八年級政治上冊 第六課 從眾與自主學(xué)案（無答案） 教科版

第六課 從眾與自主導(dǎo)學(xué)案第1課時 剖析從眾課堂目標(biāo)導(dǎo)航1、 知道從眾現(xiàn)象的含義，了解從眾的主要表現(xiàn)；明確從眾心理行為的利弊。（難點）2、 正確認(rèn)識從眾現(xiàn)象，培養(yǎng)自己獨立思考和辨別是非的能力。（重點）3、 把握從眾心理，學(xué)會獨立思考，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（重點）自主學(xué)習(xí)方案填一填1、什么是“從眾”？ 大家怎么認(rèn)為，自己就 ，大家怎么做，自己就 ，這就是從眾現(xiàn)象。2、從眾現(xiàn)象的表現(xiàn)： 從眾 和 從眾。3、從眾的作用：具有 兩重性，既有 作用，也有 影響 。 （1）從眾的積極作用：有的從眾有利于個人 、 ，保證團(tuán)隊成員統(tǒng)一 和 ，增強團(tuán)體的 和 ；有利于個體獲得 ；有助于學(xué)習(xí)他人的 ，擴(kuò)大 ，修正自己的 ，減少不必要的 和 等。 （2）從眾的 消極影響：從眾會產(chǎn)生很多消極影響。如 弱化 ，束縛 ，抑制 、 、 和 的意識，阻礙獨立性的 ，窒息個性的 ，扼殺 等。盲目從眾不僅會 個人的發(fā)展，也會影響到 。更嚴(yán)重的是，不少青少年 就是從盲目從眾開始的。課堂導(dǎo)學(xué)方案導(dǎo)學(xué)點一：從眾種種學(xué)習(xí)活動1：v 笑話一：一天，三毛去買菜，看見街上有好長一條隊伍，以為有便宜可以撈，便排在后面，一個多小時后，隊伍轉(zhuǎn)了一個彎，他發(fā)現(xiàn)前面有四個字：公共廁所！ v 笑話二： 非典期間，四毛看見別人都去買米 醋，還聽說米醋可以防治非典，就花 30塊錢去買了一瓶原來只賣1塊錢的米醋。v 笑話三：某人走在街上，鼻子忽然出血了，于是仰起頭來，旁邊的人看見他仰著頭，以為在找什么東西，于是就跟著仰頭，又過了一會兒，更多的人仰著頭往天上看，越來越多的人跟著仰頭v 思考：v 上面三則笑話中的人物的行為有什么共同點？v 什么是從眾現(xiàn)象？學(xué)習(xí)活動2：在我們的學(xué)習(xí)和生活中有哪些從眾現(xiàn)象？導(dǎo)學(xué)點二：從眾之“是”學(xué)習(xí)活動3：在國慶閱兵式中，各方陣人員整齊如一，這種從眾行為帶來哪些積極影響？學(xué)習(xí)活動4：買哪家的水果好呢？學(xué)習(xí)活動5：材料三（1）：小陳走在校園中，見到幾個同學(xué)把地上的垃圾撿起來放到垃圾箱中，他也跟著撿起了垃圾，別的同學(xué)見了也參與進(jìn)來。學(xué)習(xí)活動6：考試前，很多同學(xué)在教室里緊張地復(fù)習(xí)功課。小鐘在進(jìn)教室前還和同學(xué)說說笑笑，一進(jìn)教室馬上不笑了，并且悄悄地回到座位上，開始復(fù)習(xí)功課。想一想：這類校園中的從眾行為對個人、對集體有什么積極影響？導(dǎo)學(xué)點三：從眾之“非”學(xué)習(xí)活動:7：白裙子的故事說明了什么？學(xué)習(xí)活動8：材料一：小蘭是班里的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)刻苦，工作負(fù)責(zé)，備受班主任的鐘愛。小蘭工作認(rèn)真， 難免在班上得罪了一些同學(xué)和引起一些人的嫉妒。這些同學(xué)在班上有意與她作對，對她采取冷嘲熱諷的態(tài)度。小蘭被這些同學(xué)嚇怕了，她變得懶散起來，不但在處理工作時對違紀(jì)同學(xué)網(wǎng)開一面，甚至有意與這些同學(xué)玩在一起、違反紀(jì)律。老師批評時， 她覺得委屈。小蘭前后變化是受什么影響？從眾心理對小蘭有什么消極影響？學(xué)習(xí)活動9：【案例分析】王某剛上初中時是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，經(jīng)常受到老師父母的夸獎。但從初二年級起開始跟著幾個無業(yè)青年，沾上了抽煙、賭博的惡習(xí)，班主任多次批評教育他，他卻認(rèn)為“賭博無處不在，無時不有，跟著大家賭，才有好前途?！备改附逃?，他就和父母頂撞，譏笑父母“太古板，趕不上時代潮流”。終于在初三下學(xué)期，因參與賭博和吸毒，被公安機關(guān)拘留。 想一想：是什么心理害了王某？請你說說這一心理對青少年成長有什么消極影響？學(xué)習(xí)活動10:這節(jié)課你收獲了哪些知識？懂得了些什么？今后你會怎么做？當(dāng)堂評價方案：1、今年流行長裙子，看著大街上那些長發(fā)飄飄，長裙飄曳的女孩，李慧心里癢癢的；她身材矮胖，但不顧同伴的勸阻，也選購了一條緊身長裙，結(jié)果引來行人頻頻“側(cè)目”。李慧的行為反映出她的（ ）A 從眾心理 B 好奇心理 C 攀比心理D 高消費心理2、中學(xué)生張某看見一些同學(xué)吸煙，他覺得很有“派”，于是也跟著吸了起來，這說明張某 不能明辨是非 有盲目從眾的心理和行為 缺乏自制力 思想新潮，跟的上時代A B C D 3、現(xiàn)在許多年輕人談美術(shù)必談法國，看電影必是美國大片，飲食之一麥當(dāng)勞為最好.對此，你的看法應(yīng)該是（ ） 這是不足為奇的，年輕人正該如此 這是我國對外開放的必然結(jié)果，也是大勢所趨 這是不對的，是盲目從眾的表現(xiàn) 這是不對的，我們應(yīng)自主選擇外來文化 A B C D 4、下列關(guān)于從眾說法正確的是（ ） 從眾現(xiàn)象既包括心里從眾又包括行為從眾 從眾只有消極作用而沒有積極意義 從中會產(chǎn)生很多消極影響 盲目從眾是不可取的 A B C D 5、隨著“韓朝”“日流”掛入京城，我們的一些青少年對韓日明星的崇拜幾乎到了瘋狂的程度：掛韓日飾品、聽韓日音樂、看韓日電視劇形成了所謂的“哈日（韓）族。對待這種現(xiàn)象，正確的認(rèn)識是 （ ）A哈日（韓）族是在盲目從眾，我們應(yīng)該追尋高雅情趣B 這是一種好奇的表現(xiàn)，有益于我們探索新的事物，產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)情趣 C 他們的行為是跟著“群體”參加無意義的活動D 他們的行為不利于身心健康，會使我們陷入庸俗的生活情趣中在學(xué)習(xí)