日本旅游管理專業(yè)樣

日本旅游管理專業(yè)樣 很多學生會選擇去日本留學，那么日本旅游管理專業(yè)是怎么樣呢？和出guo一起來看看吧!下面是的相關(guān)資訊，歡迎閱讀。 旅游管理學是一門研究旅游業(yè)經(jīng)營管理的新興學科。是旅游學、管理學、文化學等學科交叉的綜合性學科。隨著全球經(jīng)濟一體化，旅游經(jīng)濟和旅游產(chǎn)業(yè)也越來越被各個國家所重視，而且旅游產(chǎn)業(yè)已成為中國國民經(jīng)濟和世界經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)體系中最具有活力的部分。 旅游管理是隨著經(jīng)濟的發(fā)展而興起的一門新興學科，與工商管理并列管理學下的一級學科，有龐大的發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿?，隨著國際經(jīng)濟的全球化，旅游業(yè)更加繁榮，因此對旅游的管理要求也隨之提高，現(xiàn)在開設(shè)旅游管理專業(yè)的學校也很多，對專業(yè)能力和素質(zhì)也有一定的要求。 旅游管理學要學習的課程很多，學生要學習旅游企業(yè)管理、旅游開發(fā)、會展服務與管理、旅游文化學、旅游法規(guī)與制度、旅游經(jīng)濟、旅游景區(qū)規(guī)劃等相關(guān)科目。 旅游管理學面臨課題的研究范圍側(cè)重于研究旅游企業(yè)管理、旅游開發(fā)與旅游市場營銷、會展服務與管理等業(yè)務領(lǐng)域。以旅游資源和服務設(shè)施為條件，為旅游者在旅行游覽中提供各種服務型勞動而取得經(jīng)濟收益的經(jīng)濟部門。 本專業(yè)的目標是通過教授旅游管理學相關(guān)的知識，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。學生主要學習旅游管理方面的理論與知識，受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓練，具有分析和解決問題的基本能力。 本專業(yè)基本為文科類專業(yè)，要求日語水平較高，適合本科專業(yè)為日語專業(yè)或文科類專業(yè)有一定日語基礎(chǔ)的學生。 本專業(yè)需要有專業(yè)知識基礎(chǔ)作為研究條件，如果有本科為其他理工類專業(yè)且在研究生階段想要轉(zhuǎn)為此專業(yè)的情況，需要學生有本專業(yè)第二學位，或者輔修為本專業(yè)內(nèi)容，或者有本專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗且自學過本專業(yè)內(nèi)容;此外，如無上述條件，建議轉(zhuǎn)為與本專業(yè)和學生原本科專業(yè)二者相關(guān)的專業(yè)。 旅游管理學的研究方法主要為資料整合，實踐考察、理論論證，多數(shù)學生會報考修士(或博士)。 旅游管理學科是隨著我國旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在我國，這門學科的產(chǎn)生只有二十年的時間，但已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科部門。 根據(jù)世界旅游組織的統(tǒng)計，目前旅游業(yè)已經(jīng)成為世界最大的產(chǎn)業(yè)，每年還以兩位數(shù)的速度在增長。在中國，xx年我國旅游業(yè)的固定資產(chǎn)達到8439億人民幣，年營業(yè)收入約2308億人民幣，創(chuàng)造就業(yè)機會約6487400個，據(jù)世界旅游理事會(WTTC)在WTO召開的世界大會上宣布，中國旅游就業(yè)是世界第一位。 立教大學是東京六所著名的大學之一，1967年日本 * 批準立教大學在社會學部設(shè)立四年制的旅游專業(yè)，它成為日本唯一的、作為獨立學科的四年制本科旅游教育機構(gòu)。這是日本旅游教育史上的劃時代事件。1998年立教大學以旅游專業(yè)為主體成立了日本第一所旅游學部和旅游大學院。日本立教大學旅游教育經(jīng)過四十年的發(fā)展，在日本旅游教育界有著中心的地位，培養(yǎng)了許多具有高素質(zhì)、國際意識豐富、專業(yè)知識扎實的人才，其學科設(shè)置和發(fā)展在一定程度上代表了日本旅游學科建設(shè)的方向。 和歌山大學是日本的一所國立大學，下設(shè)有觀光學部，包括觀光經(jīng)營學科、地域再生學科等。 城西國際大學是于1992年設(shè)立的日本私立大學，觀光學院的特點包括：綜合的職業(yè)技能教育，實際現(xiàn)場學習，實踐性學習，配有學習顧問。具體課程設(shè)置：外國語、信息體系、觀光傳播設(shè)計、異國文化交流、人類文化學、民俗學、食品文化學、觀光地理學等。 札幌國際大學創(chuàng)立以來已有40年歷史，擁有短期大