高二政治備課教研組工作計(jì)劃2017

高二政治備課教研組工作計(jì)劃 2017 一、 指導(dǎo)思想 根據(jù)市教研室和學(xué)校的教學(xué)工作思路，以深化 “普通高中課程改革 ”為指導(dǎo)思想本學(xué)期政治教研組將以有效教研為目標(biāo)，組織教師圍繞課程資源開發(fā)與利用、課堂教學(xué)和編制試卷三個(gè)方面開展教研活動(dòng)，通過(guò)參加校第七屆青年基本功大賽為契機(jī)引導(dǎo)教師在活動(dòng)中反思，在反思中提高，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。 二、主要工作要點(diǎn) 續(xù)開展集體備課活動(dòng)，集體協(xié)作，加強(qiáng)對(duì)備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的研究，積極發(fā)揮集體的智慧，努力實(shí)現(xiàn)資源共享。 認(rèn)真評(píng)審政治組青年教師基本功大賽，提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識(shí)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。 收兄弟學(xué)校在政治教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)，汲取營(yíng)養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平。 級(jí)部做好校內(nèi)的考試工作，認(rèn)真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改善教學(xué)，提高命題水平。 養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，真正做到讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、自己解決問(wèn)題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。 別是在高一年級(jí) 開展法律常識(shí)的選修學(xué)習(xí)，一方面既提高了學(xué)生的法律意識(shí)，又為升高二德育會(huì)考創(chuàng)造了條件。組織學(xué)生參加課內(nèi)外各種實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生時(shí)政資源開發(fā)和利用的能力。 3月 16心制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高思維品質(zhì)，提高備考效益。提高我校政治課教學(xué)水平。 和市教研室組織的有關(guān)教學(xué)教研活動(dòng)，并組織參加相關(guān)的課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、論文和教育敘事評(píng)比。 三、具體活動(dòng)安排 三、活動(dòng)安排 周次 活 動(dòng) 內(nèi) 容 第 1學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃、教研組計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排 ;并按計(jì)劃開展工作。制定本組教研計(jì)劃。 第 3周 高一倪曉海老師政治公開課 . 高二李勉老師政治公開課。參加 溫一模 ”質(zhì)量分析會(huì)。 第 4周 高三教師參加杭州高考備考培訓(xùn)。 第 5周 組織參加縣中小學(xué)優(yōu)秀教育論文評(píng)比活動(dòng) 第 6周 高一富敏老師政治公開課。 第 7周 討論高二政治會(huì)考備考工作。 第 8周 高一、二、三年級(jí)集體備課和理論學(xué)習(xí)。 第 9周 布置各年級(jí)期中考試命題工作要求。 第 10周 參加 溫二模 ”質(zhì)量分析 會(huì)。 第 11周 期中考試質(zhì)量分析和總結(jié)，修訂本期教學(xué)進(jìn)度 第 12周 高一、二、三年級(jí)集體備課和理論學(xué)習(xí)。 第 13周 高一、二、三年級(jí)集體備課和理論學(xué)習(xí) 第 14周 參加 溫三模 ”質(zhì)量分析會(huì)。 第 15周 課題研究，心得體會(huì)交流 ;理論學(xué)習(xí) ;開展學(xué)生課外興趣活動(dòng) 第 16周 高一、二、三年級(jí)集體備課和理論學(xué)習(xí) 第 17周 布置模塊測(cè)試試命題事宜。 第 18周 布置本學(xué)期工作總結(jié)與論文 高二政治備課教研組工作計(jì)劃 2017 一、指導(dǎo)思想： 以 提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)為基礎(chǔ)，以提高教研教 學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)、服務(wù)、合作、教研和質(zhì)量意識(shí)為目的，以 20更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)實(shí)效為重點(diǎn)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、規(guī)范型、研究型、合作型、現(xiàn)代型、素質(zhì)教育型學(xué)科組為保障，不斷深化課堂教學(xué)改革，充分發(fā)揮教研組的作用，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量的提高。 二、工作目標(biāo)： 圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以學(xué)校大力推進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效為契機(jī)，引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí) 真開展學(xué)科教學(xué)中積極心理品質(zhì)的研究的課題研究工作，不斷提 高組內(nèi)教師的教科研能力。并把學(xué)習(xí)與研究、教研與培訓(xùn)、課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái)，讓研究真正為教學(xué)服務(wù)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。 三、具體工作： 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，營(yíng)造學(xué)習(xí)型教研組 學(xué)習(xí)是充滿思想的勞動(dòng)，真正意義上的學(xué)習(xí)必定能更新觀念、促進(jìn)反思、修正行為、增強(qiáng)底蘊(yùn)。每一個(gè)教師都應(yīng)該自覺地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求，通過(guò)學(xué)習(xí)提高專業(yè)能力和教育教學(xué)水平。 今年是貫徹落實(shí) 先要加強(qiáng)全組教師對(duì)過(guò)學(xué)習(xí)提高全組教師的思想政治覺悟。 其次，要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì) 20然該版新課標(biāo)已經(jīng)出臺(tái)一年多了，但現(xiàn)在政治和歷史兩個(gè)學(xué)科還處于 “新課標(biāo)老教材 ”的情況，因此要加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的研讀，從而更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作。地理學(xué)科已經(jīng)使用新教材一個(gè)學(xué)期了，地理老師要加強(qiáng)在新教材使用中對(duì)新課標(biāo)的領(lǐng)悟和反思。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)科理論的學(xué)習(xí)，特別是要引領(lǐng)組內(nèi)老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)科專業(yè)雜志，如：思想政治教學(xué)教學(xué)、中學(xué)政治教學(xué)參考 (初中版 )、中學(xué)歷史教學(xué)參考、中學(xué)地理教學(xué)參考、中學(xué)政史地等學(xué)科權(quán)威雜志的閱讀、研討和反思，以提高組內(nèi)教師的專業(yè)水平。 加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論書籍的學(xué) 習(xí)，并能結(jié)合自己的教育教學(xué)體會(huì)撰寫讀書心得或教育教學(xué)論文，在深入學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐和不斷反思的過(guò)程中結(jié)出自己的思維碩果。 2、狠抓常規(guī)管理，打造規(guī)范型教研組 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，自覺按課表上課，有特殊情況報(bào)批，不私自調(diào)課。組內(nèi)教師人人都要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真做好作業(yè)的布置與批改及注重作業(yè)批改后的反饋工作，并講求實(shí)效，把作業(yè)批改作為教學(xué)質(zhì)量反饋的重要途徑，促進(jìn)學(xué)生能力的提升。 加強(qiáng)備課組建設(shè)，備課組是教師教學(xué)研究的主陣地，各備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和 教研組工作計(jì)劃，擬定切實(shí)可行的備課組工作計(jì)劃并嚴(yán)格按照工作計(jì)劃開展備課組活動(dòng)。備課組活動(dòng)做到定時(shí)間、定內(nèi)容 (學(xué)習(xí)理論、寫、鉆研新課標(biāo)新教材、聽評(píng)課，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等 )、定好主題和中心發(fā)言人。備課組長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)組內(nèi)教師備課，上課，作業(yè)批改等常規(guī)情況的檢查、反饋與及時(shí)整改。 3、常抓學(xué)科教研，組建研究型教研組 充分發(fā)揮學(xué)校課題的龍頭作用，將課題組活動(dòng)和教研組活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以教科促教研。緊緊圍繞學(xué)校教研課題，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究，積極探索，有條不紊地開展學(xué)科研討活動(dòng)。做好 “學(xué)科中滲透積極心理品質(zhì) ”課題的研究 工作，定期召開課題組會(huì)議，組織全組教師進(jìn)行有關(guān)于積極心理品質(zhì)方面的理論學(xué)習(xí)和課題研究，不斷反思，認(rèn)真提煉，不斷提高教師的科研水平。 4、繼續(xù)凝心聚力，營(yíng)造合作型教研組 繼續(xù)加強(qiáng)政治、歷史、地理三科學(xué)科與學(xué)科之間的合作 ;繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)教師與教師之間的合作。開展多種活動(dòng)為教師之間的合作搭建平臺(tái)。繼續(xù)開展學(xué)科 “青藍(lán)工程 ”活動(dòng)，讓有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師要逐步提升自己的理論水平，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，青年教師要努力打好教學(xué)基本功，虛心求教，不斷成長(zhǎng)。大家齊心協(xié)力共同為學(xué)校的教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)最大的力量。 5、 用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，塑造現(xiàn)代型教研組 組內(nèi)教師對(duì)辦公平臺(tái)的使用已經(jīng)駕輕就熟，新學(xué)期，學(xué)校也準(zhǔn)備嘗試班班通，組內(nèi)教師要習(xí)慣在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中發(fā)布相關(guān)教研科研信息。組內(nèi)每位教師都要充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)一步探索信息技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)整合的研究，合理共享、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源 ,，積極擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)在學(xué)科教學(xué)、教育科研中的作用，提升教育教學(xué)現(xiàn)代化水平，從而塑造現(xiàn)代型教研組。 6、開展興趣小組，創(chuàng)建素質(zhì)教育型教研組 20市變政治和歷史中考為畢業(yè)會(huì)考，這為學(xué)生的素質(zhì)教育提供了更好的機(jī)會(huì)，本教研組要充分利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，通過(guò)國(guó)旗下講話 ，開展興趣小組活動(dòng)，小報(bào)比賽，組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育。同時(shí)注意課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值的引領(lǐng)和公民意識(shí)的培養(yǎng)。 附：月度工作安排表 二月份 1、督促組內(nèi)教師完成學(xué)校各部門布置的相關(guān)寒假作業(yè) 2、做好開學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真做好 “教學(xué)六認(rèn)真 ” 3、制定教研組和備課組工作計(jì)劃，完成本學(xué)期各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度表等開學(xué)材料上交 三月份 1、興趣小組開始運(yùn)作 2、理論學(xué)習(xí) 3、教學(xué)常規(guī)檢查 四月份 1、理論學(xué)習(xí) 2、期中總結(jié) 3、教學(xué)常規(guī)檢查 五月份 1、八年級(jí)地理會(huì)考 2、九年級(jí)思品、歷史會(huì)考 3、會(huì)考補(bǔ)考、分析、總結(jié) 4、教學(xué)常規(guī)檢查 六月份 1、教學(xué)常規(guī)檢查 2、七年級(jí)地理期末考試組織工作 3、七、八年級(jí)思品期末考試組織工作 4、學(xué)期結(jié)束工作總結(jié) (上交考試質(zhì)量分析、備課筆記、備課組學(xué)科組工作小結(jié)等材料 ) 5、利用暑假寫好課題階段性小結(jié)、教育教學(xué)心得及論文等 高二政治備課教研組工作計(jì)劃 2017 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)年在學(xué)校創(chuàng)建江蘇省四星級(jí)高中和 “讓學(xué)引思 ”課堂教學(xué)改革的新形勢(shì)下，踐行大岡中學(xué)主體合作性課堂教學(xué)模式，以提高學(xué)科教學(xué)教育質(zhì)量為目標(biāo)，向課堂要效益的背景下。高二政治備課組以思想政治教育為 根本任務(wù)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，重視課堂情感熏陶，貫徹 “讓學(xué)引思 ”理念，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的教研氛圍，穩(wěn)步提高我校政治教學(xué)質(zhì)量。 二、基本情況 高二年級(jí)共有 12個(gè)班， 4個(gè)選修班、 8個(gè)必修班。 6位政治老師任教，本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生活與哲學(xué)，共 28節(jié)課內(nèi)容。其中必修班還需要面臨 2017年的小高考的教學(xué)任務(wù)。 三、工作設(shè)想 持集體備課，開展教學(xué)教研活動(dòng)，研究、探索新課程實(shí)施的理論依據(jù)和有效方法。密 切關(guān)注最新高考方案，通過(guò)多種途徑了解有關(guān)信息。落實(shí) “三定、三備、五統(tǒng)一 ”措施， (定人、定時(shí)、定內(nèi)容 ;備教材、備學(xué)生、備社會(huì)生活實(shí)際 ;統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測(cè)。 )明確每位老師負(fù)責(zé)對(duì)教材內(nèi)容的重難點(diǎn)分析以及突破的方法，廣泛收集資料，提高備課效率和備課質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)資源共享，確保備課組活動(dòng)的正常開展。 握好教材的深度、難度與進(jìn)度，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，搞好課外輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。 極開展 “苦練內(nèi)功，提高素質(zhì) ”的教學(xué)基本功 訓(xùn)練活動(dòng)。按學(xué)校要求，本備課組準(zhǔn)備至少上五節(jié)公開課，促使教師改革教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí)，高質(zhì)量完成學(xué)校布置的教學(xué)任務(wù)。 究、合作學(xué)習(xí)中，探索總結(jié)出適合于