銳角三角函數(shù) 同步教學(xué)課件 （新人教版九年級下）_第1頁
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第二十八章銳角三角函數(shù),28.1銳角三角函數(shù)（3）,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握30、45、60角的三角函數(shù)值，能夠用它們進(jìn)行計算；2、能夠根據(jù)30、45、60角的三角函數(shù)值，說出相應(yīng)銳角的大小。【學(xué)習(xí)重、難點】重點：掌握30、45、60角的三角函數(shù)值，能夠用它們進(jìn)行計算。難點：能夠根據(jù)30、45、60角的三角函數(shù)值，說出相應(yīng)銳角的大小。,【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】,一、自學(xué)指導(dǎo),自學(xué)：閱讀教材P7980頁，自習(xí)探究例3與例4，完成填空。5分鐘,點撥精講：這些常用的銳角三角函數(shù)值之間也是有規(guī)律的，互余的兩個銳角的正弦值的平方和為1，互余的兩個銳角的余弦值的平方和為1，它們的正切值的積為1。,1,增大,減小,增大,【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】,二、自學(xué)檢測,【合作探究】小組討論交流解題思路，小組活動后，小組代表展示活動成果。5分鐘,【合作探究】小組討論交流解題思路，小組活動后，小組代表展示活動成果。5分鐘,【跟蹤練習(xí)】學(xué)生獨立確定解題思路，小組內(nèi)交流，上臺展示并講解思路。13分鐘,【點撥精講】（3分鐘）,1、小節(jié)主要學(xué)習(xí)了特殊角的銳角三角函數(shù)值，已知角的度數(shù)可求出其正、余弦和正切值，也可根據(jù)角的正、余弦值和正切值求出角的度數(shù)。2、本節(jié)學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)方法：培養(yǎng)學(xué)生的特殊化的意識，認(rèn)識特殊是事物屬性的一個方面。,（學(xué)生總結(jié)本堂課的

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