得:即:若,即時,則: 若,則由正弦定理可得:由余弦定理得:解得: 綜上所述,的面積為:19、()設(shè),連結(jié),由已知,,得.由,得.在中,由,得.因為平面,平面,所以 平面.()在平面內(nèi)作于點,由,得平面.因為平面,所以.又,所以平面.由,得.20、(1) ,是的中點 直三棱柱中平面平面平面,且平面平面 平面平面 又在正方形中,分別是的中點 , 又平面.又面面(2)連結(jié),交于點為的中點 點到平面的距離等于點到平面的距離. 21、(1)由題意知,圓心在直線上,設(shè)圓心為,又因為圓過點,則,即,解得,所以圓心為,半徑,所以圓方程為(2)依題意,直線斜率存在,設(shè)方程為, 由得 由 得 ,化為 化簡得 ,解得 或 (舍去,不符合)所以直線的方程為 22、(1)由題意, 在上遞減,則,解得, 所以,所求的區(qū)間為. (2)在 上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞增, 所以,函數(shù)在定義域上不單調(diào)遞增
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖北藝術(shù)職業(yè)學院《機械制造工藝學課程設(shè)計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 濟南護理職業(yè)學院《人力資源管理(Ⅲ)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 閩江學院《廣告學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 洛陽科技職業(yè)學院《媒體與社會》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 仰恩大學《住宅建筑設(shè)計原理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 陜西師范大學《路橋工程施工與養(yǎng)護管理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 貴州財經(jīng)大學《信號與系統(tǒng)A(雙語)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 青島工程職業(yè)學院《中級公司金融》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 生命教育:悅納他人是一種智慧
- 2024年液壓破碎錘項目資金申請報告代可行性研究報告
- 物業(yè)承接查驗方案及查驗方法
- 四川老街改造規(guī)劃設(shè)計
- GB/T 35513.2-2017塑料聚碳酸酯(PC)模塑和擠出材料第2部分:試樣制備和性能測試
- GB/T 1266-2006化學試劑氯化鈉
- GB/T 12402-2000經(jīng)濟類型分類與代碼
- GB/T 11606-2007分析儀器環(huán)境試驗方法
- GA 1551.5-2019石油石化系統(tǒng)治安反恐防范要求第5部分:運輸企業(yè)
- 拘留所教育課件02
- 11471勞動爭議處理(第4章)
- 公共管理學黎民講義
- 公路下穿鐵路工程施工組織設(shè)計
評論
0/150
提交評論