統(tǒng)編版一年級下學(xué)期語文第三單元測試題B卷

統(tǒng)編版一年級下學(xué)期語文第三單元測試題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運用 (共8題；共66分)1. （6分） 讀拼音寫詞語wn zhunqng mim xiyn shn_chnchn jxng zh b bchu tu sng q_2. （10分） 寫出帶有下列偏旁部首的字，再組成詞語。忄_月_衤_禾_3. （8分） 給下面句中的劃線字選擇正確的讀音。京口瓜洲一水間_（AjinBjin），鐘山只隔數(shù)_（AshBsh）重_（AzhngBchng）山。4. （6分） (2018南京) 有人說，漢字是世界上最美的文字。有些漢字字形直觀形象，能傳神地表達字的意思。請從“本、末、體、孝、采、逸”六個漢字中任選一個，結(jié)合這個字的字形，談?wù)勀銓@個字字義的理解。 5. （12分） 讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。 （1） 博物館里chn_列著許多文物。 （2） 雪色映進窗來，香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多，不那么渾濁笨zhu_了。 （3） 開國din l_上聚集了大量bnk_。 6. （8分） 縮句。他們回頭望了望麥壟。無數(shù)株小麥搖晃著腦袋。7. （6分） 判斷下列說法是否正確。 （1） “科學(xué)家們希望重現(xiàn)這一歷史”中的“重”字讀“chng”，它還有一個讀音是“zhng”。 （2） “恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了鳥兒”。這句話與“恐龍經(jīng)過漫長的演化，最終變成了鳥兒”意思一樣。（3） 恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。 （4） “恐龍是如何飛向藍(lán)天的呢？”這句話起到了引出下文的作用。 8. （10分） 把句子補充完整。 （1） 盛年不重來，_。_，歲月不待人。 （2） _，白了少年頭，空悲切。 （3） 少年易老學(xué)難成，_。 （4） 多少事，從來急；_。一萬年太久，_。 二、 閱讀 (共1題；共19分)9. （19.0分） 快樂閱讀。最大的學(xué)問家蛀書蟲一條蛀書蟲從書里爬出來，迎面碰上了一只蜘蛛，蛀書蟲向它打招呼說：“你好!”“你是誰呀?”蜘蛛問道。哈哈蛀書蟲笑著說你這個無知的家伙怎么連我也不認(rèn)識我是世界上最大的學(xué)問家蜘蛛奇怪了，說：“可是我聽說，只有人才配當(dāng)學(xué)問家呀!”蛀書蟲又哈哈大笑起來：“人怎么能同我相比?他們拿起書，只是讀一讀，畫一畫，然后又原封不動放回老地方。而我呢，鉆進書里把每頁書每個字通通吞到肚子里。年復(fù)一年，你想想，我肚子里的學(xué)問該有多少!”“那么，請教一下，我怎樣才能成為大學(xué)問家?”蜘蛛又問?！爱?dāng)然也得學(xué)我的樣子，鉆進書里把書吃掉嘍?！敝麜x趾高氣揚地對它說。蜘蛛想了想，開口道：“不，按照你的理論，我有個更省事的辦法既然你是世界上最大的學(xué)問家，我把你吃進肚里，你的所有學(xué)問不就全都進了我的肚子嗎?”說完，它一頭朝蛀書蟲撲了過去。（1） 想一想，組詞語。朝zho_cho_教jio_;jio_（2） 蜘蛛說的“按照你的理論”是指誰的理論?什么樣的理論?談?wù)勀銓@個理論的看法。（3） 給短文第三自然段空處加標(biāo)點。_哈哈_蛀書蟲笑著說_你這個無知的家伙_怎么連我也不認(rèn)識？我是世界上最大的學(xué)問家_三、 語言表達 (共1題；共15分)10. （15分） 照樣子，用劃線的詞語寫句子。大伙一邊跑一邊叫：“快逃命啊，咕咚來了！”一個木瓜從高高 的樹上落進湖里。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 積累運用 (共8題；共66分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、7-2