數(shù)學北師大版七年級下冊簡單的軸對稱圖形——線段.ppt_第1頁
數(shù)學北師大版七年級下冊簡單的軸對稱圖形——線段.ppt_第2頁
數(shù)學北師大版七年級下冊簡單的軸對稱圖形——線段.ppt_第3頁
數(shù)學北師大版七年級下冊簡單的軸對稱圖形——線段.ppt_第4頁
數(shù)學北師大版七年級下冊簡單的軸對稱圖形——線段.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

,第二章生活中的軸對稱,5.4簡單的軸對稱圖形(一),雙塔初中劉穎,什么是軸對稱圖形,如果一個平面圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形。這條直線叫做這個圖形的對稱軸。,下列圖形哪些是軸對稱圖形?,教學目標:,1、探索并了解線段的垂直平分線的有關性質。2、初步掌握用尺規(guī)作線段的垂直平分線。3、經(jīng)歷探索簡單的圖形的軸對稱過程,進一步體驗軸對稱的特征,發(fā)展空間觀念。,線段是軸對稱圖形嗎?如果是,你能找出它的一條對稱軸嗎?這條對稱軸與線段存在著什么關系?,A,B,新知探索,做一做,按照下面的步驟做一做:,1、在紙片上畫一條線段AB,對折AB使AB兩點重合,折痕與AB的交點為O;,2、在折痕上任取一點C,沿CA將紙折疊。,3、將紙展開,得到折痕CA和CB,想一想,(1)OB與OA有怎樣的數(shù)量關系,(2)OC與AB有怎樣的位置關系,OA=OB,OCAB,(3)CA與CB有怎樣的數(shù)量關系,CA=CB,1、線段是軸對稱圖形。,折痕所在的直線,2、線段的這條對稱軸過線段AB的點,中,O,3、線段的這條對稱軸與線段AB,垂直,它的一條對稱軸就是,結論,垂直并且平分這條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線,簡稱中垂線,小結,結論:,線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的距離相等,O,OC是AB的垂直平分線AC=BC(線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的距離相等),試一試,如圖,直線CD是線段AB的垂直平分線,P為直線CD上的一點,已知線段PA=5,則線段PB的長度是?,A,B,C,D,.,P,探索新知,觀察領悟作法,尺規(guī)作線段的垂直平分線,2.在ABC中,BC=10,邊BC的垂直平分線分別交AB,BC于點E,D,BE=6,求BCE的周長,解:DE是線段BC的垂直平分線BE=6,EC=EB=6,CBCE=EB+EC+BC=6+6+10=22,試一試,小結,1.垂直于一條線段并且平分它的直線叫這條線段的垂直平分線。1.垂直于一條線段并且平分它的直線叫這條線段的垂直平分線。,11/1/1、直于一條線段并且平分它的直線叫這條線段的垂直平分線。,1、垂直于一條線段并且平分它的直線叫這條線段的垂直平分線,2、線段是軸對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論