河大版八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中檢測(cè)試卷(模擬)_第1頁(yè)
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河大版八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中檢測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。一、 基礎(chǔ)題 (共5題;共26分)1. (5分) (2017七上長(zhǎng)春期末) 補(bǔ)寫(xiě)句子 (1) 水何澹澹,_。(曹操觀滄海) (2) _,一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益夜上受降城聞笛) (3) 潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。_,_。(王灣次北固山下) (4) _,又豈在朝朝暮暮?(秦觀鵲橋仙) (5) 李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中的“_,_。”兩句與張若虛春江花月夜中的“此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君”兩句意境相似。 (6) 馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:_,_。 (7) 悲秋是文學(xué)作品的常見(jiàn)主題,秋詞開(kāi)篇卻以議論起筆,給予秋天最充分認(rèn)可的句子是:_,_。 (8) 誡子書(shū)中闡釋放縱懈怠和輕薄浮躁會(huì)對(duì)人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是:_,_。 (9) 一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是_,_,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。(毛澤東紀(jì)念白求恩) 2. (1分) 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,給劃線(xiàn)的字注音。_蘸闊綽羼水間或附和門(mén)檻_ynggtubin侍候_生_局_唐服_3. (5分) 下列各句中劃線(xiàn)的詞語(yǔ),使用有誤的一項(xiàng)是( ) A . 由于他刻苦練字,鍥而不舍,所以他的書(shū)法藝術(shù)才達(dá)到爐火純青的地步。B . 這萬(wàn)般泉水,被一支看不見(jiàn)的指揮棒編織到一起,匯成一曲奇妙的、栩栩如生的交響樂(lè)。C . 莫言小時(shí)候每次去集上聽(tīng)書(shū)回來(lái),為了報(bào)答母親的恩情,也為了向母親炫耀自己的記憶力,他會(huì)把白天聽(tīng)到的故事,繪聲繪色地講給母親聽(tīng)。D . “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,由于飽讀詩(shī)書(shū),無(wú)論在什么地方,他總是文縐縐的。4. (5分) (2017八上揚(yáng)州月考) 下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . “七河八島”是揚(yáng)州生態(tài)環(huán)境保持最完好的濕地景觀,這里綠化覆蓋率大約30左右。B . 遭受挫折的人得到鼓勵(lì),眼里的天空會(huì)蔚藍(lán)起來(lái),干涸的心田會(huì)潤(rùn)澤起來(lái)。C . 我國(guó)大部分地區(qū)太陽(yáng)能資源豐富,太陽(yáng)能資源開(kāi)發(fā)利用的價(jià)值十分廣闊。D . 霧霾過(guò)后抓緊治霾,才有可能避免不會(huì)陷入周而復(fù)始的霧霾困擾之中。5. (10分) (2018九上義烏期中) 閱讀下文,回答問(wèn)題。 關(guān)于“金庸小說(shuō)”的主題閱讀【話(huà)題背景】1996年謝冕、錢(qián)理群主編的百年中國(guó)文學(xué)經(jīng)典選入金庸小說(shuō)射雕英雄傳。引發(fā)了一場(chǎng)有關(guān)“文學(xué)經(jīng)典”的論爭(zhēng)。2004年秋,金庸武俠小說(shuō)天龍八部走進(jìn)人教版高中語(yǔ)文讀本。傳言已久的“金庸入選語(yǔ)文教材”被印證,引起激烈爭(zhēng)議。【調(diào)查數(shù)據(jù)】來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的調(diào)查顯示,對(duì)金庸作品入選中學(xué)課本,有236%的網(wǎng)民認(rèn)為“絕對(duì)是好事,武俠精神是很好的精神食糧”,同時(shí)也有1638%的人認(rèn)為是“壞事,會(huì)教壞下一代的”,而將近49%的網(wǎng)民則表示“很難說(shuō),關(guān)鍵在于老師怎么講”。(圖一:被調(diào)查者看過(guò)的金庸小說(shuō)數(shù)量圖)(圖二:被調(diào)查者對(duì)于金庸小說(shuō)的態(tài)度)(圖三:被調(diào)查者喜歡金庸小說(shuō)的原因)【各方聲音】著名作家賈平凹:我非常喜歡看金庸先生的小說(shuō),金庸先生也是我一直很敬慕的一代文豪。他的作品用的是傳統(tǒng)的寫(xiě)作方式,內(nèi)容也是中國(guó)傳統(tǒng)的俠義,作品的字里行間充滿(mǎn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。西南師大文學(xué)教授韓云波:武俠小說(shuō)里面包含很多中國(guó)傳統(tǒng)文化的東西,同時(shí),俠文化中所表現(xiàn)出來(lái)的那種陽(yáng)剛之氣,正是中國(guó)文化深處的夢(mèng)想,對(duì)國(guó)民的人格形成會(huì)有深遠(yuǎn)的影響。北大教授陳平原:在對(duì)傳統(tǒng)中國(guó)文化的繼承上,很少有小說(shuō)能達(dá)到金庸武俠小說(shuō)的水平,這也是很多海外華人在讓后代學(xué)習(xí)中國(guó)文化時(shí),往往是讓他們先從閱讀金庸小說(shuō)開(kāi)始的原因。紅學(xué)家馮其庸:金庸小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu),是非常具有創(chuàng)造性的。我敢說(shuō),在古往今來(lái)的小說(shuō)結(jié)構(gòu)上,金庸達(dá)到了登峰造極的境界。網(wǎng)友小黎(19歲):金庸文章不知道大家是否看過(guò),我非常喜歡。里面刻畫(huà)的人物生動(dòng)活潑、經(jīng)典,有血有肉,他的作品中有情有義,看完能告訴我們什么才叫人生,怎么才能成為那些英雄。【閱讀指南】材料一:金庸所書(shū)寫(xiě)的不僅僅是一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏的傳奇故事,也不僅僅是成人童話(huà)的快意恩仇,更是中華傳統(tǒng)文化的血脈精魂,是中國(guó)人骨子里心底里廣為認(rèn)同的樸素正義。鋤強(qiáng)扶弱,俠肝義膽,悲天憫人,孔孟之道,金庸武俠里的情感表達(dá)與價(jià)值取向都是純中國(guó)式的。正因如此,有人說(shuō)“凡是有華人的地方,就一定有金庸的讀者”。(長(zhǎng)安觀察)材料二:金庸之所以在眾多武俠作家中獨(dú)具一格,高出一籌,是因?yàn)榻鹩沟男≌f(shuō)生長(zhǎng)在中國(guó)傳統(tǒng)土壤中,是“最中國(guó)”的小說(shuō)。“金庸更把人生理想融入小說(shuō),用小說(shuō)講出自己的政治理想,構(gòu)筑出自己的烏托邦”。(羊城晚報(bào))材料三:金庸繼承了古典武俠技擊小說(shuō)的寫(xiě)作傳統(tǒng),又開(kāi)創(chuàng)了“新派武俠”的風(fēng)格,基本上奠定了20世紀(jì)后半葉全球華人對(duì)中國(guó)的歷史與社會(huì)在虛構(gòu)維度的想象基調(diào)。盡管他所締造的江湖天地建立在虛構(gòu)和“戲說(shuō)”之上,但這并不妨礙這種歷史書(shū)寫(xiě)及其背后蘊(yùn)含的歷史觀念深深地投映到那些沉醉于其美輪美奐江湖敘事的讀者的心中,甚至從根本上影響到他們當(dāng)中許多人的倫理道德觀乃至于對(duì)人生目標(biāo)的選擇。(鳳凰網(wǎng)文化)材料四:金庸的武俠小說(shuō)可以視為一部對(duì)人性審視的范本,是作者對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行的一種創(chuàng)造性想象。金庸小說(shuō)中的“俠、情”實(shí)際上是“忠、孝”在社會(huì)生活的擴(kuò)大化,同時(shí)達(dá)到了自身的辯證與統(tǒng)一,以期人們無(wú)論在任何時(shí)代,都能發(fā)揚(yáng)中華民族特有的任俠果敢、至情至性的精神。金庸所說(shuō)的俠士境界,包含“儒俠”、“道俠”、“佛俠”等,強(qiáng)調(diào)了人性對(duì)于真誠(chéng)與自由的追求。(高啟斌)【經(jīng)典片段】A郭靖又道:“我輩練功學(xué)武,所為何事?行俠仗義、濟(jì)人困厄固然乃是本分,但這只是俠之小者。江湖上所以尊稱(chēng)我一聲郭大俠,實(shí)因敬我為國(guó)為民、奮不顧身的助守襄陽(yáng)。然我才力有限,不能為民解困,實(shí)在愧當(dāng)大俠兩字。你聰明智慧過(guò)我十倍,將來(lái)成就定然遠(yuǎn)勝于我,這是不消說(shuō)的。只盼你心頭牢牢記著為國(guó)為民,俠之大者這八個(gè)字,日后名揚(yáng)天下,成為受萬(wàn)民敬仰的真正大俠。”(神雕俠侶)B耶律洪基回過(guò)頭來(lái),見(jiàn)蕭峰仍一動(dòng)不動(dòng)地站在當(dāng)?shù)?。耶律洪基冷笑一聲,朗聲道:“蕭大王,你為大宋立下如此大功,高官厚祿,指日可待!”蕭峰大聲道:“陛下,蕭峰是契丹人,曾與陛下義結(jié)金蘭,今日威迫陛下,成為契丹的大罪人,既不忠,又不義,此后有何面目立于天地之間?”舉起右手中的兩截?cái)嗉瑑?nèi)功運(yùn)處,右臂回戳,噗的一聲,插入了自己心口。(天龍八部)C他本性便隨遇而安,甚么事都不認(rèn)真,入教也罷,不入教也罷,原也算不上甚么大事。但那日在黑木崖上,見(jiàn)到一眾豪杰好漢對(duì)東方不敗和任我行兩位教主如此卑屈,口中說(shuō)的盡是言不由衷的肉麻奉承,不由得大起反感,心想倘若我入教之后,也須過(guò)這等奴隸般的日子,當(dāng)真枉自為人,大丈夫生死有命,偷生乞憐之事,令狐沖可決計(jì)不干。(笑傲江湖)(1) 分析【調(diào)查數(shù)據(jù)】中的三張圖表,寫(xiě)出你的探究結(jié)論。 (2) 周末在家,小金喜歡讀金庸小說(shuō),卻遭到媽媽的訓(xùn)斥。媽媽說(shuō)中學(xué)生不能讀“閑書(shū)”,要把精力放在課本上。對(duì)此,你怎么看?結(jié)合【各方聲音】,你會(huì)對(duì)小金的媽媽怎樣說(shuō)? (3) “凡是有華人的地方,就一定有金庸的讀者”。“金庸小說(shuō)是最中國(guó)的。”請(qǐng)結(jié)合【閱讀指南】具體說(shuō)說(shuō)你對(duì)金庸武俠小說(shuō)的認(rèn)識(shí)。 (4) 金庸小說(shuō)包含“儒俠”、“道俠”、“佛俠”等俠士境界,請(qǐng)結(jié)合【經(jīng)典片段】任選兩例具體說(shuō)說(shuō)你的理解。 二、 閱讀理解 (共4題;共61分)6. (11分) (2018九上平潭期中) 閱讀下面的文言文,完成各題。 【甲】親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以?xún)A頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。(節(jié)選自出師表)【乙】伏念臣賦性拙直,遭時(shí)艱難,興師北伐,未獲全功,何期病在膏肓,命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲,約己愛(ài)民,達(dá)孝道于先君,存仁心于寰宇 , 提拔隱逸以進(jìn)賢良,屏黜奸讒以厚風(fēng)俗。臣初奉先帝資仰于官不自治生。臣家成都有桑八百株,薄田十五頃,子孫衣食,自有余饒。臣身在外,別無(wú)調(diào)度,隨時(shí)衣食,悉仰于官,不別治生以長(zhǎng)尺寸。臣死之日,不使內(nèi)有余帛,外有盈財(cái),以負(fù)陛下也。(節(jié)選自自表后主)【注】伏念,俯伏而思念。寰宇,天下,宇內(nèi)。寰,通環(huán)。宇,空間。屏黜,罷免。屏,除去,趕走。黜,貶斥。(1) 解釋下列句子中劃線(xiàn)的字詞。 先帝不以臣卑鄙 卑鄙:_遂許先帝以驅(qū)馳 驅(qū)馳:_約己愛(ài)民 約:_悉仰于官 悉:_(2) 下列對(duì)文中句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是( ) A . 臣初奉先帝/資仰于官/不自治生B . 臣/初奉先帝資仰于官/不自治生C . 臣初/奉先帝資/仰于官不自治生D . 臣初奉/先帝/資仰于官不自治生(3) 翻譯下列句子。 受任于敗軍之際,奉命于危難之間。臣死之日,不使內(nèi)有余帛,外有盈財(cái),以負(fù)陛下也。(4) 【甲】、【乙】?jī)晌闹兄T葛亮反復(fù)向后主劉禪提出了兩條什么建議?這兩條建議對(duì)當(dāng)今的領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講有何現(xiàn)實(shí)意義? 7. (15分) (2019南昌模擬) 閱讀下面文言短文,完成下列各題。 鄒平李進(jìn)士匡九,居官頗廉明。嘗有富民為人羅織 , 門(mén)役嚇之曰:“官索汝二百金,宜速辦;不然,敗矣!”富民懼,諾備半數(shù)。役搖手不可,富民苦哀之,役曰:“我無(wú)不極力,但恐不允耳。待聽(tīng)鞫時(shí),汝目睹我為若白之,其允與否,亦可明我意之無(wú)他也。”少間,公按是事。役知李戒煙,近問(wèn):“飲煙否?”李搖其首。役即趨下曰:“適言其數(shù),官搖首不許,汝見(jiàn)之耶?”富民信之,懼,許如數(shù)。役知李嗜茶,近問(wèn):“飲茶否?”李頷之。役托烹茶,趨下曰:“諧矣!適首肯,汝見(jiàn)之耶?”既而審結(jié),富民果獲免,役即收其苞苴 , 且索謝金。嗚呼!官自以為廉,而罵其貪者載道焉。此又縱狼而不自知者矣。世之如此類(lèi)者更多,可為居官者備一鑒也。【注釋】鄒平:地名。羅織:虛構(gòu)罪名,加以誣陷。聽(tīng)鞫:接受審問(wèn)。按:審問(wèn),審查。適:剛才。諧:和諧,融洽,這里是“成功了”的意思。苞苴:蒲包,此指饋贈(zèng)的禮物。鑒:鏡子。(1) 下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是( )A . 居官/頗廉明B . 汝/見(jiàn)之耶C . 富民/果獲免D . 世/之如此類(lèi)者更多(2) 解釋文中加下劃線(xiàn)詞的含義。 若_嗜_頷_(3) 翻譯文中畫(huà)線(xiàn)句子。 官索汝二百金,宜速辦;不然,敗矣!官自以為廉,而罵其貪者載道焉。(4) 請(qǐng)概括這則故事的寓意,并說(shuō)說(shuō)諷刺了哪一類(lèi)人。 8. (15分) (2017八上啟東期中) 閱讀下文,回答問(wèn)題為什么蜂蜜能千年不腐?2014年,考古學(xué)家在格魯吉亞發(fā)現(xiàn)了一個(gè)青銅器時(shí)代早期的墳?zāi)梗鐾廖奈镏凶钐貏e的是一罐保存完好的野果子。當(dāng)研究人員將這些至少有4000年歷史的野果子切開(kāi)時(shí),果子散發(fā)出了新鮮水果的香氣。這些果子為什么會(huì)保存如此完好呢?答案就在于它們保存在蜂蜜中。蜂蜜非常特別,它是考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)的唯一過(guò)了幾千年仍然可直接食用的食物。為什么蜂蜜可以千年不腐呢?食物的變質(zhì)通常與微生物有關(guān),細(xì)菌分解食物中的多糖、蛋白質(zhì),然后產(chǎn)生一些低分子的物質(zhì)如氨、硫化氫、酮等,使食品變質(zhì)變味。蜂蜜是一種飽和的高滲高糖溶液,具有吸濕性。細(xì)菌和其他生物身體體液是低滲的,在高滲透壓的蜂蜜中,微生物會(huì)被吸走體內(nèi)的水分,最后脫水而死。同時(shí),蜂蜜也非常酸。大多數(shù)病原菌生長(zhǎng)繁殖的適宜PH值在7.27.4之間,而蜂蜜的PH值大約介于34.5之間,蜂蜜這種酸度將殺死任何想要在蜂蜜內(nèi)部生長(zhǎng)的細(xì)菌。此外,蜂蜜的釀造者蜜蜂,還有特殊的“煉金術(shù)”。在蜜蜂釀蜜前,需要采集植物的花蜜,花蜜的主要成分是蔗糖與水,水分非常多,大概占到60%80%。但是通過(guò)釀蜜,蜜蜂可以去除花蜜大部分的水分。當(dāng)采集蜂采蜜時(shí),會(huì)將花蜜一滴滴吸入囊中,然后返回蜂巢,吐給內(nèi)勤蜂繼續(xù)加工。內(nèi)勤蜂先把蜜汁吸到自己的胃里和轉(zhuǎn)化酶進(jìn)行混合,然后再吐出去,再吸進(jìn)來(lái),如此輪番吞吞吐吐要進(jìn)行100多次,同時(shí)其他蜜蜂還會(huì)用翅膀不斷扇風(fēng),排出巢內(nèi)濕氣。這也就使得蜂蜜的水分非常少。另一方面,蜜蜂胃中還有一種叫做葡萄糖氧化酶的酶,當(dāng)蜜蜂從嘴里反芻花蜜到蜂巢釀蜜,這種酶會(huì)和花蜜發(fā)生化學(xué)反應(yīng),把花蜜分解成兩種副產(chǎn)品:葡萄糖酸和過(guò)氧化氫。過(guò)氧化氫是一種氫的氧化物,可能聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)陌生,但說(shuō)到它的水溶液雙氧水,可能大家都會(huì)非常熟悉。過(guò)氧化氫有很強(qiáng)的氧化性,且具弱酸性,這種化學(xué)物質(zhì)可以殺死可能在蜂蜜中生長(zhǎng)的所有細(xì)菌。在古代,人們就發(fā)現(xiàn)蜂蜜是細(xì)菌“絕緣體”,有防止傷口感染等治療功效。閃米特人的粘土板最早記錄了蜂蜜的醫(yī)療用途,上面詳細(xì)記載了蜂蜜是如何治療燙傷和割傷的。古埃及人還經(jīng)常使用藥用蜂蜜,制成藥膏治療皮膚和眼睛疾病。而在中國(guó),迄今蜜丸仍然是制藥業(yè)最常用的制劑之一?,F(xiàn)在,世界各地的醫(yī)院還在使用一種涂滿(mǎn)了蜂蜜的繃帶,用于防止病人傷口感染。當(dāng)然了,雖然蜂蜜堪稱(chēng)不朽,但如果沒(méi)有密封好,在潮濕的環(huán)境下還是會(huì)變質(zhì)的,而如果密封良好,蜂蜜真能做到千年不腐。(選自大科技2017年第4期,有刪改)(1) 密封好的蜂蜜能夠千年不腐的原因有哪些? (2) 第段在文中有什么作用? (3) 請(qǐng)分析第段中劃線(xiàn)詞語(yǔ)“大多數(shù)”的表達(dá)效果。 (4) 從說(shuō)明方法的角度,分析第段畫(huà)線(xiàn)句的表達(dá)作用。 9. (20分) 閱讀下文,回答相關(guān)問(wèn)題。蘆花蕩第二天,中午的時(shí)候,非常悶熱。一輪紅日當(dāng)天,水面上浮著一層煙氣。小火輪開(kāi)得離葦塘遠(yuǎn)一些,鬼子們又偷偷地爬下來(lái)洗澡了。十幾個(gè)鬼子在水里泅著,日本人的水式真不錯(cuò)。水淀里沒(méi)有一個(gè)人影,只有一團(tuán)白綢子樣的水鳥(niǎo),也躲開(kāi)鬼子往北飛去,落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花淀里卻撐出一只小船來(lái)。一個(gè)干瘦的老頭子,只穿一條破短褲,站在船尾巴上,有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃瑑芍皇謪s忙著剝那又肥又大的蓮蓬,一個(gè)一個(gè)投進(jìn)嘴里去。他的船頭上放著那樣大的一捆蓮蓬,是剛從荷花淀里摘下來(lái)的。不到荷花淀,哪里去吃這樣新鮮的東西?來(lái)到白洋淀上幾天了,鬼子們也還是望著荷花淀瞪眼。他們沖著那小船吆喝,叫他過(guò)來(lái)。老頭子向他們看了一眼,就又低下頭去。還是有一篙沒(méi)一篙地?fù)沃?,剝著蓮蓬。船卻慢慢地沖著這里來(lái)了。小船離鬼子還有一箭之地,好像老頭子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜轉(zhuǎn)了一個(gè)圓圈,又回去了。鬼子們拍打著水追過(guò)去,老頭子張皇失措,船卻走不動(dòng),鬼子緊緊追上了他。眼前是幾根埋在水里的枯木樁子,日久天長(zhǎng),也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平,藍(lán)天一般清,拉長(zhǎng)的水草在水底輕輕地浮動(dòng)。鬼子們追上來(lái),看看就扒上了船。老頭子又是一篙,小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn),蓮蓬的清香,在他們的鼻子尖上掃過(guò)。鬼子們像是玩著捉迷藏,亂轉(zhuǎn)著身子,抓上抓下。一個(gè)鬼子尖叫了一聲,就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口,是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散,每個(gè)人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著,想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來(lái),有的兩個(gè),有的三個(gè)。鬼子們痛得鬼叫,可是再也不敢動(dòng)彈了。老頭子把船一撐來(lái)到他們的身邊,舉起篙來(lái)砸著鬼子們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。他狠狠地敲打,向著葦塘望了一眼。在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開(kāi)的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄撒。在那葦塘的邊緣,蘆花下面,有一個(gè)女孩子,她用密密的葦葉遮掩著身子,看著這場(chǎng)英雄的行為。(1) 用一句話(huà)概括這幾段文字的內(nèi)容。(2) 仔細(xì)體味畫(huà)線(xiàn)句用的描寫(xiě)手法,并指出作用。(3) 找出最令你激動(dòng)的句子,作簡(jiǎn)要評(píng)析。三、 作文 (共1題;共5分)10. (5分) (2012濱州) 從下面兩題中任意選一題作文。題目一:

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