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文檔簡介
新聞寫作基本技巧淺談,如何寫新聞,一、一名優(yōu)秀的通訊員應做好的儲備,1、培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索一個具有新聞價值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識別它是新聞,這就是新聞敏感。培養(yǎng)新聞觸角和新聞敏感,善于“反彈琵琶”,在司空見慣的事情看到他的不同點,就能夠當事情還在“風起于清萍之末”時,就敏感地察覺到它,并預見它的去向,從而比較得心應手地寫出一篇新聞稿。,說明,2、對企業(yè)工作既能“跳進”又能“跳出”跳進:全面了解和熟悉企業(yè)各項工作和活動跳出:跳出自己企業(yè)的圈子,在一個新的高度和更大的范圍去看待企業(yè)工作和活動跳進是為了深入了解要采寫的新聞內(nèi)容,跳出是為了更準確的把握要采寫新聞的主題和挖掘新聞的意義。,說明,3、錘煉新聞寫作基本功掌握新聞的體裁、各類體裁的結(jié)構(gòu)、行文語言的風格。開始寫稿的時候,可以先找一些類似的稿件模仿,熟悉了,就可以自如的去表現(xiàn)。勤寫勤練勤看,相信大家一定提高很快,二、企業(yè)通訊員如何發(fā)現(xiàn)新聞,二、企業(yè)通訊員如何發(fā)現(xiàn)新聞,1、國家當前城鄉(xiāng)建設熱點在企業(yè)工作中的體現(xiàn);轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、節(jié)能減排、新農(nóng)村建設2、社會熱點和企業(yè)活動的有機結(jié)合;防火消防等活動。3、行業(yè)主管部門工作要點和宣傳重點4、各類節(jié)日中秋和春節(jié)等節(jié)日5、企業(yè)重要活動:周年慶典6、企業(yè)典型人物:自己的領導7、企業(yè)的典型管理模式、技術(shù)成果8、工人的生活變化、小發(fā)明、小創(chuàng)新。白領、藍領的思想活動等等。,三、新聞寫作的基本知識,三、新聞寫作的基本知識,(一)新聞的定義首先,什么是新聞?歷來說法不一。國內(nèi)外眾多資深新聞學專家和新聞工作者,給新聞下了多種定義。我們一同學習一下:新聞是新近發(fā)生的事實的報道新聞是廣大群眾欲知、應知而未知的重要的事實,三、新聞寫作的基本知識,(二)新聞稿件應具備的幾個基本要素新聞稿件的基本要素之一:新聞事件具有能夠滿足讀者好奇心的特征。新聞稿件的基本要素之二:新聞事件具有典型性特征。大家都在做同樣的工作,誰做得好,誰就是典型。誰做了大家都想做但基本上都沒做好的事情,誰就是典型。誰做了與當前的宣傳教育主題有著密切關(guān)聯(lián)的事情,也可以作為特殊情況,成為一個特定時間段的典型。新聞稿件的基本要素之三:新聞事件具有指導性特征。與新聞事件的典型性特征相比,新聞事件的指導性特征既需要具有典型性特征,還要具有可推廣、借鑒的特征。也就是說,指導性特征是建立在典型性特征之上,并高于典型性特征。,三、新聞寫作的基本知識,新聞稿件的基本要素之四:新聞事件具有焦點性特征。任何優(yōu)秀的新聞稿件,都肯定有焦點性特征的存在。焦點性特征明顯的稿件,是所有新聞媒體所追尋的稿件。上述四個要素可以獨立存在,即只要擁有其中一個要素,就是一篇完整意義的新聞稿件;也可以二個要素或三四個要素同時存在,同時存在的要素越多,新聞稿件的價值就越高。,三、新聞寫作的基本知識,(三)新聞稿件的基本分類1、消息2、通訊3、評論,三、新聞寫作的基本知識,第一,消息的主要特點及寫作要點消息,以簡潔的文字迅速傳播新近變動的事實,包括新近發(fā)生的事實、某些將要變動的事實。它是目前最廣泛、最經(jīng)常應用的一種報道形式。,三、新聞寫作的基本知識,1消息的特點(1)采寫發(fā)稿迅速、及時,敘事直截了當,語言簡潔明快,篇幅短小。(2)一般地說,消息具備“六要素”,即:何時、何地、何人、何事、何故、怎么樣(3)在結(jié)構(gòu)上,消息一般由標題、導語、主體、背景和結(jié)尾五個部分組成,有“倒金字塔結(jié)構(gòu)”與“非倒金字塔結(jié)構(gòu)”兩大類。,三、新聞寫作的基本知識,第二,通訊的主要特點及寫作要點通訊是綜合運用多種表達方式,詳細深入而又生動形象地報道新近發(fā)生的事實的一種新聞體裁。通訊包括故事、特寫、工作綜述、專訪、側(cè)記、札記、巡禮、速寫、集納、散記等。,三、新聞寫作的基本知識,(一)通訊的主要特點1、現(xiàn)實性。通訊要求報道新近發(fā)生的有意義的事實,新時代涌現(xiàn)出來的新人、新事、新經(jīng)驗,緊密配合當前形勢,為現(xiàn)實中心工作服務。新聞的共性。2、形象性。通訊常采用敘述、描寫、抒情、議論相結(jié)合的手法,要求對人對事進行較為具體形象的描寫,人物要具有音容笑貌,事情要有始末情節(jié),以此來感染讀者。通訊的個性。,三、新聞寫作的基本知識,(二)通訊的分類1、人物通訊。2、事件通訊。3、工作通訊。4、概貌通訊。,三、新聞寫作的基本知識,(三)通訊的寫作要點1、選好典型,確立主題。2、寫好細節(jié)。3、安排好結(jié)構(gòu)。通訊的結(jié)構(gòu)形態(tài)較多,很難像消息那樣找出一些有既成的模式。但是有通訊結(jié)構(gòu)中三個要件卻是值得重視的:標題、開頭、結(jié)尾。首尾圓合,文情暢達。就是說文章首尾要呼應,中間的主體部分不得無故殘缺,線索脈絡的設置精當,主次詳略的搭配完美,文氣暢通,渾然一體。,三、新聞寫作的基本知識,四)新聞寫作方法1、寫作:從根基上說,最寶貴的語言因素就是簡短、有力。1、了解受眾是誰。2、使用強有力的名詞和動詞,減少修飾詞的使用,多用短句。3、避開陳詞濫調(diào)。4、要具體。5、當心被動語態(tài)的隱晦含糊。主動語態(tài)則是負責任。6、別的辦法都不靈的時候,要勤奮寫作。,2、采訪:采訪是撰寫報道成敗的關(guān)鍵。1、準備。2、怎樣提問。3、如果可能,要進行回訪。4、怎樣建立長期關(guān)系。5、怎樣保證報道的準確性。,準備要充分。提問要有特點,不要問眾人皆知的問題,可以旁敲側(cè)擊,可以委婉。用自己報道的客觀公正征服你的采訪對象。多方獲取消息來源,注意觀察,學會追問。,四、如何寫出角度新穎的新聞,角度是選擇的恰當與否,在一定程度上決定著新聞成功與否。最佳角度的選擇可以變平庸為新鮮,變枯燥為生動,變膚淺為深刻,甚至可以變舊聞為新聞。要寫好一篇新聞稿,可以注重這樣幾個角度:,四、如何寫出角度新穎的新聞,1、企業(yè)成長從發(fā)展變化中選取新聞角度。,案例,為適應公司產(chǎn)品更快捷的推向市場,家具事業(yè)部建成300多平方的家具展廳,陳列了中高檔歐式家具,板式家具,PVC吸塑門板,UV高光板等各系列的產(chǎn)品,為客戶提供更為直觀的產(chǎn)品展示。,2、會議、工作檢查常規(guī)寫法:格式正確,突出會議新的精神、要求,主要人員的講話、觀點要詳細。從以小見大中選取新聞角度。選擇新聞角度還有一個大小的問題。角度,角度,顧名思義就是一角。因此,在選擇角度時,不能貪大求全,如貪大求全,角度選的太大,必然是新老材料摻雜,報道效果不佳。報道角度選擇小一點,口子必然就窄,寫起來就可以寫得細一些,開掘得深一些。,案例,7月24日,新加坡客商一行數(shù)人在海爾代表和公司總工程師吳傳秀、家具銷售部王世選經(jīng)理的陪同下走進公司家具展廳、各生產(chǎn)車間深入考察。經(jīng)現(xiàn)場參觀、技術(shù)交流后,客人分別就產(chǎn)品的各項技術(shù)參數(shù)做了詳細的講解,雙方就長期合作達成共識,案例,3、典型人物創(chuàng)新是典型人物報道的關(guān)鍵在社會轉(zhuǎn)型期,典型人物報道既要發(fā)揮“引路”和“示范”的喉舌作用而又不引起傳播的逆向效應,關(guān)鍵是要創(chuàng)新。首先是觀念創(chuàng)新。長期以來,人們早已對典型人物報道居高臨下的教化方式習已為常,而在多元化的社會中,人們已對單純的“教化”新聞失去興趣,所以淡化“說教”,從居高臨下的傳播理念中擺脫出來。其次主題創(chuàng)新。典型人物報道是對一段時期中心工作中最具代表性的人進行報道,主題較為單一。過去,典型人物報道方式總顯得太直、太露、太硬,表現(xiàn)手法也十分單調(diào),沒有更多地考慮受眾的感受。求新、求異是受眾接受信息的普遍心理,改變其陳舊、單一的報道模式,才能更好地被受眾所接受。,案例,記東宇鴻翔木業(yè)有限公司鴻翔三部經(jīng)理夏敏進出口公司鴻翔部業(yè)務員夏敏于5月份創(chuàng)造了個人月度回款額首次突破1200萬元的優(yōu)秀成績。成績的取得離不開公司領導高屋建瓴的指導,也離不開東宇鴻翔各部門的支持與協(xié)助,更離不開員工們辛勤努力的工作。正是夏敏同志在工作中的努力和付出,才換來了今天豐厚的回報。我們在祝賀夏敏同志取得優(yōu)秀成績成績的同時,也鼓勵那些正為完成計劃目標的團隊要不斷努力,針對存在不足與問題,轉(zhuǎn)變觀念,加強學習,堅持嚴細的工作作風,不斷努力工作。相信一份耕耘一份收獲,讓我們共同為實現(xiàn)公司2013年既定戰(zhàn)略目標努力拼搏。,如何做好人物專訪,一、事先圍繞主題設計一些重要問題。在采訪過程中,記者要確立主題,圍繞主題事先精心設計幾個問題。一些問題可以現(xiàn)場發(fā)揮,但關(guān)鍵的問題一定要做準備。記者在采訪前主題明確既可保證采訪有的放矢,也能減少時間浪費。記者必須要有幾個直奔主題的問題,事先要有充分的估計,不打無準備之戰(zhàn)。二、用內(nèi)行話提問。行家伸伸手,就知有沒有。記者張嘴一問,被采訪者就能聽出來,你對他的事情了解不了解,你對他的工作認識程度有多高。記者問外行話,很難獲得被采訪者的認同,也就無從深談,記者也就難以探尋到被采訪者的內(nèi)心世界。記者要與采訪對象交朋友,觸及他最敏感的神經(jīng),探索其心靈。最容易找的共同語言就是采訪對象的行業(yè)話題。,如何寫個人回憶錄,首先,要明確你寫的回憶錄是對人生的總體回顧,還是對一段生活一個生命節(jié)點的記錄和回敘。其次,把你認為重要的、最有價值的事件按照時間順序,或是相關(guān)性順序,整理出一個提綱。再次,分清楚提綱中所列出的事件是否要件件都說明?有沒有一個詳略的安排?最后,才開始按提綱去進行寫作。可以使用第一人稱,當然也可以嘗試用第三人稱“他”來敘述。在必要的章節(jié)和人生階段插入你對這一段生活的感觸和理解,會使得你的回憶錄更有閱讀性和社會價值。,關(guān)于通訊員存在的疑問,一、關(guān)于通訊員在新聞寫作方面存在的常見性問題1、存在問題:有的參加培訓人員對新聞寫作的重要性認識不足,甚至認為公司又給他們增加負擔了,抱著無所謂、很松散的態(tài)度來聽課。我的觀點:新聞宣傳報道工作與不但與企業(yè)工作相關(guān),而且和每個員工的利益有關(guān),你可以通過稿件展示自己的才華,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷塑造自己的新形象,領導和員工會通過你的稿件改變對你的認識,判斷你的工作態(tài)度、思維能力和綜合素質(zhì),有機會就可能輪到你的頭上(有許多領導干部就是從鄉(xiāng)村教師等職位,因為文章寫得好被縣委辦公室發(fā)現(xiàn)調(diào)去寫材料,從而走上領導崗位的)。2、存在問題:部分通訊員說“整天都忙死了,沒有時間寫稿”。我的觀點:你忙死、累死了誰知道?怎么讓人知道?這就要“說”,即宣傳報道出去,這既有利自己,也有利企業(yè)形象的塑造。,3、存在問題:許多通訊員認為寫文章需要“大學問”,寫文章上報紙自己不是那塊料。我的觀點:作文就是寫話,只要你會寫字,會說話,就會寫文章。說的好,就能寫的好。例如一個沒有上學的小孩,給小朋友或父母講一件事情的時候,眉飛色舞,口沫橫飛,講的頭頭是道,可是他不會寫作文,其實,只要把他說的,錄下來,整理成文字,就是一篇好文章。通訊員也可以這樣試試,先“說”文,再整理。同時,同樣的新聞事件,可以看看別人是怎么寫的,這就是模仿,可以利用網(wǎng)絡資源擇優(yōu)模仿;也可以將新聞線索告訴有經(jīng)驗的通訊員,向他們請教。訓練幾次,你就成為文章高手了。,4、存在問題:有的通訊員說,我們的日常工作太普通了,哪些是新聞?。课业挠^點:新聞并不遙遠,新聞就在自己的身邊。一是從具體工作中發(fā)現(xiàn)新聞;二是從深入基層采訪中發(fā)現(xiàn)新聞(我曾經(jīng)到生產(chǎn)現(xiàn)場采訪,采寫的一人一臺磨煤機、武班長建網(wǎng)記獲甘肅電力報好新聞二等獎,現(xiàn)場宣讀);三是從會議中發(fā)現(xiàn)新聞;四是從公司、部門的安排部署文件、方案中找新聞,有些文件,改個說法就成為新聞。(從甘肅投資報舉例子)5、存在問題:有些通訊員說,我寫的新聞,公司網(wǎng)站、內(nèi)刊上都不發(fā)表,更不會推薦給集團公司媒體,傷了我的積極性。我的觀點:這個現(xiàn)象過去的確存在。原因是我們黨群工作部人手緊張,有些稿件沒有及時處理,沒有回音。今后我們會堅決杜絕這一現(xiàn)象,對大家的稿件高度負責,只要不是特別差的稿件,我們都會進行加工或建議作者修改后,在公司網(wǎng)站、內(nèi)刊發(fā)布,好的要向集團公司和其他媒體推薦,給大家提供展示才華的平臺。,6、存在問題:有些通訊員說,我寫的新聞,往往就事論事,寫成了流水賬,沒有高度,編輯不用。我的觀點:想要擺脫單純的流水賬,就要發(fā)掘新聞事件中蘊含的背景和深刻的思想意義,具體到我們公司來說,要使自己站到全公司的高度,把本部門的具體工作放在全公司的全局中去關(guān)照。每個部門的每項工作,都不是孤立的,都是公司工作的組成部分,所以寫新聞時要放在公司安排部署的高度去寫,同時突出公司管理理念、企業(yè)文化理念、員工精神風貌等。這就要求我們要平常注意加強學習,學習相關(guān)法律,學習黨的理論、政策,特別是科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu),學習集團公司和公司行政、黨委的安排部署,各部門、各支部的安排部署,企業(yè)文化理念,這些學習內(nèi)容,大多數(shù)我們在部門學習、支部學習中都有安排,大家要認真學習,這個是必須的。同時還要學習專業(yè)的新聞寫作知識,平時多讀集團公司報紙,看看同類的工作,兄弟單位是怎么寫的。,成功,時間長了,你寫順手了,就會感到寫文章非常簡單。寫文章的高手能達到-你給他一片葉子他能寫出一片森林。給他一塊石頭,他能追溯到遠古-等等吧。
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