人教版九年級上冊化學3.1+氧氣的性質(zhì)和用途+同步練習題

人教版九年級上冊化學3.1+氧氣的性質(zhì)和用途+同步練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列對主題知識的歸納，完全正確的一組是（ ）A微粒的基本性質(zhì)B化學符號的意義干冰升華變?yōu)闅怏w，體積變大分子變大電解水得到H2和O2水由氫分子和氧分子構(gòu)成“春色滿園，花香四溢”分子在不停地運動CO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子2Na：“2”表示兩個鈉原子：“+2”表示鎂元素在化合物中顯+2價C化學與生活D化學與環(huán)境可用點燃的方法除去CO2中混有的少量的CO干冰用于人工降雨稀有氣體有廣泛的用途，可制成多種用途的電光源赤潮和水華，是水體富營養(yǎng)化污染現(xiàn)象空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好將垃圾實行分類回收和無害化處理AABBCCDD2 . 如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法不正確的是A實驗前一定要檢查裝置的氣密性B紅磷足量是實驗成功的關(guān)鍵之一C打開彈簧夾，集氣瓶液面上升至1處，可說明氧氣約占空氣體積的1/5D該實驗所用的紅磷可用木炭代替3 . 小樂利用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量,其中燃燒匙內(nèi)的白磷用電加熱裝置點燃,瓶內(nèi)氣壓用氣體壓強傳感器測定,其變化如圖乙所示,則下列分析合理的是（ ）At1時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓顯著增加，其原因是白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙B從瓶內(nèi)氣壓達到最高點直至t2時刻，瓶內(nèi)溫度始終保持不變Ct3時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓又顯著增加，其原因是氣體的體積減小D通過t2時刻瓶內(nèi)的氣壓值,可以計算得出氧氣約占空氣質(zhì)量的1/54 . 下列實驗中關(guān)于指定容器中的水的用途的解釋，不正確的是AABBCCDD5 . 下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是 （ ）A氫氣在空氣中燃燒時，產(chǎn)生淡藍色火焰，放出大量熱B紅磷在氧氣中燃燒時，生成大量白色煙霧C硫在氧氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色火焰，生成無色無味的氣體D鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵6 . 對下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是：（ ）A木炭在氧氣中燃燒時，有二氧化碳生成B硫在氧氣中燃燒時，火焰呈藍紫色，生成無氣味的氣體C紅磷在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白霧D鐵絲在氧氣中燃燒時，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體7 . 把帶火星的木條插入一瓶氣體中，木條復燃，說明這種氣體是（ ）A氮氣B氧氣C二氧化碳D水蒸氣8 . 下列對現(xiàn)象的描述正確的是（ ）A木炭燃燒后產(chǎn)生黑煙，生成黑色固體B鐵絲伸入氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵C紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰9 . 要將一瓶空氣中的氧氣通過燃燒法除去，得到一瓶較為純凈的氮氣，下列物質(zhì)最合適的是（ ）A鐵絲B硫粉C紅磷D木炭10 . 下列有一種物質(zhì)和氧氣反應時的基本反應類型與其它物質(zhì)不同的是（ ）A蠟燭B碳C磷D鐵11 . 下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）A鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成一種白色固體B硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰C一氧化碳還原氧化鐵的反應中，黑色粉末變成了紅色D打開裝有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口上方出現(xiàn)白霧二、選擇填充題12 . 下列反應屬于化合反應的是（_）A氯酸鉀氯化鉀+氧氣B硫+氧氣二氧化硫C酒精+氧氣水+二氧化碳D_三、填空題13 . 完成下列變化的文字表達式，并按要求填空：（1）加熱碳酸氫銨固體：，保存方法是。（2）紅磷在空氣中燃燒：，軍事上紅磷用作。（3）鎂帶在氧氣中燃燒：，實驗現(xiàn)象：鎂帶燃燒，發(fā)出，放出大量的熱，生成白色粉末狀固體，所以鎂被用來制造煙花。（4）鐵絲在氧氣中燃燒：，基本反應類型為（選填“化合”或“分解”）反應。（5）觀察下圖所發(fā)生的反應：，這個反應常被用來檢驗氣體。14 . 用下列物質(zhì)的字母序號填空：A鎂B氧氣C氮氣D紅磷 E碳酸 F一氧化碳(1)用于急救病人的是_； (2)可制作照明彈的是_；(3)充入食品包裝袋內(nèi)的是_； (4)可制用作煙幕彈的是_；(5)汽水中含有的一種酸是_； (6)有毒性的氣體是_15 . (1)寫出下列物質(zhì)的化學式空氣中含量最多的氣體_；氯酸鉀_；液態(tài)氧氣_；氧化鎂_。(2)寫出下列反應的化學表達式硫在空氣燃燒_；電解水_；碳酸氫銨加熱分解_；綠色植物在光和葉綠素作用下，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖(C6H12O6)，同時生成一種使帶火星的木條復燃的氣體_；以上反應中，既是化合反應，又是氧化反應的是_(填序號)。16 . 根據(jù)下列現(xiàn)象證明空氣中存在著某種物質(zhì)，請將物質(zhì)的名稱或符號寫在題后空格內(nèi)：（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，證明空氣中含有_（2）石灰水長期露置在空氣中，瓶壁會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有_（3）以空氣為原料，可生產(chǎn)硝酸和氮肥，說明空氣中含有_17 . 按要求書寫化學反應符號表達式： 有水參加的分解反應； 有水生成的分解反應； 有水生成的化合反應。四、簡答題18 . 根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象，進行總結(jié)歸納并回答下列問題。（1）甲實驗中的現(xiàn)象是_；丙實驗中的現(xiàn)象是_。（2）甲、丙實驗中發(fā)生的化學反應文字表達式分別是_、_。（3）右圖實驗發(fā)生的三個反應中有許多共同點，請你歸納：_等。（4）它們也有許多不同，請指出其中一個與另外兩個的不同之處：_。（5）甲實驗中集氣瓶底放少量水的作用：_丙實驗中集氣瓶底放少量水的作用_