語文六年級下冊第一單元測試卷（三）

語文六年級下冊第一單元測試卷（三）姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下面加點字的讀音有錯誤的一組是（ ）。A坦克（tn）大嬸（shn） 稱贊（zn）城堡（bo）B油膩（n）蘑菇（m）賺錢（zhun） 乞巧（q）C魔術(shù)（m）建筑（zh）飼養(yǎng)（s）銷售（shu）D茁壯（zhu） 包裹（gu）嫩綠（nn）管理（gun）2 . 下列各組詞中，沒有錯別字的一組的是（ ）A嬌傲偶爾飽脹痛快B價值古代光潔池塘C王朝園盤嘆汽懦弱二、填空題3 . 積累運用。(1)綠水本無憂_青山原不老_ (2)五月石榴_,六月_池塘。(3)“_, _”這句詩與俗語“當(dāng)局者迷,旁觀者清”有異曲同工之妙。(4)寫出三個帶有動物名稱的成語。_4 . 看拼音，寫詞語。n jng （_）shung b（_）ch do（_）fng shu （_）yn lio （_）zo chen（_）li li（_）qing b （_）5 . 按要求填空。“釀造”的“釀”用部首查字法，應(yīng)查（ ）部，再查（ ）畫。用音序查字法應(yīng)查音序（ ），再查音節(jié)（ ），“釀造”的意思是（ ）“惟一”的“惟”用部首查字法，應(yīng)查（ ）部，再查（ ）畫。用音序查字法應(yīng)查音序（ ），再查音節(jié)（ ），“惟一”的意思是（ ）。6 . 按要求寫詞語。1.慢吞吞（ABB式）2.百發(fā)百中（ABAC式）3.搖頭晃腦（含人體器官）4.滴滴答答（描寫聲音的）7 . 寫出下列句子的修辭手法。(1)它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。（_）(2) 難道在做夢？（_）(3) 溪水唱著歌向遠方奔去。（_）(4)飛流直下三千尺。（_）三、語言表達8 . 縮句(1)我跟著父親去附近湖中的小島上釣魚_(2)當(dāng)年那個沮喪的孩子,已是一位著名的建筑設(shè)計師了_四、現(xiàn)代文閱讀閱讀北京的春節(jié)選段，回答問題。除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間（jin jin）斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。正月初一的光景與除夕截然不同：鋪（p p）戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們在家中接待客人。城內(nèi)城外許多寺院舉辦廟會，小販們在廟外擺攤賣茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛逛廟會，為的是有機會到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會上有賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。9 . 給文中加點字選擇正確讀音，用“ ”標(biāo)出。 10 . 這三段話是按照_順序記敘的，主要寫_和_兩天發(fā)生的事11 . 用曲線畫出起過渡作用的語句。12 . 第1自然段圍繞“_”一詞來寫，第1句話與后面幾句是_關(guān)系。 13 . 第1自然段第三句話中體現(xiàn)人們重視除夕夜“吃團圓飯”的兩個詞語是 _和_。從這句話我體會到_仔細讀短文，回答下列問題：有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四（肢枝）很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強敵時，它就把身體蜷（qun jun ）成一團，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺（保護保衛(wèi)）自己，還用它來搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進瓜皮，一翻身就背（bi bi ）著瓜溜走了。14 . 小小裁判員：選擇（ ）里正確的讀音或字詞，用“”畫出來。15 . 看，我的詞語火車多長??！月光（光明）（_）（_）（_）（_）16 . 我會找：文章是圍繞哪句話來寫的？用“”畫出來。17 . 我來露一手：根據(jù)短文填空。刺猬的頭（_），眼睛和耳朵（_），牙齒（_），門牙（_）。它們四肢（_），跑起來很快。爪子（_）、（_）。渾身長滿了（_）。18 . 選一選：下列句子中哪個是打比方的，在（ ）里打“”。（1）刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。（ ）（2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（ ）五、書面表達19 . 作文。生