北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊《街心廣場》PPT課件

.,1,我會選：(1)把0.3的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原來的()。10倍100倍1000倍10000倍,課前復(fù)習(xí),.,2,我會選：(2)把8.72的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，得()。0.8720.087287.2872,課前復(fù)習(xí),.,3,我會選：(3)把42.5的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位，這個(gè)數(shù)就()。擴(kuò)大到原來的100倍擴(kuò)大到原來的1000倍縮小到原來的縮小到原來的,課前復(fù)習(xí),.,4,我會算：1.6410=5.121000=0.61000=,18.210=231000=650.11000=,.,5,怎樣計(jì)算長方形的面積？,長方形的面積:長寬,.,6,北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊,街心廣場,.,7,學(xué)習(xí)目標(biāo),本節(jié)課我們主要來探索積的小數(shù)位數(shù)與兩個(gè)乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系；乘數(shù)擴(kuò)大或者縮小積會有什么變化呢？通過探索，總結(jié)規(guī)律，運(yùn)用規(guī)律解決實(shí)際問題。,.,8,你發(fā)現(xiàn)三個(gè)長方形的長之間有什么關(guān)系，寬之間有什么關(guān)系？它們的面積之間可能會有什么關(guān)系？,.,9,600,.,10,花壇的面積為32=（）（米）,2,6,3米,2米,.,11,淘氣在計(jì)算地磚的面積時(shí)遇到了困難，你能幫幫他嗎？,0.3m3dm,0.2m2dm,326（dm2）,6dm20.06（m2）,0.30.20.06（m2）,32,1米,1米,6個(gè)0.01是0.06平方米。,0.06平方米,.,12,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎？,3020=600,32=6,0.30.2=0.06,.,13,30,20,600,3,2,6,0.3,0.2,0.06,即，發(fā)現(xiàn)的規(guī)律：當(dāng)兩個(gè)乘數(shù)同時(shí)縮小相同的10倍時(shí)，那么它們的積就縮小100倍。當(dāng)兩個(gè)乘數(shù)同時(shí)擴(kuò)大相同的10倍時(shí)，那么它們的積就擴(kuò)大100倍。,.,14,第一個(gè)乘數(shù)是幾位小數(shù)？第二個(gè)乘數(shù)是幾位小數(shù)，積是幾位小數(shù)？你發(fā)現(xiàn)了什么？,0.30.2=0.06,.,15,你發(fā)現(xiàn)了什么？與同學(xué)進(jìn)行交流。,43=40.3=0.40.3=,132=0.132=0.130.2=,我的發(fā)現(xiàn)：兩個(gè)數(shù)相乘，當(dāng)一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)縮小10倍，那么它們的積也縮小相同的10倍數(shù).如果兩個(gè)因數(shù)同時(shí)縮小相同的10倍，那么它們的積就縮小100倍。反之呢？,我的發(fā)現(xiàn)：積的小數(shù)位數(shù)=兩個(gè)乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)的總和,12,1.2,0.12,26,0.26,0.026,.,16,74=123=1.35=70.4=0.123=1.30.5=0.70.4=0.120.3=0.130.5=,填得數(shù),.,17,積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系？與同學(xué)進(jìn)行交流。,1,1,2,2,0,2,2,1,3,我的發(fā)現(xiàn)：積的小數(shù)位數(shù)=兩個(gè)乘數(shù)中的小數(shù)位數(shù)的和,.,18,練習(xí)：運(yùn)用我的發(fā)現(xiàn)，根據(jù)第一欄的積很快寫出后面每欄的積。,乘數(shù)363.6363.60.36,乘數(shù)242.42.4242.4,積864,8.64,86.4,86.4,0.864,.,19,546,0325,57312,.,.,.,.,20,一個(gè)小數(shù)，把它的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)三位，再向左移動(dòng)一位，得到的數(shù)是136.6，原來的這個(gè)