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一年級上冊體育教學(xué)計劃一、學(xué)情分析:一年級學(xué)生年齡小,基礎(chǔ)差,體育知識及技術(shù)技能差,自控能力不強,組織紀律能維持。但他們活潑好動,非常樂意參加體育活動和上體育課,本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點,因材施教,合理處理教材,充分調(diào)動學(xué)生的自主性,積極學(xué)習(xí),使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。 二、教材分析:本學(xué)期一年級體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容,以游戲為主,將其他內(nèi)容穿插其中,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,又增強了體質(zhì),還學(xué)到了簡單的體育知識。 .教材的重點是游戲教材,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,難點是隊列的基本動作,使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法,但是對于一年級來說是比較難做的,可采用直觀教學(xué),利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。三、教學(xué)目標:1、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。2、進一步學(xué)會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。3、 體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學(xué)團結(jié)合作 四、教學(xué)重難點1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行、走姿勢。2、隊列和隊形動作。3、各種跑、跳動作。五、教學(xué)措施:1、調(diào)動全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,按時上課。 2、遵守體育課常規(guī),認真聽講,積極學(xué)習(xí)。 3、認真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。做好示范和講解,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。4、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,主要以學(xué)生練習(xí)為主,教師知識起到指導(dǎo),糾正學(xué)生錯誤為主,真正以學(xué)生為中心。5、及時進行考評,從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 六、教學(xué)進度:周次教學(xué)內(nèi)容和課時安排備注1開學(xué)工作2隊列隊形:成縱隊站立、原地踏步立定、齊步走立定3隊列隊形:左(右)轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、走成圓形4走:自然走、前腳掌走 游戲:踩點走5走:自然走步練習(xí);各種姿勢的擺臂走 游戲:頭頂書本走6國慶放假7走:自然走步練習(xí)游戲:各種姿勢的擺臂走8走:直線走;不同路線的走 游戲:比哪組走得快9走:模仿蟹、熊、象、鴨子走 游戲:聯(lián)想不同動物的走10跑:自然快跑游戲:看誰跑得直11跑:沿直線跑;對準目標跑游戲:開火車跑12跑:30米快速跑游戲:30米跑比快13跳躍:模仿小兔跳、雙腳連續(xù)向前跳游戲:十字跳14跳躍:模仿各種動物跳躍游戲:青蛙過河跳游戲15跳躍:立定跳遠游戲:猜拳跳16投擲:單手向上拋輕物游戲:比誰拋得高17投擲:單、雙手拋物,雙手接物游戲:看誰拋接次數(shù)多18投擲:面對面拋接;對準固定
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