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文檔簡介
2020版浙教版七年級上第一章科學入門(1-4節(jié))練習科學試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 想要學好科學,很多時候經(jīng)過自己的思考,對知識進行歸納總結,這是一種很好的學習方法。下列是小科同學整理的“錯誤操作”與對應測量結果。同學的你幫她判斷一下,各選項中正確的是選項結果A用拉得很緊的皮卷尺去測量某同學的跳遠距離偏小B在測量頭發(fā)的直徑,頭發(fā)繞在鉛筆上時沒有排列緊密偏小C用體溫計測人體體溫時,將溫度計取出人體后讀數(shù)偏小D用量筒量取液體,讀數(shù)時視線俯視偏大AABBCCDD2 . 下列幾種常見的測量工具中,其中沒有標“0”刻度線的是( )A量筒B溫度計C天平D刻度尺3 . 在科學研究中關于人的感覺,下列說法中不正確的是( )A人的感覺總是正確的B光憑人的感覺有時不能得出正確的結論C在許多時候需借助儀器進行測量D人的感覺有很大的局限性4 . 通過比較下圖中的A、B、C三粒種子的萌發(fā)情況(注:三粒種子均具備自身萌發(fā)的條件),可以得出哪些因素對種子萌發(fā)會有影響( )A空氣B水分C溫度D空氣和水分5 . 某同學用最小刻度是厘米的尺測量桌子長度,他記錄的下列數(shù)據(jù)中合理的是( )A1.1275mB1.128C1.12mD1.130m6 . 剛從開水鍋里撈出的雞蛋拿在手中不太燙,等蛋殼表面水分干了后就很燙了,這是因為( )A蛋的內(nèi)部溫度很高,有熱量向外逐漸散發(fā)B蛋殼不容易傳熱,等手發(fā)湯要一段時間C蛋殼上的水未干時,水蒸發(fā)要吸收熱量,由于蒸發(fā)很快,使蛋殼溫度降低D以上說法都不對7 . 在實驗與觀察時,我們常常要借助各種儀器和工具。這是因為( )A單憑人的感官還不能對事物做出可靠的判斷B許多科學實驗的結果往往需要得到一些可靠的判斷C借助儀器可以擴大觀察范圍D以上說法都正確8 . 對需測量的科學量進行估測,是一種良好的學習習慣,也是學好科學的基本功之一。下面是小科同學對自己身體相關物理量的估測,明顯不合理的是( )A質量大約有50 kgB手指甲的寬度約為1 mmC體溫大約為37 D身體的體積大約是50 dm39 . 四位同學用同一把刻度尺測量同一本科學課本的寬度,下列是四位同學記錄的數(shù)據(jù):小明:18.75厘米小剛:18.76厘米小紅:18.75厘米小強:18.74厘米則有關四位同學測量結果的判斷,正確的是( )A只有小明和小紅的測量結果正確B只有小強的測量結果不正確C四位同學的測量結果都正確D四位同學的測量結果都不正確10 . 下列涉及“水”的實驗中,操作方法正確的是( )A讀取量筒中水的體積B使剛停止沸騰的水重新沸騰,向外抽氣C結晶時待水完全蒸發(fā),再停止加熱D氧氣收集完畢,先熄滅酒精燈后,再將導管移出水面11 . 實驗技能是學生的基本科學素養(yǎng)之一。粗鹽提純實驗中,下列操作正確的是( )ABCD12 . 如圖所示的實驗操作中,正確的是( )A測木板長度B測木塊質量C測液體溫度D測液體體積13 . 檢驗集氣瓶中的CO2是否收集滿的正確方法是A向瓶內(nèi)倒入澄清石灰水振蕩B在瓶口聞其氣味C將帶火星的木插入瓶里D將燃著的木條放在瓶口14 . 生活中我們經(jīng)常會估測一些物理量,下列估測結果最接近實際的是( )A一拃的距離約為19分米B一只雞蛋的質量約為50克C適宜人洗澡的水溫約為72攝氏度D一瓶罐裝王老吉的體積約為0.8升15 . 下列單位換算過程表達正確的是( )A5.2米=5.2 100厘米=520厘米B5.2米=5.2米 100厘米=520厘米C5.2米=5.2米 100=520厘米D5.2米=5.2 100=520厘米16 . 以下估測比較接近實際的是( )A課桌的高度大約是1.8 mB1個雞蛋的質量大約是60 kgC洗臉水的溫度大約是40D人身體的平均密度約為1103kg/m317 . 有四位同學用一把刻度尺測量同一本自然科學課本的長度,測得數(shù)據(jù)分別為26.10厘米、26.00厘米和26.08厘米、31.38厘米。其中該課本的長度是( )A26.00厘米B26.06厘米C26.08厘米D無法確定,因為真實值未知18 . 下列說法不正確的是( )A在學習生活和科學研究中,成功者往往是善于觀察的人B單憑我們的感覺,就能對事物作出可靠的判斷C借助各種儀器可以拓展我們的觀察力D在實驗中,我們常常要用一些測量工具對物體進行測量19 . 下列說法中正確是( )A多次測量求平均值可以減小因測量工具不精確而產(chǎn)生的誤差B測量時選用的工具越精密越好C學生用鋼尺的最大測量長度為15cm,因此,無法用它來測量長為50cm的課桌的寬度D測量長度時,也可以使用零刻度線磨損的尺子20 . 有一支刻度不準但刻度均勻的溫度計,在通常情況下,將它插入冰水混合物中,示數(shù)是6;將它插入一個標準大氣壓下的沸水中,示數(shù)是96,用它測得某液體的溫度為42時,則該液體的實際溫度是( )A42B40C36D48二、填空題21 . 小明同學參加了學校舉行的運動會,在比賽中小明取得了優(yōu)異成績。請按要求完成題目:(1)小明在男子5千克鉛球比賽中以1204_(填單位)的優(yōu)異成績獲得冠軍。裁判員用皮卷尺測量比賽的成績,如果在測量時將皮卷尺拉的太松,則測量值將會_;A不變B偏小C偏大D都有可能(2)小明在第三次推球時不小心滑倒,手感到痛,這主要是人體的_組織在起作用。22 . 如圖所示,給你一把刻度尺、兩塊三角板和一個小藥瓶,可測出藥瓶的容積(此藥瓶子肩部以下為圓形,瓶壁厚度忽略不計,取3.14,計算后保留小數(shù)點后一位),具體步驟如下:甲乙丙(1)用三角板和刻度尺測出藥瓶的直徑2.30cm(如圖甲),算出底面積是_cm2。(2)如圖乙所示,在藥瓶內(nèi)裝水,水面略低于藥瓶的肩部,用直尺量出此時水的高度為3.00cm、藥瓶中水所占的體積為_cm3。(3)如圖丙所示,將藥瓶蓋擰緊,倒置過來,用尺量出水面到藥瓶底的距離是_cm,瓶中水面上方空出部分的體積為_cm3。(4)則該藥瓶的容積為_mL。23 . 讀數(shù):(1)如圖1所示,物體A的長度的測量值為_。(2)如圖2所示,溫度計的示數(shù)是_。24 . (1)右圖是小明用刻度尺測量一條形金屬片長度的情形,該刻度尺的分度值為_和金屬片的長度為_;(2)石蠟不能沉入水中,為了測量石蠟的體積,某同學采用下圖所示的方法,圖中第(填字母)_次實驗測量是沒有必要的,石蠟的體積是_cm3;(3)下圖中氣溫計內(nèi)水銀的溫度為_,讀作_,水銀溫度計的原理是利用了_。25 . 回答下列有關實驗基本操作的問題(1)下列儀器:燒杯、試管、量筒,其中可直接用于加熱的有_,既不用來加熱又不能用于反應容器的有_。(2)如圖是酒精燈的火焰的示意圖,加熱時應將放在哪個位置效果最好_(填序號)。(3)加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱是為了_。26 . 完成下列單位換算:72cm=_m 0.12m=_mm 1.2t=_kg=_g27 . _是重要的科學研究方法,德國物理學家_偶爾發(fā)現(xiàn)放在陰極射線管附近用包裹得很嚴實的照相底片發(fā)生了嚴重的感光現(xiàn)象,進一步研究,他發(fā)現(xiàn)了X射線。28 . 科學是一門以實驗為基礎的學科,實驗中儀器的讀數(shù)是必不可少的。請你將圖中儀器測量的讀數(shù),填寫在表格中。甲圖乙圖丙圖丁圖讀數(shù)_29 . 估計一間教室的長度約為8000_(填單位);一瓶礦泉水的體積為550_(填單位);30 . 在下列各空格內(nèi)填上適當?shù)膯挝换騿挝缓蛿?shù)字。(1)一瓶農(nóng)夫山泉礦泉水的容積約為550 _;(2)人的手臂長約74_。31 . 填上合適的單位或數(shù)據(jù):(1)一枚硬幣厚度為2.1_;(2)一瓶礦泉水的體積約為500_;(3)世界第一高峰珠穆朗瑪峰的海拔高度是8848_。32 . 請你根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,給下面的數(shù)據(jù)填上合適的單位。(1)初一學生張曉的腳長25.0_;(2)一間教室的面積大約69_;(3)一聽雪碧的體積330_;(4)杭州冬季某一天最高氣溫8_。33 . 如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。(1)這個溫度計是根據(jù)氣體的_來測量溫度的;(2)若放到冰水混合物中,液柱處的刻度應標_。 34 . 分別讀出下列各測量工具所對應的讀數(shù)圖1圖2圖3圖4(甲)圖4(乙)_三、探究題35 . 如甲圖所示,溫度計的示數(shù)為_,如乙圖所示,所測物體的長度是_用10mL量筒量取液體如丙圖所示,請讀出所量液體的體積數(shù)為_mL。然后從中
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