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美國(guó) 課 題美國(guó)課 型預(yù)習(xí)展示課執(zhí)筆人審核人校區(qū)審核學(xué)習(xí)時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語(yǔ)認(rèn)真做事把事做對(duì),用心做事把事做好學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠在地圖上確認(rèn)美國(guó)的領(lǐng)土構(gòu)成及其地理位置。 2.了解美國(guó)的民族、種族構(gòu)成。3.能夠利用美國(guó)農(nóng)業(yè)分布圖說(shuō)出農(nóng)業(yè)專業(yè)化地區(qū)的名稱、位置,并能夠綜合分析其成因。教學(xué)重點(diǎn)美國(guó)的農(nóng)業(yè)帶及其形成原因。教學(xué)難點(diǎn)美國(guó)農(nóng)業(yè)在世界的地位及其地區(qū)專業(yè)化的優(yōu)勢(shì)教學(xué)方法自主探究式學(xué)生自主活動(dòng)材料一、認(rèn)定目標(biāo),預(yù)習(xí)感知1、美國(guó)在 半球,領(lǐng)土由美國(guó)本土、位于太平洋上的 群島,北美洲的西北的 三部分組成。 2、美國(guó)主體東臨 洋、西臨 洋、北鄰 (國(guó)家)、南鄰 (國(guó)家)。 3、美國(guó)人口 億,是世界第 人口大國(guó);人口自然增長(zhǎng)率為 ; 是美國(guó)人口增長(zhǎng)較快的主要原因。4、美國(guó)主要由 、 和 人種構(gòu)成;土著居民是 ;民族是 ;通用 語(yǔ)。5、華人和華僑約有 萬(wàn)人 、主要分布在 、 和 城市,那里有著名的 “ ”他們對(duì)美國(guó)作出了哪些貢獻(xiàn)?。、美國(guó)平原面積占全國(guó)總面積的,耕地約占世界耕地面積的、世界最大的山系是;世界第四長(zhǎng)河是;世界最大的淡水湖群是,湖水通過(guò)河流入洋;世界最大的淡水湖是湖。、美國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了化,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)過(guò)程和環(huán)節(jié)都實(shí)現(xiàn)了化和化;高,大。二、小組探究讀圖美國(guó)本土農(nóng)業(yè)帶的分布及美國(guó)地形圖回答:1、找出落基山、大平原、阿巴拉契亞山脈、五大湖、密西西比河,美國(guó)地形分布特點(diǎn)西部 中部 東部 。2、讀圖9.9,說(shuō)出美國(guó)降水量的分布特點(diǎn) 。3、觀察美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的圖片,總結(jié)美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn) 。4、讀圖9.10,找出美國(guó)主要的農(nóng)業(yè)帶 帶、 帶、 帶、 區(qū)、和 區(qū)。 5、根據(jù)圖中A、B、注釋,歸納影響的農(nóng)業(yè)帶主要因素:玉米帶: 。乳畜帶: 。三、師生互動(dòng)四、鞏固檢測(cè)1、美國(guó)是一個(gè)移民組成的國(guó)家,但其土著居民是( )A. 印第安人 B.因紐特人 C.猶太人 D.白種人2、美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專門(mén)化,是為了( )A.充分利用不同地區(qū)的自然條件 B.便于集中出口C.各地技術(shù)水平不一 D.根據(jù)各地居民的飲食結(jié)構(gòu)安排3、美國(guó)玉米帶分布在( ) A、中央大平原 B 、落基山脈 C 、東北部五大湖沿岸4、姚明考考你:哪句話不符合美國(guó)實(shí)際?( )A.美國(guó)本土西臨太平洋,東臨大西洋,位置優(yōu)越B.高技術(shù)產(chǎn)業(yè)在美國(guó)經(jīng)濟(jì)中起重要作用C.美國(guó)居民以白色人種為主,有色人種主要是黑人D.不需要再?gòu)膭e的國(guó)家進(jìn)口原材料5、美國(guó)位于太平洋上的海外州是 ( ) A、阿拉斯加州 B、夏威夷州 C、加利福尼亞州 D拉丁美洲6美國(guó)西部山地的主體是A、安第斯山 B、阿巴拉契亞山脈 C、亞平寧山脈 D落基山脈7、美國(guó)領(lǐng)土的組題部分位于A、太平洋和大西洋之間 B、太平洋和北冰洋之間 C、太平洋和印度洋之間D、大西洋和北冰洋之間8、讀右圖完成下列問(wèn)題。、該圖為 國(guó),北部鄰國(guó)G ;E為 ,A為 ,B為 ,是美國(guó)華人、華僑最集中的地方。、F為美國(guó)的重要河流 ,注入 洋臨海:H K 山脈:M 9、讀右圖回
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