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文檔簡介

14.2.1平方差公式,柘城縣邵園鄉(xiāng)第二初級中學(xué),張會霞,1,想一想,灰太狼開了租地公司,一天他把一邊長為a米的正方形土地租給慢羊羊種植.有一年他對慢羊羊說:“我把這塊地的一邊增加5米,另一邊減少5米,再繼續(xù)租給你,你也沒吃虧,你看如何?”慢羊羊一聽覺得沒有吃虧,就答應(yīng)了.回到羊村,就把這件事對喜羊羊他們講了,大家一聽,都說道:“村長,您吃虧了!”慢羊羊村長很吃驚同學(xué)們,你能告訴慢羊羊這是為什么嗎?,2,相等嗎?,原來,現(xiàn)在,面積變了嗎?,a2,(a+5)(a-5),3,(a+2)(a-2)=?(3-x)(3+x)=?(3)(2m+n)(2m-n)=?,觀察以上算式,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?,運算出結(jié)果,你又發(fā)現(xiàn)了什么?,猜測與探索,4,平方差公式,用自己的語言敘述你的發(fā)現(xiàn)。,(a+b)(ab)=,a2b2.,兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積,用式子表示,即:,5,慧眼識公式,(a+b)(ab)=a2b2,(1)公式左邊兩個二項式必須是,相同兩數(shù)的和與差相乘;,即左邊兩括號內(nèi)的第一項相等、,第二項符號相反互為相反數(shù)(式);,(2)公式右邊是這兩個數(shù)的平方差;,即右邊是左邊括號內(nèi)的第一項的平方減去第二項的平方.,(3)公式中的a和b可以代表數(shù),也可以是代數(shù)式,下列式子中哪些可以用平方差公式運算?,(2)(2+a)(a-2)(3)(-4k+mn)(-4k-mn)(4)(-x-1)(x+1)(5)(x+3)(x-2),(b-8)(b+8),你能分辨嗎?,7,使用平方差公式(a+b)(a-b)=a-b時,關(guān)鍵在于找準_與_,公式左邊積的兩個因式中相同的項看作a,互為相反數(shù)的項中帶正號的項看作b。如:(2x+3y)(3y-2x)中,_看作a,_看作b.,填一填,a,b,3y,2x,(1+x)(1-x),(-3+a)(-3-a),(0.3x-1)(1+0.3x),(1+a)(-1+a),1、找一找、填一填,a,b,a2-b2,1,x,-3,a,12-x2,(-3)2-a2,a,1,a2-12,0.3x,1,(0.3x)2-12,(a-b)(a+b),例1運用平方差公式計算:(1)(3x2)(3x2);(2)(-x+2y)(-x-2y).,解:(1)(3x2)(3x2),=(3x)222,=9x24;,(2)(-x+2y)(-x-2y),=(-x)2(2y)2,=x24y2,試試就能行,填一填(1)(157xy)(15+7xy)=()()=()(2)(0.5x0.3y)()=()()=(3)10 x+()10 x()=,能力挑戰(zhàn),初級,我們每天都在努力,2,2,15,7xy,0.5x0.3y,3y,3y,2,2,0.5x,0.3y,11,能力挑戰(zhàn),初級,2,2,7s+8t,2,2,(4)=()()=()(5)(7s8t)()=(6)(10 x+)(10 x)=()()=,填一填,12,(1)本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些主要內(nèi)容?(2)平方差公式的結(jié)構(gòu)特征是什么?(3)應(yīng)用平方差公式時要注意什么?,課堂小結(jié),13,已知x2-y2=8,

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