科技創(chuàng)新與創(chuàng)新文化建設(shè).ppt

科技創(chuàng)新與創(chuàng)新文化建設(shè),國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要提出了今后我國科學和技術(shù)發(fā)展的目標、任務、指導方針：把提高自主創(chuàng)新能力作為國家戰(zhàn)略,增強自主創(chuàng)新能力是科學技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略基點；增強自主創(chuàng)新能力是調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式的中心環(huán)節(jié)；科學技術(shù)發(fā)展的16字指導方針是“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引導未來”。建設(shè)新型國家是我國科學技術(shù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略抉擇。,2020年我國進入創(chuàng)新型國家行列,R&D占GDP2.5%以上科技進步貢獻率達到60%以上對外技術(shù)依存度降低到30%以下本國人發(fā)明專利年度授權(quán)量進入世界前5位國際科技論文被引用數(shù)進入世界前5位,科技創(chuàng)新，需要科技工作者的洞察力、獨創(chuàng)性和創(chuàng)造激情，需要能保證知識生產(chǎn)高效運行的社會組織，有賴于一系列獨特的價值觀念支撐和有效的制度機制保障.,一個民族的科技創(chuàng)新能力，在一定意義上取決于其創(chuàng)新文化的活力。大力推動創(chuàng)新文化建設(shè)是新世紀中國科技事業(yè)發(fā)展的不可或缺的戰(zhàn)略任務。,一新世紀是科技創(chuàng)新主導發(fā)展的時代二、基本概念三、創(chuàng)新文化的歷史發(fā)展四、創(chuàng)新文化建設(shè)是應對時代挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略任務五科技工作者的品格、理想和情操,一新世紀是科技創(chuàng)新主導發(fā)展的時代,1把握21世紀先進生產(chǎn)力發(fā)展的新特征2新世紀科技革命和產(chǎn)業(yè)革命3新世紀的科技革命提出了嚴峻的挑戰(zhàn)4低碳經(jīng)濟經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢,1把握21世紀先進生產(chǎn)力發(fā)展的新特征,現(xiàn)代生產(chǎn)力不僅表現(xiàn)為物質(zhì)形態(tài)，還表現(xiàn)為非物質(zhì)形態(tài)?，F(xiàn)代生產(chǎn)力不僅表現(xiàn)在“硬件”因素上，而且表現(xiàn)在“軟件”因素上。社會生產(chǎn)力的要素結(jié)構(gòu)和作用方式發(fā)生了巨大變化傳統(tǒng)工業(yè)社會的生產(chǎn)力以資源和能源的大量消耗為特征，以破壞環(huán)境為代價，是利潤導向的，體現(xiàn)為沒有出路的“黑色結(jié)局”；,1把握21世紀先進生產(chǎn)力發(fā)展的新特征,現(xiàn)代生態(tài)社會的生產(chǎn)力以科技創(chuàng)新為動力，以人與自然的和諧為特征，是人性化為導向的，體現(xiàn)為生機盎然的綠色前景。當代先進生產(chǎn)力日益突顯智能化特點、國際化規(guī)模和人性化發(fā)展方向，科技和人文融合于先進生產(chǎn)力的發(fā)展中。,2新世紀科技革命和產(chǎn)業(yè)革命,新的科技革命將引發(fā)和推動一場廣泛而深刻的產(chǎn)業(yè)革命。納米科學和納米技術(shù)、生命科學和生物技術(shù)、信息科學和信息技術(shù)以及認知科學將迅猛發(fā)展，這四大領(lǐng)域交互作用并有機融合，將推動整個科技領(lǐng)域的革命性變革。21世紀的多技術(shù)融合，將以納米水平上的材料統(tǒng)一和技術(shù)整合為基礎(chǔ)，將引發(fā)材料領(lǐng)域和制造領(lǐng)域的革命性變革。,2新世紀科技革命和產(chǎn)業(yè)革命,這次新的產(chǎn)業(yè)革將形成一種嶄新的經(jīng)濟形態(tài)資源和能源節(jié)約型的綠色的經(jīng)濟形態(tài)。人類從工業(yè)文明向資源和能源節(jié)約型的綠色經(jīng)濟、生態(tài)文明過渡。實施可持續(xù)發(fā)展的新的增長方式，正在成為國際社會的共同選擇。增強科技創(chuàng)新能力已成為世界各主要國家的首要國家戰(zhàn)略目標。,3新世紀的科技革命提出了嚴峻的挑戰(zhàn),圍繞資源、市場、技術(shù)、人才的競爭將更加激烈，其實質(zhì)是自主創(chuàng)新能力的競爭。誰的發(fā)明創(chuàng)造多，誰掌握的專利多，誰就掌握了競爭的主動權(quán)。經(jīng)濟技術(shù)強國和大的跨國公司實施技術(shù)標準和專利壟斷戰(zhàn)略。增強自主創(chuàng)新能力作為國家戰(zhàn)略，致力于建設(shè)創(chuàng)新型國家。,4低碳經(jīng)濟經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢,在金融危機導致的經(jīng)濟困難時期，向低碳經(jīng)濟轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為世界經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢。考慮大力研發(fā)和應用低碳綠色技術(shù)，形成低碳產(chǎn)業(yè)集群，發(fā)展低碳經(jīng)濟，制定綠色經(jīng)濟復蘇計劃和“綠色新政”等長遠的戰(zhàn)略。,4低碳經(jīng)濟經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢,“綠色創(chuàng)新”、“低碳技術(shù)”、“低碳產(chǎn)業(yè)”、“低碳經(jīng)濟”、“低碳發(fā)展”、“低碳生產(chǎn)方式”“低碳生活方式”、“低碳消費模式”、“低碳城市”、“低碳社會”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。,4低碳經(jīng)濟經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢,能源與經(jīng)濟以至價值觀實行大變革的結(jié)果，必將為逐步邁向生態(tài)文明走出一條新路，即，擯棄20世紀的傳統(tǒng)增長模式，直接應用新世紀的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新機制，并對產(chǎn)業(yè)、能源、技術(shù)、貿(mào)易等政策進行重大調(diào)整，通過低碳經(jīng)濟模式與低碳生活方式，實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。,二、基本概念,1科技創(chuàng)新2文化3創(chuàng)新文化,二、基本概念,1.科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新，特指與科學技術(shù)發(fā)展相關(guān)的全部創(chuàng)造性活動，包括科學知識的生產(chǎn)、新技術(shù)和新產(chǎn)品的研發(fā)、技術(shù)成果的引進與本土化、成果推廣等。,創(chuàng)新是美籍奧地利經(jīng)濟學家熊彼特在1912年提出的。,他把創(chuàng)新活動歸結(jié)為五種形式：1）生產(chǎn)新產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新質(zhì)量；2）采用一種新的生產(chǎn)方法、新技術(shù)或新工藝；3）開拓新市場；4）獲得一種原材料或半成品的新的供給來源；5）實行新的企業(yè)組織方式或管理方法。,熊彼特之后，經(jīng)濟學家在發(fā)展創(chuàng)新理論的過程中把創(chuàng)新區(qū)分為技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。技術(shù)創(chuàng)新是指人類通過新技術(shù)改善經(jīng)濟福利的商業(yè)行為。技術(shù)創(chuàng)新不是純技術(shù)概念，而是一個經(jīng)濟學范疇。熊彼特認為，創(chuàng)新就是發(fā)明創(chuàng)造的第一次商品化。,技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)進步是兩個有區(qū)別的概念。,1）技術(shù)進步用經(jīng)濟學術(shù)語來說是：“生產(chǎn)函數(shù)的移動”，技術(shù)進步的主要源泉是技術(shù)創(chuàng)新，技術(shù)進步是以往各種創(chuàng)新積淀性的經(jīng)濟表現(xiàn)和反映。2）技術(shù)創(chuàng)新也不同于研究開發(fā)。經(jīng)濟合作和發(fā)展組織（OECD）把研究開發(fā)定義為：“研究和實驗開發(fā)是在一個系統(tǒng)的基礎(chǔ)上的創(chuàng)造性工作，其目的在于豐富有關(guān)人類、文化和社會的知識庫，并利用這一知識進行新的發(fā)明?！毖芯块_發(fā)是創(chuàng)新的前期階段，是創(chuàng)新的投入，創(chuàng)新成功的物質(zhì)基礎(chǔ)和科學基礎(chǔ)。,3）技術(shù)創(chuàng)新與模仿、擴散之間也有一定的關(guān)系。模仿是指企業(yè)仿制生產(chǎn)創(chuàng)新者的產(chǎn)品。模仿是創(chuàng)新傳播的一種重要形式，模仿不只是簡單地仿制，它包含著漸進的創(chuàng)新、對原設(shè)計的不斷改進。擴散是指創(chuàng)新的成果被其他企業(yè)通過合法手段采用的過程。創(chuàng)新的潛在效應一般通過擴散逐漸得以發(fā)揮。正是因為模仿、擴散，創(chuàng)新才引起產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的改變。,技術(shù)創(chuàng)新的決定因素,1競爭程度競爭引起技術(shù)創(chuàng)新的必要性。競爭是一種優(yōu)勝劣汰的機制，技術(shù)創(chuàng)新可以給企業(yè)帶來降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)濟效益的好處，幫助企業(yè)在競爭中占據(jù)優(yōu)勢。因此，每個企業(yè)只有不斷進行技術(shù)創(chuàng)新，才能在競爭中擊敗對手，保存和發(fā)展自己，獲得更大的超額利潤。,2企業(yè)規(guī)模企業(yè)規(guī)模的大小從兩方面影響技術(shù)創(chuàng)新的能力，因為技術(shù)創(chuàng)新需要一定的人力、物力和財力，并承擔一定的風險。規(guī)模越大，這種能力越強。另一方面，企業(yè)規(guī)模的大小影響技術(shù)創(chuàng)新所開辟的市場前景的大小，一個企業(yè)規(guī)模越大，它在技術(shù)上的創(chuàng)新所開辟的市場也就越大。,3壟斷力量壟斷力量影響技術(shù)創(chuàng)新的持久性。壟斷程度越高，壟斷企業(yè)對市場的控制力就越強，別的企業(yè)難以進入該行業(yè)，也就無法模仿壟斷企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新，壟斷廠商技術(shù)創(chuàng)新得到的超額利潤就越能持久?！爸械瘸潭鹊母偁帯奔磯艛喔偁幭碌氖袌鼋Y(jié)構(gòu)最有利于技術(shù)創(chuàng)新。,4社會文化環(huán)境,如何培養(yǎng)和增強創(chuàng)新能力,1好奇心2興趣3熱情4質(zhì)疑5探索6想象力7方法,二、基本概念,2文化文化，主要指社會所特有和嗣承的觀念模式、價值模式、行為模式和制度模式，既包括價值觀、態(tài)度、信念、行為規(guī)范和人們普遍持有的見解等，也包括與之相適應的社會體制和制度。,二、基本概念,3創(chuàng)新文化創(chuàng)新文化，是與科技創(chuàng)新活動相關(guān)的文化形態(tài)，集中反映在關(guān)于創(chuàng)新的一般觀念和相關(guān)的制度設(shè)置這兩個層面上?？茖W研究需要科學精神，其核心價值表現(xiàn)為求真務實、誠實公正、懷疑批判、協(xié)作開放；技術(shù)創(chuàng)新呼喚企業(yè)家精神，其核心價值表現(xiàn)為崇尚競爭、打破常規(guī)、敢冒風險、追求卓越；在全社會范圍內(nèi)，創(chuàng)新文化的核心價值表現(xiàn)為變革意識、超越精神、寬容失敗、人文關(guān)懷。價值觀念是創(chuàng)新文化的核心，制度建設(shè)是創(chuàng)新文化的保證。,三、創(chuàng)新文化的歷史發(fā)展,1世界創(chuàng)新文化發(fā)展的歷史2中國科技發(fā)展的文化脈絡(luò)3.當代創(chuàng)新文化發(fā)展的新特征,三、創(chuàng)新文化的歷史發(fā)展,2中國科技發(fā)展的文化脈絡(luò)中華文化獨特的認識論、方法論和價值觀；中華文明具有一種比較開放的心態(tài)、廣闊的胸懷和強大的吸納力。新中國成立以來，建立了較為完整的科學技術(shù)體系，形成了與這一體系相適應的文化形態(tài)，蘊含著愛國主義、集體主義、奉獻精神、民族自信，奠定了我國創(chuàng)新文化建設(shè)的基石。,三、創(chuàng)新文化的歷史發(fā)展,3.當代創(chuàng)新文化發(fā)展的新特征創(chuàng)新方式從原來注重單項突破的線性模式，轉(zhuǎn)向更為注重多學科交叉融合的非線性模式；創(chuàng)新組織從以往相對分割的組織形態(tài)，轉(zhuǎn)向國家或地區(qū)范圍內(nèi)的多機構(gòu)協(xié)同的創(chuàng)新體系；創(chuàng)新活動趨于全球化，科技資源的配置和整合擴展到世界范圍；創(chuàng)新過程和目標與社會的人文倫理價值觀的關(guān)聯(lián)日益密切；,三、創(chuàng)新文化的歷史發(fā)展,當今創(chuàng)新文化的演進表現(xiàn)出新的特征：-在創(chuàng)新思維模式上，發(fā)散性和更強的兼容性；-在創(chuàng)新組織文化上，具有更大的開放性和更強的激勵性；-在科技創(chuàng)新管理上，重視創(chuàng)新主體的多元化和互動性；-在社會文化氛圍上，體現(xiàn)科學精神與人文精神的高度融合。,四、創(chuàng)新文化建設(shè)是應對時代挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略任務,1創(chuàng)新文化建設(shè)是國際上普遍重視的時代課題2阻礙我國科技創(chuàng)新的文化表現(xiàn)3創(chuàng)新文化建設(shè)的主要任務,四、創(chuàng)新文化建設(shè)是應對時代挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略任務,1創(chuàng)新文化建設(shè)是國際上普遍重視的時代課題制定科學技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略和制訂規(guī)劃時，應高度重視創(chuàng)新文化的建設(shè)。尊重人的尊嚴和權(quán)利、保護全球環(huán)境、考慮對當代人和子孫后代所擔負的責任?？茖W家應堅持更高的道德水準，保證研究質(zhì)量；重視科學的歷史、哲學、倫理和文化研究。關(guān)注企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新；充分考慮倫理原則和文化因素在創(chuàng)新中的作用；注意新的文化特性，保持文化多樣性；綠色的，道德的，人文的科學技術(shù)的發(fā)展目標；建立“對創(chuàng)新友好”的社會文化環(huán)境。,四、創(chuàng)新文化建設(shè)是應對時代挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略任務,2阻礙我國科技創(chuàng)新的文化表現(xiàn)我國科技的產(chǎn)出效率不高，重大的創(chuàng)新成果較為匱乏，原始性創(chuàng)新難以涌現(xiàn)，科技大師屈指可數(shù)。其原因除受制于投入、條件和人才上的硬約束外，還受文化因素的軟約束。,阻礙我國科技創(chuàng)新的文化表現(xiàn),（1）以創(chuàng)新為主導的價值觀尚未成為普遍風尚（2）傳統(tǒng)文化中的消極因素影響行為模式（3）科研管理制度存在嚴重缺陷（4）有利于創(chuàng)造力的思維品格尚未形成,阻礙我國科技創(chuàng)新的文化表現(xiàn),我國傳統(tǒng)的教育體制和方法不利于創(chuàng)新意識和科學精神的培養(yǎng)。-在教育理念上，重尊崇師長，輕獨立創(chuàng)造；-在教育內(nèi)容上，重理論“體系”，輕實踐經(jīng)驗；-在教育方法上，重知識灌輸，輕能力培養(yǎng)；-在教育標準上，重趨同一致，輕標新立異；-在教育體制上，重批量培養(yǎng)，輕個性風格。,阻礙我國科技創(chuàng)新的文化表現(xiàn),產(chǎn)生不利于科技創(chuàng)新的文化現(xiàn)象的復雜的歷史和認識根源：-首先，我國傳統(tǒng)文化向現(xiàn)代文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換尚未完成；-其次，在我國長期實行的計劃經(jīng)濟體制，使得科技人員的競爭動力和能力不強，自主創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)勇氣不足，風險意識和產(chǎn)業(yè)化意識薄弱。-第三，以市場標準作為惟一的標準、以經(jīng)濟利益作為惟一的利益的現(xiàn)象，也誘發(fā)了部分科技工作者的急功近利的心態(tài)。,四、創(chuàng)新文化建設(shè)是應對時代挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略任務,3創(chuàng)新文化建設(shè)的主要任務創(chuàng)新文化建設(shè)指導思想是：服務于全面提高我國的科技創(chuàng)新能力，服務于全面建設(shè)小康社會，服務于人的全面發(fā)展，為新世紀的民族精神和思想文化注入創(chuàng)新的“基因”，為中華民族的偉大復興奠定堅實的人力資源基礎(chǔ)，建設(shè)一個充滿自信、生機和創(chuàng)造力的創(chuàng)新型社會。創(chuàng)新文化建設(shè)，旨在在科技界營造競爭、協(xié)作、符合科技發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律、體現(xiàn)創(chuàng)新時代特征的文化氛圍，充分發(fā)揮創(chuàng)新主體主動性，最大限度地激發(fā)創(chuàng)新激情和潛力；在全社會培育創(chuàng)新意識，倡導創(chuàng)新精神，完善創(chuàng)新機制，形成寬松、自由、和諧、對創(chuàng)新友好的社會文化氛圍。,創(chuàng)新文化建設(shè)的方針原則,-更新觀念，倡導創(chuàng)新-完善制度，保障創(chuàng)新-打造團隊，引領(lǐng)創(chuàng)新-以人為本，公平普惠-轉(zhuǎn)變機制，多元投入-強化基礎(chǔ)，提高能力,創(chuàng)新文化建設(shè)的主要任務,（1）構(gòu)建和倡導創(chuàng)新文化的價值體系樹立以人為本的科技進步觀提倡理性的批判精神，樹立開放協(xié)作的競爭觀樹立正確的風險意識，扭轉(zhuǎn)“速勝論”的價值取向凝聚文化特色，振奮民族精神,創(chuàng)新文化建設(shè)的主要任務,（2）培育有利于激發(fā)創(chuàng)新活力的制度文化營造適合創(chuàng)新的制度環(huán)境確立多元互動的創(chuàng)新機制建立有利于創(chuàng)新的評價體系,創(chuàng)新文化建設(shè)的主要任務,（3）確立創(chuàng)新機構(gòu)的組織規(guī)范和文化風格形成布局合理的人才結(jié)構(gòu)確立協(xié)調(diào)合理的激勵機制建設(shè)開放流動的工作平臺完善科研道德約束機制,創(chuàng)新文化建設(shè)的主要任務,（4）推進科技教育改革，夯實國民科學素質(zhì)基礎(chǔ)改進教學質(zhì)量，提高我國公眾科學素質(zhì)水平。在教育思想、教育目的、課程內(nèi)容、教學方法、管理評價、師資培養(yǎng)等方面進行科學教育的改革；由應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變。,五科技工作者的品格、理想和情操,人文精神與科學精神的融會貫通，不斷激發(fā)著科學家的創(chuàng)造熱情，影響著科學家心理特質(zhì)的形成，塑造著科學家的人格魅力，規(guī)定著科學家的行為準則，明了科技工作的目標和肩負的歷史使命及社會責任。,五科技工作者的品格、理想和情操,科技工作者不僅要有堅韌的科學精神，而且要有高尚的人文情懷。以其人格魅力和高尚的道德情操為世人的楷模。,五科技工作者的品格、理想和情操,“照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真”?！白钗⒚畹?、最高尚的樂趣”，就是“對藝術(shù)創(chuàng)造和思維的邏輯秩序的美的樂趣”。認識到各種復雜現(xiàn)象的統(tǒng)一性，有一種“壯麗的感覺”和一種“狂喜的驚奇”。愛因斯坦,五科技工作者的品格、理想和情操,科技工作者，既要有高遠的