呼和浩特市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試題D卷(模擬)_第1頁
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呼和浩特市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試題D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A向加有酚酞溶液的蒸餾水中,滴加入濃氨水,溶液變成紅色B磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧,同時放出熱量C木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰,并有刺激性氣味氣體生成D硫粉在空氣中燃燒時,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,有刺激性氣味氣體生成2 . 學(xué)會質(zhì)疑是一種重要的化學(xué)思維,以下四個“一定”中正確的是A物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng),一定是氧化反應(yīng)。B溫度升高,微粒之間的空隙一定變大。C化合反應(yīng)一定是兩種物質(zhì)反應(yīng),生成一種物質(zhì)。D某種氣體密度大于空氣,一定可以用向上排空氣法收集。3 . 物質(zhì)世界是不斷運(yùn)動和變化的。下列各變化過程中,只發(fā)生了物理變化的是( )A瓷器破碎B葡萄釀酒C鐵鍋生銹D木炭燃燒4 . 下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( )選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康尿?yàn)證氧氣是否集滿將硬水軟化證明CO2能溶于水且能與水反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律AABBCCDD5 . 空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是( )A氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品的防腐B空氣的成分按體積計(jì)算,稀有氣體大約占0.03%C燃燒法測定空氣中氧氣的含量,不能用硫代替紅磷D禁止燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染6 . 小明同學(xué)在化學(xué)課上提出,可以用磁鐵來吸一下某金屬工藝品是否是鐵,就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( )A猜想B獲得結(jié)論C設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D反思與評價7 . 下列實(shí)驗(yàn)方案,不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量B測定空氣中O2含量C驗(yàn)證燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)D探究MnO2能否加快H2O2的分解8 . 下列對實(shí)驗(yàn)的誤差分析正確的是( )A用過氧化氫制取 O2,二氧化錳用量偏少則所得 O2的質(zhì)量偏少B測定 O2的含量時,紅磷的量不足,測得 O2的含量偏大C稱量固體質(zhì)量,左物右碼放反了,且用了游碼實(shí)際結(jié)果偏小D量筒量液體時仰視刻度,實(shí)際結(jié)果偏小9 . 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )A木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏wB探究呼出氣體成分時,向呼出氣體中滴加澄清石灰水,石灰水變渾濁C鐵絲在空氣中燃燒火星四射D探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,紅磷燃燒產(chǎn)生大量的煙霧10 . 下列有關(guān)儀器不能用作反應(yīng)容器的是( )A試管B燒杯C集氣瓶D量筒11 . 下列關(guān)于氧氣的說法正確的是( )A氧氣具有可燃性,可以支持燃燒B水生動物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒瓹潔凈的空氣屬于純凈物D為保護(hù)空氣,應(yīng)積極植樹造林12 . 實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣,下列敘述正確的是( )A二氧化錳在該反應(yīng)中是反應(yīng)物B加入二氧化錳是為了產(chǎn)生更多的氧氣C二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率D只有加入二氧化錳后過氧化氫才能分解13 . 正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果及人身安全都非常重要。下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )A點(diǎn)燃酒精燈B氧氣驗(yàn)滿C液體加熱D聞氣體氣味14 . 下列對物質(zhì)性質(zhì)的敘述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )A酒精易揮發(fā)B氫氣具有可燃性C水是無色液體D銀有良好導(dǎo)電性15 . 人類每時每刻都離不開空氣,通過治理,株洲市的空氣質(zhì)量近年來有所好轉(zhuǎn)。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是A空氣是由多種單質(zhì)和化合物組成的混合物B空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮?dú)釩呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣D空氣是一種寶貴的自然資源,要保護(hù)空氣,防止污染空氣二、填空題16 . 水是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水。(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo):A不得呈現(xiàn)異色 B不得有異味 C應(yīng)澄清透明其中“B”指標(biāo)可以通過加入_除去異味而達(dá)到,“C“指標(biāo)可以通過_操作而達(dá)到。(2)下列各種水中屬于純凈物的是_。(填序號,下同)A礦泉水 B自來水 C蒸餾水 D汽水(3)涼開水不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水中幾乎不含_。A氧元素 B水分子 C氧原子 D氧分子(4)水在通電時會發(fā)生分解反應(yīng),化學(xué)方程式為:_;小林同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是_。(5)下列行為不利于節(jié)約用水的是_(填序號)。A洗澡擦香皂時關(guān)閉噴頭 B不間斷放水刷牙C用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D用淘米水澆花17 . 白色晶體草酸(化學(xué)式:H2C2O4)在濃硫酸存在時加熱分解為A、B、C三種初中常見的氧化物。其中C為最常見的液體溶劑,組成A、B兩種物質(zhì)的元素相同,組成草酸與D物質(zhì)的元素也相同。各物質(zhì)之間的關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件已省略)。根據(jù)上述信息,回答下列問題:(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A、C。(2)寫出草酸在濃硫酸催化作用下加熱分解的化學(xué)方程式:。(3)A、B兩種物質(zhì)所含元素相同,而它們的化學(xué)性質(zhì)不同,其主要原因是(填序號)。(錯選多選不得分)a、兩種物質(zhì)所含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同b、兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同c、兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量不同三、實(shí)驗(yàn)題18 . 過氧化氫溶液在二氧化錳做催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣?;卮鹣铝袉栴}:(1)用C裝置制取氧氣, 過氧化氫溶液應(yīng)從_(填儀器名稱)口處注入. 二氧化錳從_ (填儀器名稱)口處加入。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)_。(2)用B裝置收集氧氣,證明氧氣已收滿的現(xiàn)象是_。如用A裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿的方法有_。_。(3)若實(shí)驗(yàn)時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,優(yōu)點(diǎn)是_(填序號)生成物只有氧氣不需加熱需要加熱安全保護(hù)環(huán)境(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的過程中,管口放一團(tuán)棉花的原因是:_,管口向下傾斜的原因是:_,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先移導(dǎo)管后移燈的原因是:_。(5)裝置C中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是_(填序號)控制液體的滴加速度用體積較小的反應(yīng)容器加熱反應(yīng)物(6)收集好的氧氣在做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時,集氣瓶底部要鋪一層細(xì)沙(或留少量的水)的目的是_.某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實(shí)驗(yàn)失敗的一種可能原因:_。19 . 請根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息,回答下列問題:(1)儀器a、b的名稱:a_,b _。(2)若用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式_。若要收集到較純凈的氧氣,其收集裝置應(yīng)選_;待收集完畢后應(yīng)_,_。某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,原因_。(3)實(shí)驗(yàn)制取CO2,為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,選擇最佳的發(fā)生裝置是_,若用G裝置收集CO2氣體,氣體應(yīng)從_端(填“c”或“d”)進(jìn)入。四、科學(xué)探究題20 . 課本第二單元課后作業(yè)中有“尋找新的催化劑”的探究內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)中學(xué)探究小組據(jù)此設(shè)計(jì)了如下探究方案。提出問題紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,效果如何?實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋. A中無明顯現(xiàn)象,B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體產(chǎn)生的氣體是_II.向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液,反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體濾渣質(zhì)量等于ag紅磚粉末的_在

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